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【金版学案】2015-2016高中物理第19章第5节核力与结合能课件新人教版选修3-5 【金版学案】2015-2016高中物理第19章第5节核力与结合能课件新人教版选修3-5

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《【金版学案】2015-2016高中物理第19章第5节核力与结合能课件新人教版选修3-5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....的单位是,根据计算的单位是用实用单位计算核物理中常以碳原子质量的作为原子质量单位,用表示常以电子伏作能量单位则原子质量单位对应的能量为当计算时的单位用,由计算,的单位是利用平均结合能来计算核能原子核的结合能核子的平均结合能核子数核反应中反应前系统内所有原子核的总结合能与反应后生成的所有新核的总结合能之差,就是该次核反应所释放或吸收的核能根据能量守恒和动量守恒来计算核能参与核反应的粒子所组成的系统,在核反应过程中的动量和能量是守恒的,因此,在题给条件中没有涉及质量亏损,或者核反应所释放的核能全部转化为生成的新粒子的动能而无光子辐射的情况下,从动量和能量守恒可以计算出核能的变化注质能方程的理解质能方程说明,定的质量总是跟定的能量相联系的具体地说,定质量的物质所具有的总能量是定的,等于光速的平方与其质量之积,这里所说的总能量,不是单指物体的动能核能或其他哪种能量,而是物体所具有的各种能量的总和根据质能方程,物体的总能量与其质量成正比物体质量增加,则总能量随之增加质量减少......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这时质能方程也写作运用质能方程时应注意单位般情况下,公式中各量都应取国际单位但在微观领域,用国际单位往往比较麻烦,习惯上常用“原子质量单位”和“电子伏特”作为质量和能量的单位原子质量单位的质量为,由质能方程知,的质量所对应的能量栏目链接所谓质量亏损,并不是质量消失,减少的质量在核子结合成核的过程中以能量的形式辐射出去了反过来,把原子核分裂成核子,总质量要增加,总能量也要增加,增加的能量要由外部供给总之,物体的能量和质量之间存在着密切的联系,它们之间的关系就是►尝试应用为纪念爱因斯坦对物理学做出的巨大贡献,联合国将年定为“国际物理年”对于爱因斯坦提出的质能方程,下列说法中不正确的是质量亏损的理解表明物体具有的能量与其质量成正比根据可以计算核反应中释放的核能个中子和个质子结合成氘核时,释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损中的是发生核反应释放的核能解析中的表示物体具有的总能量,表示物体的质量,故说法正确对于表示的意义是当物体的能量增加或减少时,它的质量也会相应地增加或减少......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能释放核能,故说法正确,所以选题型核力与结合能多选下列关于核力与结合能的说法中正确的是将原子核拆散成核子所吸收的能量与核子结合成原子核所放出的能量相同核力与万有引力性质相同核力只存在于相邻的核子之间核子数越多,原子核越稳定审题指导根据爱因斯坦质能方程,分析将原子核拆散成核子所吸收的能量与核子结合成原子核所放出的能量关系比结合能越大,原子核越稳定核力与万有引力性质不同核力只存在于相邻的核子之间解析将原子核拆散成核子与核子结合成原子核两个过程质量的变化相等,根据爱因斯坦质能方程得知,将原子核拆散成核子所吸收的能量与核子结合成原子核所放出的能量相同故正确核力与万有引力性质不同,核力只存在于相邻之前,而万有引力存在于宇宙万物之间故错误核力是短程力,作用范围在,原子核的半径数量级在,所以核力只存在于相邻的核子之间故正确核子数越多,原子核不定越稳定,应是比结合能越大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定玻尔理论认为氢原子核外电子轨道能量变化是不连续的,存在着能级核力是短程力,只存在质子和质子之间解析卢瑟福通过粒子散射实验,发现原子核式结构,不能证明原子核是由质子和中子构成,故错误比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定,故正确玻尔理论认为氢原子核外电子轨道能量变化是不连续的,存在着能级,故正确核力是短程力,存在与质子和质子之间中子与中子之间质子与中子间,故错误题型二结合能与质量亏损多选关于原子核的结合能,下列说法正确的是原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能铯原子核的结合能小于铅原子核的结合能比结合能越大,原子核越不稳定审题指导比结合能原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能解析原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,正确自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能,错误铯原子核不如铅原根据质能方程,物体的总能量与其质量成正比物体质量增加,则总能量随之增加质量减少,总能量也随之减少,这时质能方程也写作运用质能方程时应注意单位般情况下,公式中各量都应取国际单位但在微观领域,用国际单位往往比较麻烦,习惯上常用“原子质量单位”和“电子伏特”作为质量和能量的单位原子质量单位的质量为,由质能方程知,的质量所对应的能量栏目链接所谓质量亏损,并不是质量消失,减少的质量在核子结合成核的过程中以能量的形式辐射出去了反过来,把原子核分裂成核子,总质量要增加,总能量也要增加,增加的能量要由外部供给总之,物体的能量和质量之间存在着密切的联系,它们之间的关系就是►尝试应用为纪念爱因斯坦对物理学做出的巨大贡献,联合国将年定为“国际物理年”对于爱因斯坦提出的质能方程......