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【步步高】2015-2016学年高中历史专题四3“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1 【步步高】2015-2016学年高中历史专题四3“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1

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平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。香港问题香港特别行政区中葡澳门特别行政区香港澳门祖国统大业本学案栏目开关深化探究材料年英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她举行了会谈。撒切尔夫人提出“以主权换治权”,遭到邓小平的断然拒绝。邓小平说“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地„„应该明确肯定年中国将收回香港。”思考简述香港问题的由来。答案年中英南京条约割香港岛给英国年北京条约割九龙司地方区给英国世纪末英国强行租借“新界”。本学案栏目开关英方“以主权换治权”的实质是什么邓小平敢于断然拒绝英方主张的“底气”是什么答案实质继续保持在香港的殖民统治。“底气”中国综合国力的显著增强和国际地位的提高,全体中国人民的坚定支持。本学案栏目开关归纳总结实现祖国统的四大有利因素根本保证改革开放以来,中国的综合国力显著增强,国际地位不断提高。历史潮流实现统是中华儿女的共同愿望,是不可抗拒的历史潮流。共同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范例和借鉴。本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统。解决原则坚持个中国,和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫,在新加坡正式举行第次“汪辜会谈”。双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么对两岸关系有何积极意义答案基础“九二共识”。意义“汪辜会谈”对发展两岸关系扩大两岸经贸科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用,是两岸走向和解的历史性突破,是两岸关系发展的里程碑。本学案栏目开关易混易错对台湾问题和港澳问题的认识台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关“近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,决不能再这样下去了。每个中国人,不论是生活在台湾的还是生活在大陆上的,都对中同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范例和借鉴。本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统。解决原则坚持个中国,和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫,在新加坡正式举行第次“汪辜会谈”。双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么对两岸关系有何积极意义答案基础“九二共识”。意义“汪辜会谈”对发展两岸关系扩大两岸经贸科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用,是两岸走向和解的历史性突破,是两岸关系发展的里程碑。本学案栏目开关易混易错对台湾问题和港澳问题的认识台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关“近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,决不能再这样下去了。每个中国人,不论是生活在台湾的还是生活在大陆上的,都对中华民族的生存发展和繁荣负有不可推诿的责任”。这段材料应出自年告台湾同胞书年“九二共识”年江泽民关于祖国统大业的谈话年胡锦涛与连战会谈新闻公告本学案栏目开关解析从“近三十年台湾同祖国的分离”等信息可判断该材料出自年告台湾同胞书。答案本学案栏目开关“国两制这种具有些复合式特征的单制国家结构模式,既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了般单制国家结构模式所没有的柔性特征。”这主要说明“国两制”整合了联邦制的主要优点整合了中西政体和文化精神发展了联邦政体的柔性特征继承了传统政体和文化精神解析根据题干材料“既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点”可知,“国两制”整合了中西政体和文化精神。故选项。本学案栏目开关美国中华会馆主席张自豪说“年有万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达万,即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。”出现这种变化的最主要因素是中央政府的支持“国两制”的保障经济全球化的深入投资环境的好转解析这些“回流香港的人”本来就是中国人,他们“回港”如同回家,因此与全球化无关,从而排除项两项暗示年香港回归之初,中央政府不支持和投资环境不好,因此也应排除。