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【优化指导】2016-2017学年高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件中图版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件中图版必修1

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1、下五图中均表示岩层,且岩层年龄若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化如下图。二三四若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱。地层颠倒是地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致如下图。二三四若地层出现缺失,形成原因可能有是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕三是当时当地气候变化,没有了沉积物来源如下图。二三四若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的如下图。若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代如下图。二三四分析图中的地形特征,有的地质平面图往往绘有等高线,可以据此分析山脉的走向,分水岭所在位。

2、高空气压高低值相反不是两者绝对气压数值相反。二三四典例导学号读北半球近地面天气系统图单位百帕,完成下列各题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受。

3、和季风性湿润气候温带季风气候温带大陆性气候热带草原气候冬雨型地中海气候二三四典例读下面两幅图,完成下列各题。图中四种气候类型中,终年温和多雨的是甲乙丙丁图中气候类型的形成与气压带风带的季节移动有关的是乙丙乙丁丙丁甲乙二三四尝试解答第题,结合图中四地的气温和降水量资料,可判断甲乙丙丁分别代表温带季风气候热带季风气候。终年温和多雨是气候的显著特点。第题,的夏季风与气压带风带的季节移动有关是由西风与副热带高气压交替控制形成的。尝试解答答案温带海洋性气候地中海气候温带海洋性热带季风气候地中海气候题目答案二三四四地质图的判读根据岩层的新老关系分析图中的地质构造特征,分析地形是向斜还是背斜,地层有无缺失,各层是否含有化石,含什么化石,化石是什么地质年代形成的有无断层,断层部位在什么地方有无侵入岩,是什么时代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。。

4、四判断风向方法先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向水平气压梯度力是从高压指向低压,且垂直于等压线,再根据半球确定地转偏向力的方向。根据风向可判断等压线数值大小风从高值线吹向低值线,顺着风向等压值越来越小。南北半球水平气压梯度力在地转偏向力作用下,向右偏为北半球,左偏为南半球。近地面和高空风向与等压线斜交则为近地面风向与等压线平行则为高空。高空不考虑摩擦力高压和低压高压区位于北半球风向右后方,南半球风向左后方。二三四判断天气状况低压中心地区气流以上升为主,多阴雨天气。高压中心地区气流以下沉为主,多为晴朗天气。由低纬海面吹向高纬陆地的风,多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬海区的风,多为寒冷干燥。垂直方向等压线面的判读气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。近地面的气压与。

5、因为地为高压中心,水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四三气候类型的判读根据气候的两大要素气温和降水量资料来判读,判断时可遵循以下三个步骤“以形定位”“以温定带”“以水定型”。具体分析如下第步“以形定位”判定半球依据因素变化及结论气温三个月气温高气温曲线呈波峰状北半球三个月气温高气温曲线呈波谷状南半球二三四第二步“以温定带”判定所属热量带依据因素变化及结论最冷月均温与最热月均温最冷月均温以上热带气候最冷月均温最热月均温大于亚热带气候最热月均温温带海洋性气候最冷月均温以下最热月均温以上温带季风气候温带大陆性气候最热月均温亚寒带针叶林气候最热月均温苔原气候最热月均温以下冰原气候二三四第三步“以水定型”确定气候类型依据因素变化及结论降水季节分配年雨型热带雨林气候温带海洋性气候少雨型热带沙漠气候寒带极地气候夏雨型热带季风气候亚热带季风。

6、置最高点最低点相对高度差等。若没有等高线,则可以根据水系的分布来分析地形特点。般来说,河流总是从地势高处流向地势低处,根据河流流向可判断地势的高低起伏情况。二三四典例导学号读地区地质剖面示意图,完成下题。下列物质现象发生的先后顺序排列正确的是褶皱岩浆喷出岩浆侵入断裂断裂褶皱岩浆喷出岩浆侵入岩浆喷出褶皱岩浆侵入断裂褶皱岩浆侵入岩浆喷出断裂二三四尝试解答由图可知,该地区首先受到水平作用,形成然后喷出地表,形成岩浆岩接着又发生岩浆,将喷出岩切断最后该地区地层发生断裂,形成。尝试解答答案挤压褶皱岩浆侵入断层题目答案本章整合热力环流气压带风带气旋反气旋洋流沉积岩外力作用二三四等温线图的判读等温线是指在地图上把气温值相等的各点连接成的线,所以同条等温线上的各点气温值相同。等温线的特征等温线不能相交,两条相邻的等温线可以相差个温度差,也可以相等。等。