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损中的是发生核反应释放的核能解析中的表示物体具有的总能量,表示物体的质量,故说法正确对于表示的意义是当物体的能量增加或减少时,它的质量也会相应地增加或减少,故说法正确只有在出现质量亏损时,才能释放核能,故说法正确,所以选题型核力与结合能多选下列关于核力与结合能的说法中正确的是将原子核拆散成核子所吸收的能量与核子结合成原子核所放出的能量相同核力与万有引力性质相同核力只存在于相邻的核子之间核子数越多,原子核越稳定审题指导根据爱因斯坦质能方程,分析将原子核拆散成核子所吸收的能量与核子结合成原子核所放出的能量关系比结合能越大,原子核越稳定核力与万有引力性质不同核力只存在于相邻的核子之间解析将原子核拆散成核子与核子结合成原子核两个过程质量的变化相等,根据爱因斯坦质能方程得知......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....核力只存在于相邻之前,而万有引力存在于宇宙万物之间故错误核力是短程力,作用范围在,原子核的半径数量级在,所以核力只存在于相邻的核子之间故正确核子数越多,原子核不定越稳定,应是比结合能越大,原子核越稳定故错误答案栏目链接►变式训练多选下列说法正确的是粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子构成比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定玻尔理论认为氢原子核外电子轨道能量变化是不连续的,存在着能级核力是短程力,只存在质子和质子之间解析卢瑟福通过粒子散射实验,发现原子核式结构,不能证明原子核是由质子和中子构成,故错误比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定,故正确玻尔理论认为氢原子核外电子轨道能量变化是不连续的,存在着能级,故正确核力是短程力,存在与质子和质子之间中子与中子之间质子与中子间,故错误题型二结合能与质量亏损多选关于原子核的结合能,下列说法正确的是原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量自由核子组成原子核时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....原子核越不稳定审题指导比结合能原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均对每个核子所要添加的能量用于表示原子核结合松紧程度结合能两个或几个自由状态的粒子结合在起时释放的能量自由原子结合为分子时放出的能量叫做化学结合能,分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能解析原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,正确自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能,错误铯原子核不如铅原子核稳定,所以铯原子核的结合能小于铅原子核的结合能,正确比结合能越大,原子核越稳定,错误答案点评本题考查比结合能与原子核稳定性的关系,核反应中的质量亏损栏目链接►变式训练多选已知核反应释放了能量,那么核子的平均结合能增加核子的总质量增大核子的平均结合能减少核子的总质量减小核子的平均结合能增加核子的总质量减小生成的新核比旧核更加稳定解析核反应释放了能量......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....平均结合能的大小反映了原子核的稳定程度,结合能小的原子核在转变为结合能大的原子核的核反应中,才释放出能量,而且生成的新核核子间结合得更加稳定,故正确题型三质能方程在核反应中的应用个静止的铀核原子质量为放出个粒子原子质量为后衰变成钍核原子质量为已知原子质量单位,相当于写出核衰变反应方程并算出该核衰变反应中释放出的核能假设反应中释放出的核能全部转化为钍核和粒子的动能,则钍核获得的动能有多大审题指导根据电荷数守恒质量数守恒写出核反应方程根据动量守恒定律和爱因斯坦质能方程求出释放的核能解析根据质量数和电荷数守恒可得根据质能方程代入数据可求得释放出的核能为根据动量守恒得,由题意知核能全部转化为动能即,代入数据可求得答案点评本题考查衰变核能的计算►变式训练下列关于核反应的说法正确的是爱因斯坦的质能方程说明了物体质量就是能量,它们之间可以相互转化由质能方程可知,能量与质量之间存在正比关系......”

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