【浙江新中考】2016中考英语二轮复习语法精析强化训练第九讲非谓语动词课件外研版

为什么不去打篮球呢他说他不愿待在家。

当介词，前有否定的不定代词，等时，其后接不带的动词不定式。

他除了等，别无他法。

他除了下棋什么也不做。

两个并列的带的不定式由或连接时，第二个不定式符号常常省略。

她已经学会了读和写。

我不想去拜访我的老师，也不想向他问问题。

疑问词动词不定式动词不定式可以用在疑问词等之后，作主语宾语宾语补足语等。

怎样到那儿是个问题。

我不知道说什么。

他教我怎样用电脑。

答案考点二分词分词的构成分词分为现在分词和过去分词两种。

现在分词由“动词”构成。

过去分词的基本形式是“动词”，但也有不规则的形式。

分词的句法功能功能例句说明定语你认识站在树下面的那个女孩吗中国是个发展中国家。

分词作定语，其逻辑主语就是它所修饰的词。

状语，学生们谈笑着走出了教室。

分词的逻辑主语是句子的主句主语。

功能例句说明表语这个男孩太害怕了，以至于不能动了。

现在分词表示主语的性质特征过去分词表示种状态。

补足语不要让我们等得太久。

我听到他正在教室里唱歌呢。

放学后他要去理发。

现在分词作补足语，被补足的宾语或主语是它的逻辑主语即主动关系过去分词作补足语，被补足的宾语或主语是它的逻辑宾语即被动关系。

注意现在分词表示“令人„„的”，主语般是物过去分词表示“感到„„的”，主语般是人。

他听到那个消息感到很吃惊。

那个消息令人吃惊。

辨析现在分词与过去分词的区别。

在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。

令人惊讶的消息个受惊吓的人在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。

发展中国家发达国家现在分词和动词不定式作宾语补足语的区别。

常见的动词如，等，它们接不带的不定式作宾补，表示已经完成了的或经常性的动作接现在分词作宾补，表示动作正在进行着。

我听到他正在教室里唱歌。

“唱”这个动作正在进行我听到他在教室里唱歌了。

“唱”这个动作已结束易混句式，和的区别。

意为“让人做事”，可以用，代替。

不定式往往表示次性的具体动作，且强调动作已经完成或尚未发生。

我会让艾丽丝带你去你的房间。

意为“让人做事”，可以用代替，现在分词这个动作往往具有持续进行的含义。

她指使我替她做各种各样的工作。

意为“让人做事”，即。

过去分词这个动作由他人即非主语本身来完成，含有被动意义且强调动作已经完成，类似的还有。

那位司机每周叫人洗次车。

答案“事需要被做”“人需要做事”。

我的手表需要修理。

我需要马上做作业。

考点三动名词动名词由动词原形构成，与现在分词同形。

动名词既有动词的性质，也有名词的性质，在句中可作主语宾语表语定语和状语等。

作主语吃得太多对身体健康有害。

注意动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语多表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或次性的动作。

作表语我母亲词有，等。

辨析动词或词组后接动名词和不定式的区别。

停下来想会儿。

，请停止说话。

请记住把我的信寄出去。

信尚未寄出我记得把你的信寄出去了。

信已寄出办公室的灯还亮着，他忘记关了。

关灯这个动作未做他忘记他已经关灯了。

关灯这个动作已做下次设法做得更好些。

他试着用英语和我们谈话。

我们吃过晚饭，接着看电视。

他没休息就继续工作。

，我很遗憾要这样做，但我没有办法。

我不后悔告诉她我的想法。

，我想去，但我父亲不肯让我去。

那样做意味着浪费时间。

介词后接动名词的动词短语有，等。

当作“需要”解时，后加动名词主动式等于不定式的被动式。

那扇窗户需要被清洗。

不定式是不及物动词时，作定语不能省去介词。

威海是个居住的好地方。

强化训练根据句意及所给汉语注释或首字母写单词烟台收集扬州爬翻译，二用括号内所给动词的适当形式填空云南盐城兰州烟台泰州无锡贵阳南京!三单项填空，解析考查非谓语动词和动词时态。

