们无法用其中的种去说明光的切行为,只能认为光具有波粒二象性。只有选项正确。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练对光的认识,下列说法中正确的是个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性光的波动性是光子本身的种属性,不是光子之间的相互作用引起的光表现出波动性时,就不具有粒子性了光表现出粒子性时,就不具有波动性了光的波粒二象性应理解为在种场合下光的波动性表现明显,在另外种场合下,光的粒子性表现明显探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性光与物质相互作用,表现为粒子性,光的传播表现为波动性光的波动性与粒子性都是光的本质属性,因为波动性表现为粒子分布概率,光的粒子性表现明显时仍具有波动性,因为大量粒子的个别行为呈现出波动规律,故正确选项有。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究二对物质波的理解德布罗意认为任何运动着的物体均有波动性,可是我们观察运动着的汽车,并未感觉到它的波动性。你如何理解该问题,谈谈自己的认识。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析任何物体,小到电子质子,大到行星太阳都存在波动性,我们之所以观察不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体对应的波长太小的缘故。粒子在空间各处出现的几率受统计规律支配,不要以宏观观念中的波来理解德布罗意波。德布罗意假说是光子的波粒二象性的种推广,使之包括了所有的物质粒子,即光子与实物粒子都具有粒子性,又都具有波动性,与光子对应的波是电磁波,与实物粒子对应的波是物质波。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析求解物质波波长的方法根据已知条件,写出宏观物体或微观粒子动量的表达式。根据波长公式求解。注意区分光子和微观粒子的能量和动量的不同表达式。如光子的能量εν,动量微观粒子的动能,动量。般宏观物体物质波的波长很短,波动性很不明显,难以观察到其衍射现象,如只有利用金属晶格中的狭缝才能观察到电子的衍射图样。ℎ𝑝ℎ𝜆探究探究二问题导引名师精讲典例剖析例题如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动,则它们的德布罗意波的波长分别是多少中子的质量为,解析中子的动量为子弹的动量为中子。答案由公式ℎ𝑝知,中子和子弹的德布罗意波长分别为中ℎ𝑝和子ℎ𝑝因此可得到中ℎ𝑚𝑣,子ℎ𝑚𝑣,代入数据得探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练质量为的足球以的速度在空中飞行个初速度为零的电子,通过电压为的加速电场。试分别计算它们的德布罗意波长。其中,电子质量为,普朗克常量。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析物体的动量,其德布罗意波长ℎ𝑝ℎ𝑚𝑣。足球的德布罗意波长ℎ𝑚𝑣电子经电场加速后,速度增加为,根据动能定理有𝑣𝑚𝑒𝑈该电子的德布罗意波长ℎ𝑝ℎ𝑚𝑒𝑈。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析关于光的波粒二象性的理解正确的是大量光子的行为往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变成粒子高频光是粒子,低频光是波波粒二象性是光的根本属性,有时它的波动性显著,有时它的粒子性显著解析光的波粒二象性指光有时候表现出的粒子性较明显,有时候表现出的波动性较明显,选项正确大量光子的效果往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性,选项正确光在传播时波动性显著,光与物质相互作用时粒子性显著,选项错误频率高的光粒子性显著,频率低的光波动性显著,选项错误。答案关于物质波,下列说法错误的是任何运动的物体质点都伴随种波,这种波叫物质波射线的衍射实验,证实了物体均有波动性,可是我们观察运动着的汽车,并未感觉到它的波动性。你如何理解该问题,谈谈自己的认识。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析任何物体,小到电子质子,大到行星太阳都存在波动性,我们之所以观察不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体对应的波长太小的缘故。粒子在空间各处出现的几率受统计规律支配,不要以宏观观念中的波来理解德布罗意波。德布罗意假说是光子的波粒二象性的种推广,使之包括了所有的物质粒子,即光子与实物粒子都具有粒子性,又都具有波动性,与光子对应的波是电磁波,与实物粒子对应的波是物质波。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析求解物质波波长的方法根据已知条件,写出宏观物体或微观粒子动量的表达式。根据波长公式求解。注意区分光子和微观粒子的能量和动量的不同表达式。如光子的能量εν,动量微观粒子的动能,动量。般宏观物体物质波的波长很短,波动性很不明显,难以观察到其衍射现象,如只有利用金属晶格中的狭缝才能观察到电子的衍射图样。ℎ𝑝ℎ𝜆探究探究二问题导引名师精讲典例剖析例题如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动,则它们的德布罗意波的波长分别是多少中子的质量为,解析中子的动量为子弹的动量为中子。