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他这种感恩社会的做法,得到了巨大的回报在热心市民和媒体的帮助下,郑州市民为韩红刚摆起了红薯摊,帮助他卖红薯。
结果,红薯热卖!场感恩社会的善举,虽遭人践踏,但最终还是收获了完美的结局。
因为,感恩,不曾远他而去。
怀揣着颗感恩之心,我在考场上回忆着体悟着生活需要颗感恩的心来创造,颗感恩的心需要生活来滋养。
名师点评同样是写感恩,本文的标题却更具形象性。
三个小标题使文章层次分明,由小到大的递进层次也目了然。
主体段结尾的三句话“感恩,不曾远我而去”“感恩,不曾远你而去”“感恩,不曾远他而去”,既照应了这种递进,也使“感恩”有了更多的角度。
文章前两个事例写“我”,第三个例子写韩红刚,“我”的事例占了三分之二,在大堆“谈天谈地谈古今中外就是不谈自己”的作文中,这样的“有我之作”确为少见,值得提倡。
了解结构完整的要求结构是文章的骨架,是作者的思路在文章外部形态上的体现。
最新考试说明中写作部分对结构方面的要求是“结构完整”,就是作文思路的展开要有步骤,有次序,有头有尾,层次分明,条理清晰,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理。
优秀的考场作文,结构上除清楚完整外,还要严谨而有特色。
严谨即能反映客观事物的内部联系,段与段之间有逻辑力量特色是指不同于般的结构布局。
如何使文章结构完整行文技法突破二要使文章做到结构完整,除符合文章结构的般要求外,关键还要掌握各类文体的内在特征,严格按照文体结构特征来行文记叙文的结构方式记叙文的结构般是按事情的发生发展顺序来安排的。
在高考中主要有以下几种常用模式时序顺进式。
选取生活中的片段按时序进程进行描写,内容层次依次相连,构成个完整的故事或情节。
其模式为开头引出故事主体对人物或事物主体进行细致刻画结尾议论点题。
对比映照式。
选取有显著差异的两组内容可以是相反或相对的两个事物,也可以是同事物的两个方面进行反衬式组合。
其模式为开头引出材料正面和反面材料结尾抒情议论。
行文时定要写出对比点,为议论抒情作准备。
平列展开式。
选取不同角度的几个生活片段或将同内容的几个侧面在同层面上平列展开,构成个统的整体。
其模式为开头引出材料主体材料材料二结尾抒情议论。
穿插回放式。
即利用思维可以超越时空的特点,以物象为线索,将描写的内容通过插入回忆倒放等方式串联组合起来,形成个整体。
这个模式的关键是选好串联的物象,并围绕个中心截取生活中的材料。
其模式为开头交代物象,引出材料发展引出材料二高潮引出材料三结尾抒情议论。
议论文的结构方式议论文的结构方式般有三种并列式并列式Ⅰ引论提出论点本论证明论点论据分析论证论据分析论证论据分析论证结论照应全文并列式Ⅱ引论提出论点分论点本论证明分论点论据分析论证论据分析论证论据分析论证结论照应全文层进式引论提出论点或论题本论论据分析论证论证分论点回答为什么论证分论点回答怎么办结论照应对照式引论提出论点本论正面论点论据理论事实小结反面论点论据理论事实小结结论评析照应三要使文章做到结构完整,写作提纲不可不列写作提纲就是把作文要写的内容通过设计有序地罗列出来。
“列提纲”在考试作文写作中很有必要。
它是保证作文扣题的方法之,更是保证文章结构严谨有序的主要方法。
通过列提纲,可以避免写作中随意松散漫无目的的毛病。
提纲有两种书面提纲和脑中的提纲。
可以没有书面提纲,但绝不可没有脑中的提纲。
作文提纲既是作文内容的序,又是作文结构的架。
案例让我走远看看你案例赏析评析这是个很详细很清晰的记叙文结构提纲,而且使用的是穿插回放式。
