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最后重复“我的叔叔”，却加上个“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑苦闷及不满。
这是句饱含讥讽意味的心里话。
父亲失魂落魄的样子，母亲暴怒的语言，充分表现了他们从热望下子坠入绝望的狼狈相，以及暴露了他们虚伪可鄙的性格。
而善良纯真的青年人的行动与菲利普夫妇的自私冷酷形成鲜明的对照。
小结这部分写巧遇于勒，与第部分开端父亲说的话“于勒竟在这只船上”呼应。
呼应假设惊喜现实惊恐第四部分故事的结局这部分的开头是景物描写，这些描写有什么作用烘托了人物失望沮丧的心情。
与刚上船时“在片平静的好似绿色大理石桌面的海上”的景物描写形成鲜明的对照。
上船时的景物描写烘托出人物欢快的心情。
写躲避于勒。
文中提到了哪些人物于勒“我”若瑟夫两个姐姐，个姐夫“父亲”“母亲”菲利普和克拉丽丝暗线见证人陪衬人角色朗读揣摩妙点分角色朗读段段，找出文中刻画人物语言动作神态等描写的词句，揣摩所揭示的人物性格。
讨论于勒的形象文字材料据说他当初行为不正据说他在哈佛尔还有明天我就动身到南美他又老又脏满脸皱纹本质坏吗正直诚实有良心重亲情饱经风霜吃苦耐劳于勒于勒是个浪荡子行为不端，糟蹋钱放纵不羁，但本质正直有良心。
他被兄嫂抛弃，晚年穷困潦倒，是个失败者，是值得同情的。
他的悲剧是社会和个人的性格造成的。
讨论你是怎样看待小说中的“我”“我”是小说事情叙述者，在“我”身上，寄托着作家的褒贬爱憎喜怒和哀乐。
单纯幼稚，纯洁善良，可爱，有同情心有正义感的孩子。
对于勒叔叔抱以怜悯，对父母的做法感到困惑不满。
若瑟夫你阅读了这篇小说后，认为哪个是主要人物主要人物菲利普夫妇文中哪些语言动作表情表现了菲利普夫妇这些性格特点用铅笔画出，用波浪线画父亲的，用直线画母亲的如，写父亲发现卖牡蛎的老水手很像日夜思念的于勒时，便“突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。
他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不样。
”这些动作和神态都反映出他突然发现自己心目中的百万富翁竟变成眼前的穷汉时那种惊恐狼狈复杂微妙的心理状态。
当他从船长口里证实老水手就是于勒时，“脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说啊!啊!原来如此”他惊惧极了，因而连声惊叹，语无伦次，这都表现了他发财美梦成为泡影后心情的沉重。
菲利普永不变更的话上千种计划甚至要置买别墅脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色狼狈，低声嘟哝出大乱子了！他虚荣势利自私急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上。
母亲听到这可怕的发现时，开始是“有点莫明其妙”，后来也“怕起来”。
但发财梦使她不愿相信这是真的，便“吞吞吐吐”地责怪丈夫“胡说八道”乃至她亲自去看清楚后，也惊恐得“哆嗦”起来。
但存线希望，叫丈夫去找船长打听。
当最终证实老水手是于勒时，看到丈夫“神色狼狈”，想起于勒从前挥霍过他们的钱，以后又给过他们希望，现在又使他们的希望破灭，于是旧怨新恨齐发作，所以便“突然暴怒起来”破口大骂于勒是“贼”“流氓”。
她势利冷酷唯利是图的泼妇性格至此毕露无遗了。
打发丈夫向船长打听，证实让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避叮嘱丈夫千万别让女婿看出来撤离现场是非之地，不可久留！指挥若定，大将风范克拉丽丝夸于勒“只要这个好心的于勒回来他真是个有办法的人”骂于勒“我就知道这个贼是不会有出息的早晚会重新”“讨饭的”“流氓”她刻薄势利虚伪泼辣表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着切。
菲利普夫妇于勒把自己应得的部分花光了还占用了应得父亲的部分财产于勒来信说赚了钱要赔偿损失发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒改乘圣玛丽号船以免再遇到于勒赶盼怕躲不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念变化的是菲利普夫妇对于勒的态度坏蛋流氓无赖正直的人有良心的人小子家伙贼流氓神情语言动作揭示性格菲利普夫妇菲利普夫妇自私虚荣唯利是图冷酷无情金钱至上典型的小市民形象。