答案由公式ℎ𝑝知,中子和子弹的德布罗意波长分别为中ℎ𝑝和子ℎ𝑝因此可得到中ℎ𝑚𝑣,子ℎ𝑚𝑣,代入数据得探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练质量为的足球以的速度在空中飞行个初速度为零的电子,通过电压为的加速电场。试分别计算它们的德布罗意波长。其中,电子质量为,普朗克常量。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析物体的动量,其德布罗意波长ℎ𝑝ℎ𝑚𝑣。足球的德布罗意波长ℎ𝑚𝑣电子经电场加速后,速度增加为,根据动能定理有𝑣𝑚𝑒𝑈该电子的德布罗意波长ℎ𝑝ℎ𝑚𝑒𝑈。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析关于光的波粒二象性的理解正确的是大量光子的行为往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变成粒子高频光是粒子,低频光是波波粒二象性是光的根本属性,有时它的波动性显著,有时它的粒子性显著解析光的波粒二象性指光有时候表现出的粒子性较明显,有时候表现出的波动性较明显,选项正确大量光子的效果往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性,选项正确光在传播时波动性显著,光与物质相互作用时粒子性显著,选项错误频率高的光粒子性显著,频率低的光波动性显著,选项错误。答案关于物质波,下列说法错误的是任何运动的物体质点都伴随种波,这种波叫物质波射线的衍射实验,证实了物质波假设是正确的电子的衍射实验,证实了物质波假设是正确的宏观物体尽管可以看作物质波,但它们不具有干涉衍射等现象解析据德布罗意物质波理论知,任何个运动的物体,小到电子质子,大到行星太阳,都有种波与之相对应,这种波就叫物质波,可见,选项正确由于射线本身就是种波,而不是实物粒子,故射线的衍射现象,并不能证实物质波理论的正确性,即选项错误电子是种实物粒子,电子的衍射现象表明运动着的实物粒子具有波动性,故选项正确由电子穿过铝箔的衍射实验知,少量电子穿过铝箔后所落位置是散乱的,无规律的,但大量电子穿过铝箔后落的位置则呈现出衍射图样,即大量电子的行为表现出电子的波动性,干涉衍射是波的特有现象,只要是波,都会发生干涉衍射现象,故选项错误。答案下列说法正确的是物质波属于机械波只有像电子质子中子这样的微观粒子才具有波动性德布罗意认为,任何个运动着的物体,小到电子质子,大到行星太阳都具有种波和它对应,这种波叫做物质波宏观物体运动时,看不到它的衍射或干涉现象,所以宏观物体运动时不具有波动性解析物质波是切运动着的物体所具有的波,与机械波性质不同,宏观物体也具有波动性,只是干涉衍射现象不明显,故只有选项正确。答案在中子衍射技术中,常利用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距相近,已知中子质量,普朗克常量,可以估算出德布罗意波长的热中子的动量的数量级可能是解析根据德布罗意波长公式可见,热中子的动量的数量级是。答案得选做题如图,为证实电子波存在的实验装置,从上漂出的热电子可认为初速度为零,所加加速电压,电子质量为。电子被加速后通过小孔和后入射到薄的金膜上,发生衍射,结果在照相底片上形成同心圆明暗条纹。试计算电子的德布罗意波长。解析电子加速后的动能,电子的动量𝑚𝐸𝑚𝑒𝑈。由ℎ𝑝知,ℎ𝑚𝑒𝑈,代入数据得。答案粒子的波动性情景导入如图,台电子显微镜,竖直圆筒的上下两端分别装着负极和正极,电压可高达。它的分辨本领很高,可以看清大小为的物体。你知道电子显微镜的分辨本领与哪些因素有关吗思维导图二填填练练光的波粒二象性见课本第页光子的能量和动量能量表达式εν,动量表达式。意义能量ε和动量是描述物质的粒子性的重要物理量波长和频率ν是描述物质的波动性的典型物理量。因此εν和揭示了光的粒子性和波动性之间的密切关系。ℎ𝜆ℎ𝜆二填填练练二粒子的波动性及实验验证见课本第页粒子的波动性德布罗意波任何种实物粒子都和个波相对应,这种波被称为德布罗意波,也叫物质波。物质波的波长和频率物质波的实验验证实验探究思路干涉衍射是波特有的现象,如果实物粒子具有波动性,则在定条件下,也应该发生干涉或衍射现象。实验验证年戴维孙和汤姆孙分别利用晶体做了电子束衍射的实验,得到了电子的衍射图样,证实了电子的波动性。波长公式ℎ𝑝,频率公式ν𝜀ℎ。二填填练练说明人们陆续证实了质子中子以及原子分子的波动性,对于这些粒子,德布罗意给出的关系同样正确。宏观物体的质量比微观粒子的质量大得多,宏观物体运动时的动量很大,对应的德布罗意波的波长很小,根本无法观察到它的波动性。ν𝜀ℎ和ℎ𝑝填填练练下列说法中正确的是质量大的物体,其德布罗意波长小速度大的物体,其德布罗意波长小动量大的物体,其德布罗意波长小动能大的物体,其德布罗意波长小解析由德布罗意假说知德布罗意波长,式中为普朗克常量,为运动物体的动量,可见越大,越小越小,越大。故正确,错误。答案ℎ𝑝探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究人类对光的本性的研究曾有位记者向物理学家诺贝尔奖获得者布拉格请教光是波还是粒子布拉格幽默地答道“星期三五它是个波,星期二四六它是个粒子,星期天物理学家休息。”那么光的本性到底是什么呢你是如何理解的探究探究二问题导引名师精讲典例剖析对光的本性认识史人类对光的认识经历了漫长的历程,从牛顿的光的微粒说到托马斯杨和菲涅耳的波动说,从麦克斯韦的光的电磁说到爱因斯坦的光子说。直到世纪初,对于光的本性的认识才提升到个更高层次,即光具有波粒二象性。对于光的本性认识史,列表如下学说名称微粒说波动说电磁说光子说波粒二象性代表人物牛顿惠更斯麦克斯韦爱因斯坦实验依据光的直线传播光的反射光的干涉衍射能在真空中传播,是横波,光速等于电磁波的速度光电效应康普顿效应光既有波动现象,又有粒子特征探究探究二问题导引名师精讲典例剖析学说名称微粒说波动说电磁说光子说波粒二象性内容要点光是群弹性粒子光是种机械波光是种电磁波光是由份份光子组成的光是具有电磁本性的物质,既有波动性又有粒子性理