图,粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜起分别放在图中的四个位置时,关于观察到的现象,下列说法不正确的是相同时间内放在位置时观察到屏上的闪光次数最多相同时间内放在位置时观察到屏上的闪光次数比放在位置时稍少些放在位置时屏上观察不到闪光放在位置时屏上仍能观察到些闪光,但次数极少探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析在卢瑟福粒子散射实验中,粒子穿过金箔后,绝大多数粒子仍沿原来的方向前进,故正确少数粒子发生大角度偏转,极少数粒子偏转角度大于,极个别粒子被反弹回来,所以在位置只能观察到少数的闪光,在两位置能观察到的闪光次数极少,故错误,正确。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练关于原子的核式结构模型,下列说法正确的是原子中绝大部分是“空”的,原子核很小电子在核外绕核旋转的向心力是原子核对它的库仑力原子的全部电荷和质量都集中在原子核里原子核直径的数量级是解析因为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,而原子核又很小,所以原子内绝大部分区域是“空”的,正确,错误电子绕原子核的圆周运动是原子核与电子间的库仑引力提供向心力,正确原子核直径的数量级是,原子直径的数量级是,错误。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究二粒子散射实验中的力与能量粒子散射实验中,粒子的偏转情况实际上是由于金原子核对其的库仑力所造成的,试分析粒子的受力特点。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析力电学知识在粒子散射实验中的应用粒子散射实验电子绕核运动受力特点方向粒子所受库仑力沿粒子与核的连线,由核指向粒子特点粒子离核越近,越大反之,越小方向电子所受库仑力沿电子与核的连线,由电子指向核特点在同轨道上运动时,大小不变能量转化当粒子靠近原子核时,库仑斥力对粒子做负功,电势能增加当粒子远离原子核时,库仑斥力对粒子做正功,电势能减少电子绕核运动时,库仑力对电子不做功,电势能动能不变轨道半径变大时,库仑力对电子做负功,电势能增加,动能减少反之,电势能减少,动能增加探究探究二问题导引名师精讲典例剖析粒子散射实验电子绕核运动运动性质绝大多数粒子做变速曲线运动,极个别粒子做变速直线运动电子绕核做匀速圆周运动,库仑力提供向心力,即探究探究二问题导引名师精讲典例剖析例题根据粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。图中虚线表示原子核所形成的电场等势面,实线表示个粒子的运动轨迹。在粒子从运动到再运动到的过程中,下列说法中正确的是静电力先做负功,后做正功,总功等于零加速度先变小,后变大两点的动能不相等动能与电势能的和不变探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析粒子与原子核之间的作用力为库仑斥力,从库仑力做负功,动能减少,电势能增加,从库仑力做正功,动能增加,电势能减少,且与库仑力所做的总功为,则两点动能相等,故选项正确,错误因为只有电场力做功,故动能与电势能的和不变,选项正确粒子与原子核相距越近,库仑力越大,加速度越大,故从加速度先增大后减小,选项错误。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练如图所示,为原子核外的两个等势面,已知。个粒子以从等势面上的点运动到等势面上的点,求粒子在点时速度的大小。已知探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析粒子在由到的过程中,满足𝑚𝑣由此得𝑣𝑒𝑈𝑁𝑀𝑚。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析对粒子散射实验装置的描述,下列说法正确的是主要实验器材有放射源金箔荧光屏显微镜金箔的厚薄对实验无影响如果改用铝箔就不能发生散射现象实验装置放在真空中解析粒子散射实验是指用粒子轰击很薄的金箔或核内,而原子核又很小,所以原子内绝大部分区域是“空”的,正确,错误电子绕原子核的圆周运动是原子核与电子间的库仑引力提供向心力,正确原子核直径的数量级是,原子直径的数量级是,错误。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究二粒子散射实验中的力与能量粒子散射实验中,粒子的偏转情况实际上是由于金原子核对其的库仑力所造成的,试分析粒子的受力特点。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究探究二问题导引名师精讲典例剖析力电学知识在粒子散射实验中的应用粒子散射实验电子绕核运动受力特点方向粒子所受库仑力沿粒子与核的连线,由核指向粒子特点粒子离核越近,越大反之,越小方向电子所受库仑力沿电子与核的连线,由电子指向核特点在同轨道上运动时,大小不变能量转化当粒子靠近原子核时,库仑斥力对粒子做负功,电势能增加当粒子远离原子核时,库仑斥力对粒子做正功,电势能减少电子绕核运动时,库仑力对电子不做功,电势能动能不变轨道半径变大时,库仑力对电子做负功,电势能增加,动能减少反之,电势能减少,动能增加探究探究二问题导引名师精讲典例剖析粒子散射实验电子绕核运动运动性质绝大多数粒子做变速曲线运动,极个别粒子做变速直线运动电子绕核做匀速圆周运动,库仑力提供向心力,即探究探究二问题导引名师精讲典例剖析例题根据粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。图中虚线表示原子核所形成的电场等势面,实线表示个粒子的运动轨迹。