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【优化指导】2016-2017学年高中地理1.1地球在宇宙中课件中图版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理1.1地球在宇宙中课件中图版必修1

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《【优化指导】2016-2017学年高中地理1.1地球在宇宙中课件中图版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不属于天体。答案探究探究二探究三探究二太阳系八颗行星的运动特征和结构特征问题导引八颗行星是太阳系的主要成员,按离太阳的距离由近及远的顺序依次是水星金星地球火星木星土星天王星和海王星。它们几乎都在同平面的近圆形轨道上以同方向绕太阳公转。探究探究二探究三结合材料探究如何理解八颗行星“以同方向绕太阳公转”提示八颗行星绕日公转具有同向性,即各行星均自西向东绕太阳运动。八颗行星按结构特征是如何分类的其中表面温度最低的是哪类原因是什么提示八颗行星按照距日远近质量体积等特征分为类地行星巨行星远日行星三类。其中远日行星表面温度最低,原因是距离太阳远,获得的太阳辐射少。探究探究二探究三名师精讲八颗行星的运动特征运动特征含义特殊的行星共面性八颗行星绕日公转的轨道面......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如表所示项目分类距日远近表面温度质量体积密度卫星数目有无光环类地行星近高小小大少或无无巨行星中中大大小多有远日行星远低中中中少有探究探究二探究三太阳系八颗行星分类及物理特征探究探究二探究三例题导学号地外行星轨道在地球轨道之外的行星绕日公转运行到与地球太阳成条直线,且与地球位于太阳的同侧时,称为行星“冲日”,简称“冲”。年月日,发生了木星“冲日”现象。日落时从东方地平线升起整夜可见。据此完成下列各题。下列行星属于地外行星的是金星土星天王星水星下列四图中能正确表示木星“冲日”的是探究探究二探究三思路导引地外行星公转轨道在地球轨道之外根据太阳系示意图土星天王星在地球轨道之外根据题目材料“冲日”指绕日公转的行星与地球太阳成直线,且与地球位于太阳同侧图符合答案探究探究二探究三探究三地球的特殊性存在生命的行星问题导引美国时间年月日,卡西尼号飞到了距离土卫二北极区域仅英里的位置。在这次近距离的飞行中,探测器拍到了更加清晰的羽状喷流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....卡西尼号项目设计师介绍称,这是他们有史以来距离土卫二羽状喷流最近的次。探究探究二探究三结合材料探究土卫二若存在生命,自身必须具备哪些条件提示与恒星的距离适中,使其表面保持适宜的温度,使得液态水得以存在。体积和质量适中,其引力可以使大量的气体聚集在其周围,形成适合生物呼吸的大气。土卫二若存在生命,除自身条件外,还需具备什么样的宇宙环境提示这颗行星绕转的恒星比较稳定,其行星系统中的大小行星各行其道互不干扰,使其处于个稳定和安全的宇宙环境。探究探究二探究三名师精讲地球上存在生命的条件探究探究二探究三典例剖析例题欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了多颗行星,其中有颗与地球形态相似,它距离地球约光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。据此完成下列各题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只有约光年这颗行星像地球样主要由岩石组成这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气“冲日”现象。日落时从东方地平线升起整夜可见。据此完成下列各题。下列行星属于地外行星的是金星土星天王星水星下列四图中能正确表示木星“冲日”的是探究探究二探究三思路导引地外行星公转轨道在地球轨道之外根据太阳系示意图土星天王星在地球轨道之外根据题目材料“冲日”指绕日公转的行星与地球太阳成直线,且与地球位于太阳同侧图符合答案探究探究二探究三探究三地球的特殊性存在生命的行星问题导引美国时间年月日,卡西尼号飞到了距离土卫二北极区域仅英里的位置。在这次近距离的飞行中,探测器拍到了更加清晰的羽状喷流,它将带领科学家揭开这颗星球是否存在生命体的神秘面纱。卡西尼号项目设计师介绍称,这是他们有史以来距离土卫二羽状喷流最近的次。探究探究二探究三结合材料探究土卫二若存在生命,自身必须具备哪些条件提示与恒星的距离适中,使其表面保持适宜的温度,使得液态水得以存在。体积和质量适中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....形成适合生物呼吸的大气。土卫二若存在生命,除自身条件外,还需具备什么样的宇宙环境提示这颗行星绕转的恒星比较稳定,其行星系统中的大小行星各行其道互不干扰,使其处于个稳定和安全的宇宙环境。探究探究二探究三名师精讲地球上存在生命的条件探究探究二探究三典例剖析例题欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了多颗行星,其中有颗与地球形态相似,它距离地球约光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。据此完成下列各题。