7、高压脊控制多低温晴朗天气。受冷锋活动影响,将经历次大风降雨雪降温等天气。不会。因为地为高压中心,水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四三气候类型的判读根据气候的两大要素气温和降水量资料来判读,判断时可遵循以下三个步骤“以形定位”“以温定带”“以水定型”。具体分析如下第步“以形定位”判定半球依据因素变化及结论气温三个月气温高气温曲线呈波峰状北半球三个月气温高气温曲线呈波谷状南半球二三四第二步“以温定带”判定所属热量带依据因素变化及结论最冷月均温与最热月均温最冷月均温以上热带气候最冷月均温最热月均温大于亚热带气候最热月均温温带海洋性气候最冷月均温以下最热月均温以上温带季风气候温带大陆性气候最热月均温亚寒带针叶林气候最热月均温苔原气候最热月均温以下冰原气候二三四第三步“以水定型”确定气候类型依据因素变化及结论降水季节分配年雨型热带雨。

8、压面概念气压是指从观测高度以上到大气上界的空气柱重量。对于同地点而言,气压总是随着高度的增加而降低。空间气压值相等的各点所组成的面就是等压面,气压单位般为百帕。二三四判断气压场类型以海平面等压线分布图为例二三四高压中心等压线闭合,数值中高周低。低压中心等压线闭合,数值中低周高。高压脊高气压延伸出来的狭长区域,气压高于两侧地区,称为高压脊,脊的最高部分的连线称为脊线。低压槽低气压延伸出来的狭长区域,气压低于两侧地区,称为低压槽,槽的最低点的连线叫槽线。鞍部两个高压脊之间或两个低压槽之间的部位称为鞍部。根据等压线的疏密情况判断风力风力大小取决于水平气压梯度力的大小。等压线密集水平气压梯度力大风力大等压线稀疏水平气压梯度力小风力小。二三四判断风向方法先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向水平气压梯度力是从高压指向低压,且垂直于等压线,。

9、气候温带海洋性气候少雨型热题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受高压脊控制多低温晴朗天气。受冷锋活动影响,将经历次大风降雨雪降温等天气。不会。。

10、则为谷地,处凸向低纬则为山脉。图二三四“陆南凸,七陆北凸”原则海洋相反月陆地向南凸出北半球向低纬凸出冬季南半球向高纬凸出夏季海洋向北凸出北半球向高纬凸出冬季南半球向低纬凸出夏季月陆地向北凸出北半球向高纬凸出夏季南半球向低纬凸出冬季海洋向南凸出北半球向低纬凸出夏季南半球向高纬凸出冬季二三四典例读图,完成下列各题。导致甲乙两地月等温线闭合的主要因素是纬度位置距海远近大气环流地形因素甲乙丙三地月均温比较甲地最高乙地高于丙地丙地高于甲地乙地最高二三四解析第题,甲乙两地等温线闭合,可能是受地形的影响。第题,甲地气温在之间,乙地气温在之间,故甲地气温最高。尝试解答甲乙两地等温线,甲地中间气温高,四周气温低,可能是,乙地中间气温低,四周气温高,可能是,说明甲地可能是受地形的影响。尝试解答答案闭合盆地山顶题目答案二三四二等压线面图的判读及应用气压及等。