在粒子从运动到再运动到的过程中,下列说法中正确的是静电力先做负功,后做正功,总功等于零加速度先变小,后变大两点的动能不相等动能与电势能的和不变探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析粒子与原子核之间的作用力为库仑斥力,从库仑力做负功,动能减少,电势能增加,从库仑力做正功,动能增加,电势能减少,且与库仑力所做的总功为,则两点动能相等,故选项正确,错误因为只有电场力做功,故动能与电势能的和不变,选项正确粒子与原子核相距越近,库仑力越大,加速度越大,故从加速度先增大后减小,选项错误。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练如图所示,为原子核外的两个等势面,已知。个粒子以从等势面上的点运动到等势面上的点,求粒子在点时速度的大小。已知探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析粒子在由到的过程中,满足𝑚𝑣由此得𝑣𝑒𝑈𝑁𝑀𝑚。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析对粒子散射实验装置的描述,下列说法正确的是主要实验器材有放射源金箔荧光屏显微镜金箔的厚薄对实验无影响如果改用铝箔就不能发生散射现象实验装置放在真空中解析粒子散射实验是指用粒子轰击很薄的金箔或铝箔物质层,通过观察粒子穿过物质层后的偏转情况,获得原子结构的信息,为准确观察粒子的偏转情况,荧光屏和显微镜能够围绕金箔转,且整个装置放在真空环境中。答案关于粒子的散射实验,下述说法中正确的是在实验中观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后,仍沿原来方向前进,少数发生了较大偏转,极少数偏转超过,有的甚至被弹回接近使粒子发生明显偏转的力是来自带负电的核外电子当粒子接近电子时,是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核,它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电荷及全部质量解析项是对该实验现象的正确描述项,使粒子偏转的力是原子核对它的静电排斥力,而不是电子对它的吸引力,故错项是实验结论之原子核集中了全部正电荷和几乎全部质量,因核外还有电子,故错。答案如图所示,粒子水平射向金原子核被散射,若它们入射时的动能相同,其偏转轨道可能是图中的解析粒子离金原子核越远,其所受斥力越小,轨道弯曲程度越小,故选项正确。答案如图所示,为金原子核,为两个等势面,虚线为粒子经过原子核附近的运动轨迹。关于粒子,下列说法正确的是粒子从到的过程中动能逐渐增加粒子从到的过程中动能逐渐减小粒子从到的过程中动能先减小后增加粒子从到的过程中电势能先增加后减小解析在粒子从到离原子核最近的过程中,库仑斥力做负功,动能逐渐减小,电势能逐渐增加在粒子从离原子核最近到的过程中,库仑斥力做正功,动能增加,电势能减小。由此可知正确。答案选做题在粒子散射实验中,根据粒子与原子核发生对心碰撞时能达到的最小距离可以估算原子核的大小,现有个粒子以的速度去轰击金箔,若金原子的核电荷数为。求粒子与金原子核间的最近距离已知带电粒子在点电荷电场中的电势能表达式为,粒子质量为。𝑞𝑞𝑟解析当粒子靠近原子核运动时,粒子的动能转化为电势能,达到最近距离时,动能全部转化为电势能。设粒子与原子核发生对心碰撞时所能达到的最小距离为,则。答案原子的核式结构模型情景导入思维导图原子很小,无法直接观察。英国科学家卢瑟福首次用粒子轰开了原子的大门,揭开了人们对原子结构研究的序幕。那么,原子的结构究竟是怎样的呢二填填练练粒子的散射实验见课本第页汤姆孙的原子模型汤姆孙于年提出了原子模型,他认为原子是个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌在球中。二填填练练粒子散射实验实验装置粒子源金箔放大镜和荧光屏。实验现象绝大多数粒子穿过金箔后,基本沿原方向前进。少数粒子发生大角度偏转。极少数粒子的偏转角度大于,甚至有极个别粒子几乎被“撞”了回来。结果卢瑟福通过粒子散射实验,否定了汤姆孙的原子模型,建立了核式结构模型。二填填练练二卢瑟福的核式结构模型见课本第页核式结构模型年由卢瑟福提出,在原子中心有个很小的核,叫原子核。它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量,电子在核外空间运动。原子核的电荷与尺度填填练练下列关于原子核式结构理论说法正确的是是通过发现电子现象得出来的原子的中心有个核,叫作原子核原子的正电荷均匀分布在整个原子中原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外旋转解析原子的核式结构模型是在粒子的散射实验结果的基础上提出的,错误原子中绝大部分是空的,带正电的部分集中在原子中心个很小的范围,称为原子核,正确,错误原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量,带负电的电子在核外旋转,正确。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析探究粒子散射实验和核式结构模型汤姆孙发现电子之后,人们立刻进行建立各种原子模型的尝试,你都知道有哪些典型的模型呢探究探究二问题导引名师精讲典例剖析实验装置粒子散射实验装置如图所示俯视。放射源钋放在带小孔的铅盒中,能放射粒子。金箔厚度极小,可至微米虽然很薄但仍有几千层原子,粒子很容易穿过。显微镜能够围绕金箔在水平面内转动。荧光屏玻璃片上涂有荧光物质硫化锌,装在显微镜上。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析粒子带正电,电荷量是电子电荷量的倍,质量约是氢原子的倍,约是电子质量的倍。从放射性元素中放射出来的粒子动能很大,射出速度达,粒子打到荧光屏上能产生个闪烁的亮点,可用显微镜观察。注意说明整个实验装置放在真空中。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析粒子散射实验与汤姆孙的原子模型的冲突分析由于电子质量远小于粒子质量,所以电子不可能使粒子发生大角度偏转。使粒子发生大角度偏转的只能是原子中带正电的部分。按照汤姆孙原子模型,正电荷在原子内是均匀分布的,粒子穿过原子时,它受到的两侧斥力大部分抵消,因而也不可能使粒