实际上,当初“港人移民出外”的最主要原因是对“国两制”缺乏足够的认识和信心,是对香港未来社会经济制度走向的误判。如今回流也主要是因为在“国两制”的保障下,香港社会稳定经济繁荣。本学案栏目开关中国国民党主席马英九认为“汪辜会谈签了四项协议,是两岸关系的最高峰。”新党主席郁慕明在哀悼电文中说“九二会谈,虽成绝响,两岸新局,已然展开。先生之行,开两岸和平大门先生之德,受全球华人景仰。”对上述材料的解读,正确的是“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现“九二会谈”达成了“国两制”的共识“九二会谈”提出和平统方针“九二会谈”是两岸关系发展的次历史性突破解析由材料信息可知“九二共识”推进了两岸关系的新发展,故项正确。本学案栏目开关旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路,包括美食之旅“吃”遍宝岛亲子之旅大手牵小手,宝岛走走农庄之旅寻找宝岛风情花博之旅“花”现宝岛婚纱蜜月之旅钟爱生,宝岛演艺等。对此理解正确的是它为两岸交流提供了新的渠道“国两制”得到台湾民众的大力拥护海峡两岸的经济联系日益密切合作共赢符合两岸人民的共同利益解析材料信息无法体现台湾民众对“国两制“的态度,故表述不正确。其它三项都符合题意。本学案栏目开关学案“国两制”的伟大构想及其实践课标要求简述“国两制”的理论和实践。认识实现祖国完全统对中华民族复兴的重大历史意义。本学案栏目开关“国两制”的构想提出世纪年代初,提出了“国两制”的伟大构想。含义所谓“国两制”,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行制度,香港台湾实行制度。意义“国两制”构想是邓小平从维护祖国和的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的项大胆的创造性的战略构想。邓小平社会主义资本主义中华民族本学案栏目开关深化探究材料邓小平文选中写道制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的套。台湾作为特别行政区„„台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。台湾的党政军系统,都由台湾自己来管。中央政府还要给台湾留出名额。思考“国两制”的基础和前提是什么两制分别指什么它们的关系如何答案前提个中国。两制大陆实行社会主义,香港澳门台湾实行资本主义。关系大陆的社会主义是主体,港澳台的资本主义是补充。本学案栏目开关为什么说“国两制”构想是个创造性的战略构想答案丰富和发展了马克思主义的国家学说。丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统的原则。创造性地把和平共处的原则用来处理个国家的内部问题。为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路新的途径和新的范例。本学案栏目开关重点精讲为什么说“国两制”是实现祖国统的最佳选择“国两制”是我国实现祖国和平统的基本方针,它是我们党和政府根据实事求是的原则提出的,符合我国实际。用“国两制”的办法和平解决,可以避免战乱带来的社会动荡,符合人民的愿望。“国两制”既明确了港澳台地区在统国家中的地位及其制度的特殊性,又顾及到各方面的利益,有利于保持港澳台地区的稳定繁荣和发展,有利于促进我国的社会主义现代化建设。“国两制”是顺应时代潮流,有益于人民有功于民族的正确方针,是实现祖国统的最佳选择。本学案栏目开关归纳比较民族自治区与特别行政区的区别项目民族自治区特别行政区社会制度社会主义制度资本主义制度实施群体少数民族聚居区港澳台同胞主要作用各民族共同繁荣祖国和平统享有权力不享有高度自治权享有高度自治权本学案栏目开关二香港澳门回归香港回归年,中英两国政府正式签署关于的联合声明年月日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国正式成立。澳门回归年,两国政府正式签署了关于澳门问题的联合声明年月日,中国对澳门恢复行使主权,中华人民共和国宣告成立。意义香港澳门的回归标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了和祖国内地共同发展的新纪元标志着中国在完成的道路上迈出了重要步,并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。香港问题香港特别行政区中葡澳门特别行政区香港澳门祖国统大业本学案栏目开关深化探究材料年英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她举行了会谈。撒切尔夫人提出“以主权换治权”,遭到邓小平的断然拒绝。邓小平说“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地„„应该明确肯定年中国将收回香港。”思考简述香港问题的由来。答案年中英南京条约割香港岛给英国年北京条约割九龙司地方区给英国世纪末英国强行租借“新界”。本学案栏目开关英方“以主权换治权”的实质是什么邓小平敢于断然拒绝英方主张的“底气”是什么答案实质继续保持在香港的殖民统治。“底气”中国综合国力的显著增强和国际地位的提高,全体中国人民的坚定支持。本学案栏目开关归纳总结实现祖国统的四大有利因素根本保证改革开放以来,中国的综合国力显著增强,国际地位不断提高。历史潮流实现统是中华儿女的共同愿望,是不可抗拒的历史潮流。共同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范
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