虚荣势利自私贪婪冷酷，有着副可怜又可鄙的拜金相。
马克思与恩格斯的论述•“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。
”•“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系。
”•“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。
”从菲利普的立场看，他们为什么不认亲弟弟呢对于勒的态度发生变化的原因是什么课后题•菲利普夫妇贫困不能自拔，怕于勒再来拖累他们骨肉关系也要以金钱来衡量菲利普夫妇文中哪些语言动作表情表现了菲利普夫妇这些性格特点用铅笔画出，用波浪线画父亲的，用直线画母亲的如，写父亲发现卖牡蛎的老水手很像日夜思念的于勒时，便“突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。
他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不样。
”这些动作和神态都反映出他突然发现自己心目中的百万富翁竟变成眼前的穷汉时那种惊恐狼狈复杂微妙的心理状态。
当他从船长口里证实老水手就是于勒时，“脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说啊!啊!原来如此”他惊惧极了，因而连声惊叹，语无伦次，这都表现了他发财美梦成为泡影后心情的沉重。
菲利普永不变更的话上千种计划甚至要置买别墅脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色狼狈，低声嘟哝出大乱子了！他虚荣势利自私急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上。
母亲听到这可怕的发现时，开始是“有点莫明其妙”，后来也“怕起来”。
但发财梦使她不愿相信这是真的，便“吞吞吐吐”地责怪丈夫“胡说八道”乃至她亲自去看清楚后，也惊恐得“哆嗦”起来。
但存线希望，叫丈夫去找船长打听。
当最终证实老水手是于勒时，看到丈夫“神色狼狈”，想起于勒从前挥霍过他们的钱，以后又给过他们希望，现在又使他们的希望破灭，于是旧怨新恨齐发作，所以便“突然暴怒起来”破口大骂于勒是“贼”“流氓”。
她势利冷酷唯利是图的泼妇性格至此毕露无遗了。
打发丈夫向船长打听，证实让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避叮嘱丈夫千万别让女婿看出来撤离现场是非之地，不可久留！指挥若定，大将风范克拉丽丝夸于勒“只要这个好心的于勒回来他真是个有办法的人”骂于勒“我就知道这个贼是不会有出息的早晚会重新”“讨饭的”“流氓”她刻薄势利虚伪泼辣表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着切。
菲利普夫妇于勒把自己应得的部分花光了还占用了应得父亲的部分财产于勒来信说赚了钱要赔偿损失发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒改乘圣玛丽号船以免再遇到于勒赶盼怕躲不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念变化的是菲利普夫妇对于勒的态度坏蛋流氓无赖正直的人有良心的人小子家伙贼流氓神情语言动作揭示性格菲利普夫妇菲利普夫妇自私虚荣唯利是图冷酷无情金钱至上典型的小市民形象。
虚荣势利自私贪婪冷酷，有着副可怜又可鄙的拜金相。
马克思与恩格斯的论述•“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。
”•“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系。
”•“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。