第个空“不做事你介意吗”由可判断第二个空所在句时态为般过去时，句意为“我原以为她醒着”。

故选。

答案解析考查非谓语动词及动词辨析。

意为“忘记要做事”，句意为“当别人帮助你的时候别忘了说谢谢”，故符合题意。

答案，解析考查非谓语动词。

“为了做事”，其否定形式为。

答案吉林解析考查非谓语动词。

句意为“经常去敬老院使老年人开心并照顾他们。

”由语境可知，此处指去敬老院的目的。

表目的时常用不定式。

故选。

答案安顺解析考查非谓语动词。

“做事你介意吗”。

故选。

答案孝感，解析考查非谓语动词。

“过去常常做事”“习惯于做事”。

故选。

答案龙东解析考查非谓语动词。

“应该做事”。

故选。

答案长春解析考查非谓语动词。

句意为“晚饭后，许多人在广场上跳舞来保持健康。

”所以要用动词不定式短语作目的状语。

故选。

答案解析考查非谓语动词。

“想做事”。

答案，解析考查非谓语动词。

句意为“当夏天到来时，许多人喜欢游泳来获得乐趣”。

意为“喜欢想要做事”，是固定搭配，故选。

答案谢谢观看第九讲非谓语动词非谓语动词包括不定式分词和动名词，没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语和状语，也可以和助动词结合构成进行时完成时和被动语态。

构成句子成分不定式除谓语外的任何成分有将要之意分词现在分词表语宾语定语状语主动进行过去分词表语宾语定语状语被动完成动名词主语宾语表语定语表般情况考点动词不定式基本形式肯定式动词原形如，否定式动词原形如注意如果句中的谓语动词为感官动词或使役动词，动词不定式短语作宾语补足语时，应省略。

让他回家。

前省略了动词不定式的用法动词不定式具有名词形容词和副词的特征，因此可在句中作主语宾语宾语补足语状语定语表语等，我们主要掌握不定式作宾语宾语补足语及目的状语的用法。

作主语环游中国是我的梦想。

早起使你健康。

捉弄别人是错误的。

打扫教室是我们的责任。

注意动词不定式短语作句子的主语时，谓语动词使用第三人称单数形式。

不定式短语作主语时，常用作形式主语，而把真正的主语放在句末。

即用“形容词”或“名词”结构。

作表语不定式作表语时，主要表示愿望责任义务等。

他的愿望就是当名警察。

现在最重要的事情就是救那名游客的性命。

注意多数情况下，不定式作表语可转换为作主语。

打扫屋子就是我每天的工作。

作宾语常见的跟动词不定式作宾语的动词有决定，想要，希望，计划打算，学会，好像似乎，请求，选择，失败，答应同意等。

我们答应早点动身。

我想和你块去。

她决定出国留学。

他们计划徒步旅行。

巧学妙计后跟作宾语的动词决心学会有希望，同意计划莫假装，胆敢拒绝会失败，准备设法来帮忙提供请求负担起答应安排理应当，以上后跟不定式，劝君牢记永不忘。

作宾语补足语常见的接带的动词不定式短语作宾语补足语的动词有告诉，请求，要，命令，教，邀请，希望，帮助，警告，使等，即句型。

我告诉他别在墙上画。

三岁时，我哥哥就教我读书。

我们希望她能上所好大学。

他母亲警告他别在那条河里游泳。

巧学妙计后跟作宾语补足语的动词或短语列举如下告诉请求要命令，希望邀请教帮助，警告喜欢使人恨，答案作状语动词不定式短语可以放在不及物动词如等以及些表语形容词如等后作目的原因结果状语。

很抱歉打扰你。

我很惊讶在这儿能见到你。

作定语动词不定式短语作定语，须放在所修饰的名词代词之后。

动词不定式与被修饰的词之间是逻辑上的动宾关系。

我有很多工作要做。

医生说他没有办法帮助这个男孩。

注意如果动词不定式中的动词是不及物动词，切记不能忘掉介词。

我有间小屋居住。

你有写字的钢笔吗常考的不带的动词不定式当使役动词让，使让，使让和表示感官的动词观看，看见，注意到，看见，听，听见，感觉等后接不定式短语作宾语补足语时，动词不定式符号要省略，构成句型。

我喜欢观看它们跳跃和游泳。

老板强迫他们不分昼夜地干活。

答案巧学妙计些动词要牢记，使役，与感注意观察听睁眼定要看清后接宾补省去，变为被动须回。

在请您，最好，为什么不，宁愿等结构后，须用不带的不定式。

请整理下你的床好吗你最好早点上床休息。

为什么不去打篮球呢他说他不愿待在家。

当介词，前有否定的不定代词，等时，其后接不带的动词不定式。

他除了等，别无他法。

他除了下棋什么也不做。

两个并列的带的不定式由或连接时，第二个不定式符号常常省略。

她已经学会了读和写。

我