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【优化指导】2016-2017高中英语Unit4Cyberspace1SectionⅠWarm-up&Lesson1Tomorrow’sWorld课件北师大版必修2 【优化指导】2016-2017高中英语Unit4Cyberspace1SectionⅠWarm-up&Lesson1Tomorrow’sWorld课件北师大版必修2

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《【优化指导】2016-2017高中英语Unit4Cyberspace1SectionⅠWarm-up&Lesson1Tomorrow’sWorld课件北师大版必修2》修改意见稿

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2、“.....它不可用于被动句中,表示“实现梦想”还可用。我希望他成为钢琴家的梦想可以成真。基础导练文本感知知识精要发生偶然遇到,不期而遇用于催促,鼓励快点,加油用于不相信,不同意或生气得了吧,算了吧取得进步,取得进展出现,显露,结果是,出版,发行不用于被动语态想出,提出想法或计划谈到做事时基础导练文本感知知识精要基础导练文本感知知识精要彼得泰勒发现计算机和互联网将如何影响我们的生活。影响打动疾病侵袭街上的噪音影响了我们的工作......”

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4、“.....“在过去的三十年中”,表示的时间常和现在完成时连用。,在过去的答案基础导练文本感知知识精要答案基础导练文本感知知识精要你知道还有哪些科幻小说或电影中的预言实现了愿望梦想等实现,加油,你的梦想迟早会实现的。是个不及物动词短语,它不可用于被动句中,表示“实现梦想”还可用。我希望他成为钢琴家的梦想可以成真。基础导练文本感知知识精要发生偶然遇到,不期而遇用于催促,鼓励快点,加油用于不相信,不同意或生气得了吧,算了吧取得进步,取得进展出现,显露......”

5、“.....出版,发行不用于被动语态想出,提出想法或计划谈到做事时基础导练文本感知知识精要基础导练文本感知知识精要彼得泰勒发现计算机和互联网将如何影响我们的生活。影响打动疾病侵袭街上的噪音影响了我们的工作。那个小英雄的故事深深地打动了我们。基础导练文本感知知识精要多指外来的行为作用等产生的影响,可指般意义上的影响,也可指不良的影响。则指通过劝说榜样或行为,间接地无形地潜移默化地影响人的思想或行为,作动词用时其宾语常是表示人思想行为性格等的词,且常跟等介词。另外......”

6、“.....它是个名词,侧重于影响的结果,常用于结构中。别让别人的观点影响你的决定。他爸爸对他的影响很大。过多地玩电脑游戏会对你的学习产生不好的影响。基础导练文本感知知识精要基础导练文本感知知识精要,近三十年中,因特网以惊人的速度发展着。“在过去的三十年中”,表示的时间常和现在完成时连用。,在过去的十年中,这个城市已发生了巨大的变化。类似于,及等表示的时间也常和完成时连用。在过去的三年中房价涨了很多。基础导练文本感知知识精要被拍成了......”

7、“.....答案过去几年农业经济有很大发展。答案过去几年来工资在增加。依你看,过去几年里发生了什么改变呢答案,基础导练文本感知知识精要现在,人们已经可以在网上购书,查找节日特供信息,预订票务,并从网上获取各种各样的信息。提供,给予,出价那个男孩把他的座位给了位老太太。我会出英镑买你这本书。感谢你很友好地提供了帮助......”

8、“.....这栋房子你能出多少钱基础导练文本感知知识精要基础导练文本感知知识精要很显然,我们将会看到网上购物的巨大增长。此处为形式主语,后面的是句子的真正主语。很明显他当时在撒谎。许多形容词,如,等都可用于“结构”中。很明显你犯了个错误。基础导练文本感知知识精要奇怪的是他们忘了锁门。答案很明显我们俩都错了。答案基础导练文本感知知识精要她还相信,我们将来可以在网上进行娱乐活动,而且那时电视可能不存在了。这是个复合句,主句是,后面跟有两个宾语从句......”

9、“.....中间用连接。当引导的两个宾语从句放在同个动词之后的时候,第个可以省略,第二个不能省略。那男孩告诉我们他是名学生,在第中学学习。基础导练文本感知知识精要基础导练文本感知知识精要我看到人们正在虚拟的世界里生活工作。“看到人在做事”。,孙夫人进入房间时,看到些鸟儿正在那儿吃东西。,等动词短语后也常用于此结构,其中动词形式充当宾语补足语,强调该动作正在进行如果强调该动作发生的全过程,不强调其正在进行则应用不带的动词不定式......”

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