即用“让我走远看看你”这条线索贯串全文,把回忆中的三个片断以时间为序穿插进去。
当然,考场上我们不可能列如此细的提纲,但起码得有个大致的框架。
案例二好奇心评析这是个使用对照式结构的提纲。
本论部分先反后正,而且在“正面”论证中又使用了并列式结构,使结构明晰规整而又富有变化。
补救措施克服作文结构混乱的毛病,需要注意以下几点集中笔力,紧扣中心。
不能撇开中心,横生枝节。
不能围绕个中心,写着写着中途岔出别的话题。
这样在内容上,多数表现为离题结构上看,则线索分散,笔力游离。
通盘考虑,整体运作。
不能恣意妄为,逻辑混乱。
写前要有通盘考虑,不可想段写段,写到哪算哪,不尊重事物的内在联系和客观规律,使思路缺乏条理性。
层次清晰,分段适当。
不能层次之间内容杂糅交错,在段里硬将几层意思塞进来,破坏了段意的单性内容的完整性和容量的适度感。
过渡得当,重视照应。
内容转换过程中会用适当的过渡性语句,前面提到的问题在后面要有着落,后面出现的内容在前面要有铺垫。
阅读下面的文字,根据要求作文。
著名漫画家蔡志忠在接受中央电视台采访时表示,其实到今天,他的生活习惯与行为和四岁时并没有两样,穿的是破裤子破鞋子,每天生活花不到块人民币。
他明白如果想要获得最大的精神自由,就必须要过最节俭的物质生活,所以他常说,他最大的优点是需要极少,极易满足。
高考预测演练上面的材料引发了你怎样的思考请结合自己的体验与感悟,写篇文章。
要求自选角度,自拟题目,自定文体。
不少于字。
不得套作,不得抄袭。
写作指向本题为材料作文题,考生可以从“精神自由”与“物质生活”的关系入手立意。
精神的自由与物质生活条件是相辅相成的关系精神的自由,建立在定的物质生活条件之上而定的物质生活条件,又有助于提升精神的自由。
但是过犹不及,当我们过度注重物质生活的时候,可能会使精神自由受到损害。
所以,我们要想获得最大的精神自由,就要过节俭的生活,过简单的生活。
现实生活中,许多人都非常注重物质生活的改善,却忽略了精神生活和精神自由,这种现象比较普遍。
蔡志忠的话,可以让我们反思自己的世界观和人生观。
过简单的生活冯瑞奇爱因斯坦获得诺贝尔奖后,把巨额奖金悉数给了前妻。
美国普林斯顿大学聘请他做教授时,付给他美元的年薪,活化为乌有,他沉溺于美酒笙歌,软玉温香,已无暇顾及那流离失所的百姓,他已忘记了自己的鸿鹄之志,失去了前进的动力,于是最终只能被百姓的鲜血与泪水淹没,在历史的星空中闪即逝。
奢侈就这样葬送了个英雄!简单的生活是我们的心灵盛装前进的原动力。
如果牛顿痴心于物质享受而不是醉心科研,那么他心中怎会有思索那落地苹果的空间他又怎么会发现万有引力定律呢如果阿基米德流连于舞会盛筵,那么他心中又怎会有思索溢出的洗澡水的空间呢过简单的生活,给自己的心灵留点儿空间,我们才能载着前进的原动力走向成功的顶峰。
在当今社会,有多少明星夜走红却又在短短的时间内销声匿迹。
当他们成名后,荣誉和利益接踵而至,填满了他们的心灵。
他们的心灵也就无处盛放那些能够真正让他们成功的技艺了。
于是他们不思进取,忙于享乐,最终只能在娱乐大潮中渐渐隐没。
诸葛亮在诫子书中曾经说过,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,与爱因斯坦可谓不谋而合。
就让我们撷取中西两位大师的大智慧,过种简单的生活,成就我们充实的人生吧!名师点评文章以“简单的生活是前进的原动力”为中心观点,符合题意。
文章层次分明,思路清晰。
开头以爱因斯坦的故事引出观点接着分别从反正两个方面进行论述然后联系现实,说明沉溺于荣誉和利益的危害,再次从反面论证了观点最后以诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”作结,准确,有力,发人深省。