与材料中所说的“橙矮星”属于同类天体的是太阳地球月球哈雷彗星天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是这颗行星与地球形态相似这颗行星距离地球很近,只有约光年这颗行星像地球样主要由岩石组成这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气探究探究二探究三探究探究二探究三解析第题,材料中表明......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“橙矮星”是颗恒星。第题,判断颗天体上是否存在生命,主要看它是否存在液态水和适合生物呼吸的大气。答案年月,颗小行星与另颗直径约米的小天体“结伴”从地球身边“擦肩而过”,之后向小行星带“飞去”。据此完成第题。该小天体的类型属于行星卫星矮行星小行星小行星带的位置位于地球轨道和火星轨道之间火星轨道和木星轨道之间木星轨道和土星轨道之间金星轨道和地球轨道之间解析第题,小天体与小行星“结伴”向小行星带“飞去”,说明该小天体和小行星属于同类天体。第题,小行星带位于火星和木星之间。答案八颗行星中,除地球外,人们用肉眼可以观测到的类地行星是水星金星土星火星木星土星火星土星金星水星金星火星解析八颗行星中,人们用肉眼可以观测到的有水星金星火星木星和土星。类地行星包括水星金星地球和火星。由此可确定项正确。答案改编创新题年初,鲸鱼座星成为头条科学热点,前不久,科学家宣称这颗距离地球光年的恒星拥有颗行星,其中颗行星鲸鱼座星被认定为“超级地球”质量是地球的倍,可能存在地外文明。据此完成第题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....正确的是位于银河系中自身能发出可见光质量与太阳相近由气体和尘埃组成科学家推测鲸鱼座星可能存在地外生命的依据可能有与鲸鱼座星距离适中地下储存有丰富的矿产资源大气中的含量较低体积质量和结构组合较好解析第题,鲸鱼座星属于太阳系以外的其他恒星星系,与太阳系同属于银河系。第题,根据天体存在生命的条件可知,与鲸鱼座星距离适中,可使鲸鱼座星温度适宜,体积质量和结构组合较好,使鲸鱼座星周围可能吸引大气。答案导学号读太阳系示意图,完成下列各题。八颗行星中,表示,表示。按结构特征,它们都属于行星。按运动特征,八颗行星绕日公转有同向性,即都是自向,呈时针方向运动。另外,还具有性和性。地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是。地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图能反映出来的是。解析依据距太阳远近及小行星带的位置可知,为金星,为火星,均为类地行星。八颗行星均自西向东呈逆时针方向公转。此图反映出行星公转运动的共面性同向性近圆性特征,即大小行星各行其道,互不干扰......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同时,也反映出日地距离适中。答案金星火星类地西东逆近圆共面大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境之中日地距离适中,有适合生物生存的温度条件第章宇宙中的地球第节地球在宇宙中情景导入学习目标“太阳大,地球小,太阳带着地球跑地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”儿时的童谣中提到了哪些类型的天体地球在宇宙中的位置怎样了解天体的概念及其类型。学会利用图示说明天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。能够利用图表资料,说明地球是太阳系中颗既普通又特殊的行星。利用重大的天文事件作为背景材料,学会分析地球上出现生命的条件。二三宇宙宇宙的概念天体宇宙的物质性定义宇宙中不同形态的物质。宇宙“宇”指“上下四方”,是空间“宙”指“往古来今”,是时间类型星云恒星行星卫星彗星流星体和星际物质等基本天体星云和恒星二三天体系统形成原因相互吸引相互绕转。层次性按大小可分为总星系星系恒星系统行星系统四个层次。二三二太阳系组成由太阳八颗行星及其卫星矮行星太阳系小天体及行星际物质组成......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....质量占整个太阳系的以上。二三八颗行星水星金星地球火星木星土星天王星和海王星。按照距日远近质量体积等特征进行分类水星金星地球火星属于类地行星木星土星属于巨行星天王星海王星属于远日行星。思考讨论观察教材图“太阳系示意”,说出小行星带的位置。提示小行星带位于火星和木星之间。二三三地球普通的行星就大小和质量而言,地球在太阳系八颗行星中并不显眼。特殊的天体表现地球是宇宙中目前已知的唯有生物,特别是存在着高级智慧生物的天体。地球上存在生命的条件。自身条件与太阳距离适中适宜的温度液态水存在利于生命物质的形成与发展地球自身的体积质量结构和运动特征等“巧妙”组合,为生命活动提供了理想的条件二三大小行星各行其道绕日运行的方向相同哈雷彗星除外互不干扰,为地球提供了安全的宇宙环境。思考讨论结合教材表“太阳系中八颗行星表面平均温度比较”和教材图“八颗行星与太阳的平均距离”,比较地球火星与太阳的距离和表面平均温度的关系。假如地球处在火星的位置......”

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