11、再根据半球确定地转偏向力的方向。根据风向可判断等压线数值大小风从高值线吹向低值线,顺着风向等压值越来越小。南北半球水平气压梯度力在地转偏向力作用下,向右偏为北半球,左偏为南半球。近地面和高空风向与等压线斜交则为近地面风向与等压线平行则为高空。高空不考虑摩擦力高压和低压高压区位于北半球风向右后方,南半球风向左后方。二三四判断天气状况低压中心地区气流以上升为主,多阴雨天气。高压中心地区气流以下沉为主,多为晴朗天气。由低纬海面吹向高纬陆地的风,多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬海区的风,多为寒冷干燥。垂直方向等压线面的判读气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。近地面的气压与高空气压高低值相反不是两者绝对气压数值相反。二三四典例导学号读北半球近地面天气系统图单位百帕,完成下列各题。

12、温线稀疏表示水平方向上温度变化小,等温线稠密表示水平方向上温度变化大。等温线的判读技巧等温线走向。若等温线与纬线平行,说明影响气温的因素主要是太阳辐射若等温线与海岸线平行,说明影响气温的因素主要是海陆位置。二三四若两条等温线之间出现闭合曲线,判读原则是“大于大的,小于小的”,即它的值若与温度值大的相等,则闭合区域气温值高于温度值大的那条等温线值两条等温线之间的闭合曲线的值若与温度值小的相等,则闭合区域气温值低于温度值小的那条等温线值,如图所示。图二三四等温线弯曲。判读原则是“高高低低”,即等温线凸向高纬度表示该地区气温高于同纬度的两侧地区,等温线凸向低纬度表示该地区气温低于同纬度的两侧地区。在不同自然地理因素影响下,等温线弯曲所代表的含义不同。受洋流和地形影响的分析如图所示若表示海水温度,则处有暖流经过处有寒流经过从地形考虑,处凸向高。

参考资料:

[1]【优化指导】2016-2017学年高中地理第1章宇宙中的地球本章整合课件中图版必修1(第27页,发表于2022-06-24)

[2]【优化指导】2016-2017学年高中地理4.4水资源对人类生存和发展的意义课件中图版必修1(第24页,发表于2022-06-24)

[3]【优化指导】2016-2017学年高中地理4.3寒潮课件中图版必修1(第26页,发表于2022-06-24)

[4]【优化指导】2016-2017学年高中地理4.2全球气候变化对人类活动的影响课件中图版必修1(第26页,发表于2022-06-24)

[5]【优化指导】2016-2017学年高中地理4.1自然条件对城市及交通线路的影响课件中图版必修1(第39页,发表于2022-06-24)

[6]【优化指导】2016-2017学年高中地理3.2地理环境的整体性和地域分异课件中图版必修1(第47页,发表于2022-06-24)

[7]【优化指导】2016-2017学年高中地理3.1气候及其在地理环境中的作用课件中图版必修1(第31页,发表于2022-06-24)

[8]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.3.1地质作用和内力作用课件中图版必修1(第41页,发表于2022-06-24)

[9]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.2.2海洋水的运动-世界洋流课件中图版必修1(第38页,发表于2022-06-24)

[10]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.2.1水循环课件中图版必修1(第33页,发表于2022-06-24)

[11]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.1.3几种重要的天气系统课件中图版必修1(第50页,发表于2022-06-24)

[12]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.1.2大气环流课件中图版必修1(第50页,发表于2022-06-24)

[13]【优化指导】2016-2017学年高中地理2.1.1大气的受热过程、热力环流与风课件中图版必修1(第59页,发表于2022-06-24)

[14]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.4地球的圈层结构课件中图版必修1(第34页,发表于2022-06-24)

[15]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.3地球公转与自转共同作用下产生的地理意义课件中图版必修1(第47页,发表于2022-06-24)

[16]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.2地球自转的地理意义课件中图版必修1(第42页,发表于2022-06-24)

[17]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.3.1地球的自转和公转课件中图版必修1(第34页,发表于2022-06-24)

[18]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.2太阳对地球的影响课件中图版必修1(第32页,发表于2022-06-24)

[19]【优化指导】2016-2017学年高中地理1.1地球在宇宙中课件中图版必修1(第35页,发表于2022-06-24)

[20]【优化指导】2016-2017高中英语Unit6DesignSectionⅢLesson3ChinesePaperArt课件北师大版必修2(第27页,发表于2022-06-24)

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