”从菲利普的立场看，他们为什么不认亲弟弟呢对于勒的态度发生变化的原因是什么课后题•菲利普夫妇贫困不能自拔，怕于勒再来拖累他们骨肉关系也要以金钱来衡量虚荣心，怕女婿和其他人看不起自己他们是挣扎在社会底层的小人物。
人物于勒“我”若瑟夫两个姐姐，个姐夫“父亲”“母亲”菲利普和克拉丽丝谁是主人公理解主题揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的冷酷自私的丑陋灵魂。
表现了小人物的辛酸小说主题思想塑造人物主人公菲利普夫妇资本主义社会人与人间的金钱关系小人物的辛酸环境环境衬托愉悦心情阴郁心情金钱至上个女婿写出了个社会自然环境社会环境巧设悬念双线交织实菲利普夫妇虚于勒选材以小见大鲜明的对比小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节。
试根据下面的提示，从多种角度，梳理下课文的情节结构。
课后题二•原因结果逻辑•期待破灭心理•开端发展高潮情节发展•悬念结局技巧•于勒挥霍家产，被送到海外，菲利普家因于勒的挥霍陷入困境。
菲利普家等待在海外发财的于勒归来解困，于勒破产成了穷光蛋。
菲利普夫妇弃他而去。
逻辑•于勒发财，菲利普家盼望于勒归来解困。
于勒成为穷光蛋，希望破灭了。
心理•菲利普家因于勒的挥霍陷入困境。
菲利普家等待在海外发财的于勒归来解困。
船上发现于勒破产成了穷光蛋。
菲利普夫妇弃他而去。
情节发展•菲利普家等待于勒归来，为什么于勒在海外发财了。
不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇失望怨恨而归。
技巧这篇小说在选做课文时，删去了开头和结尾两部分，先照录如下。
讨论下，保留与删去这头尾，表达效果有什么不同课后题三•保留开头和结尾，能使小说以故事叙述人的角度述说，故事套故事，增加可信度。
可以使读者对人物心理有进步的了解。
生活是部由金钱开动的机器。
巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。
福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。
莫泊桑扩展搜集有关“钱”的论述•如果你把金钱当成上帝，他就会像魔鬼样折磨你。
菲丁尔•贤而多财，则损其志愚而多财，则益其过。
小学•金钱是个无底的大海，荣誉良心和真理都可能淹死在其中。
柯斯勒如何正确看待金钱与亲情的关系穷在闹市无人问富在深山有亲人十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人世态炎凉兄弟好久不见你我相约明天起享用万贯家产富贵如云烟奢望变成愤怨只有世态炎凉伴你身边十几年的思念如今相逢无言早知道当初多赚点钱！但社会中还有真情写作延伸续写练习如果现在又在换乘的船上看到了有位富翁像于勒或就是于勒，那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢请展开想象，续写故事，注意人物语言神态动作描写。
开头为回来的时候，我们换乘了圣玛洛船经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什么样的情形请展开想象，续写故事，注意人物语言神态动作描写。
开头为在我们面前，天边远处仿佛有片紫色的阴影从海里钻出来，这就是哲尔赛岛了巴尔扎克的欧也妮•葛朗台左拉的卢贡•马卡尔家族德莱塞的美国的悲剧吴敬梓的儒林外史课外推荐项链课外读本我的家园中的麦琪的礼物返回法国莫泊桑学习目标学习通过人物的语言行动神情心理等描写刻画人物的写法。
理解典型人物的性格特征。
提炼小说的主题。
莫泊桑法国十九世纪著名的批判现实主义作家，师从福楼拜。
年，以中篇小说羊脂球闻名。
代表作品项链俊友生。
与俄国的契诃夫美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。
其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。
拮据衣冠糟蹋赔偿别墅栈桥牡蛎褴褛煞白皱痕ūāǔǚā检查预习解释词语张皇狼狈十拿九稳莫名其妙慌张。
形容受窘的样子。
比喻很有把握。
没法说出其中的奥妙。
名说出。
快速浏览课文复述故事情节热切盼望喜读来信学做贵人惊慌失措同情叔叔请用简洁的语言，按故事的开端发展高潮结局来概述情节。
例
2015-2016九年级语文上册第11课《我的叔叔于勒》课件新人教版