阅读下面的材料,按要求作文。
材料年年初,河南郑州岁患有骨内瘤的李刚在网上发出求助帖,希望网友们外出吃饭时能到他家的面馆去,帮他筹措点手术费。
短短几天内,这帖子引起了“全城吃面”的热潮,许多素不相识的人纷至沓来,为李刚筹措手术费。
材料二年春节前后,乌鲁木齐的刘发的妻子被确诊为白血病,为筹药费,生活拮据的刘发卖熏鹅,但是生意不好,后来有网友得知了他的事情,就发了帖子,网友们纷纷转发,并发起了“全城买鹅”爱心活动,使刘发卖鹅的数量从之前每天最多只增加到每天只。
材料三年月,“为四岁女孩找耳朵”的帖子和海报遍布宁夏银川市的贴吧论坛和大街小巷,经网友媒体政府部门官方微博小时的寻找,终于将女童的价值万元的人造耳蜗找到了。
读完以上材料,你有何看法请写篇文章。
要求写议论文或记叙文。
不得透露个人信息。
不得抄袭,不得套作。
不得少于字。
写作指向三则材料均是体现传播正能量的,“正能量”是当前出现频率很高的个词,它指的是种健康乐观积极向上的精神和情感。
当下,中国人为所有积极的健康的催人奋进的给人力量的充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签。
它已经上升为个充满象征意义的符号,表达着我们的渴望,我们的期待。
这三则材料审题门槛不高,考生只需要联系现实现象,重新看待社会的光明面,宣扬积极向上的正面情绪就可以了。
正的能量爱的海洋漫无边际的宇宙里散落了无数的星星,它们在自己的时空里转动和闪烁,也许永远不会相遇,但每颗星星仍然努力地发出光亮,走过漫长的岁月,以期在千年甚至万年后照亮另个冷寂的星球。
人,不过是颗小小的星球里的微尘,但正如滴水的汇集也能成就大海的浩瀚,每个人微不足道的能量也可以汇成爱的海洋,让我们畅游其中,如鱼得水,如鸟归林。
佳作赏读那些大冷天在热气腾腾的面馆里“呼噜呼噜”吃面的人们,那些手上提着只只熏鹅的人们,那些满大街寻找“耳朵”的人们,他们并没有演绎惊天动地的“慈善”故事,也没有谱成舍身救人的慷慨悲歌,但足以让那身患重病的男子女子在苦难里笑出春风的轻与暖,让那四岁失聪女孩重新听到爱的呼唤,也足以让我们荆棘丛生的心灵鲜花怒放。
另个故事,发生在年月。
家住旧金山北部的座小城的白血病患者五岁的小男孩迈尔斯,直有个心愿当次蝙蝠侠式的英雄。
为此,公益组织发起了场轰轰烈烈的圆梦活动。
万名志愿者,整个旧金山市,甚至美国联邦调查局美国总统奥巴马和他的夫人,起演出了场暖人心脾的“闹剧”,让迈尔斯充当了全世界的拯救者。
没有人追问这样做是否值得,因为大家都记得句名言拯救了个人,就拯救了全世界。
谁说滴水不能汇成海洋,蜡烛不能照亮山谷谁说那素不相识的人,不是我们的同胞手足纪伯伦说“当你吃着别人的面包,穿着别人缝的衣裳,你还能说自己与任何人无关吗”在人间,我们自身只是不完整的部分,更大的更好的“我”,散落在这世界千千万万的人身上。
所以,我们对他人微笑,是在笑看镜中的自己,借此看到自己灵魂的舞蹈我们奉献自己的正能量,是在苦难的河水中打捞自己心灵的碎片并彻底地清洗。
我们若因此使别人获得欢喜和慰藉,蓝色深海中的绝美浪花也在温暖着我们自己。
名师点评本文联系三则材料的共同点,用形象而畅达的语言抒发了自己的感慨,既扣紧了原材料,又进行了适当的拓展,做到了收放自如。
值得提的是本文的语言富有内涵,耐人寻味,相比般中学生,显然胜过筹。
阅读下面的文字,按要求作文。
年月日,北京市高考改革方案正式发布,其中高考考试与命题方面的改变引发了大家的热议语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生思考和个性发展。
分值将由分提高到分。
英语学科要突出语言的实际
