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【金版学案】2015-2016高中物理第三章第二节研究摩擦力课件粤教版必修1 【金版学案】2015-2016高中物理第三章第二节研究摩擦力课件粤教版必修1

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《【金版学案】2015-2016高中物理第三章第二节研究摩擦力课件粤教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....静摩擦力产生在“相对静止”但有“相对运动趋势”的两个物体间,“相对静止”的两个物体不定不运动例如,皮带运输机,它是靠货物和皮带之间的静摩擦力将货物送到高处的,其实货物和皮带之间只是相对静止,实际上它们都在运动静摩擦力阻碍的是“相对滑动的趋势”,它可能是阻力,也可能是动力如传送带将货物送到高处,靠的就是静摩擦力相对运动趋势是指两物体各以自己为参考系,看对方的运动趋势静摩擦力方向的判断方法静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反,所以首先判断物体的相对运动趋势的方向,而有时相对运动趋势的方向并不好直接判断,这时般采取假设法►尝试应用钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作,关于她的些运动,下列说法中正确的是若沿钢管加速下滑......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....她受到的摩擦力的方向是向上的若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的摩擦力也越大她沿钢管匀速下滑时,手对钢管的握力比减速下滑时大解析当演员沿钢管下滑时,总是受到向上的滑动摩擦力作用,该滑动摩擦力的大小与手握钢管的力成正比,演员减速下滑时,受到的摩擦力大于匀速下滑时受到的摩擦力,选项错误,选项正确匀速向上攀爬时,演员受到静摩擦力的作用,其大小等于演员的重力,选项错误题型对滑动摩擦力的理解栏目链接例以下关于滑动摩擦力的说法中,正确的是滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反滑动摩擦力总是阻碍物体的运动滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反两个相互接触的物体发生相对运动时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不定与物体实际运动方向相反,所以错,对滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但可以推动物体,故错若接触的物体间是光滑的,它们之间没有摩擦力,错答案名师点睛因滑动摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向相反或相同所以,它既可以是阻力,也可以是动力动摩擦因数决定于接触面的材料性质及粗糙程度,与接触面的大小无关产生摩擦力必须同时满足三个条件接触面有弹力粗糙及有相对运动或相对运动趋势►变式训练多选关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动演员减速下滑时,受到的摩擦力大于匀速下滑时受到的摩擦力,选项错误,选项正确匀速向上攀爬时,演员受到静摩擦力的作用,其大小等于演员的重力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确的是滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反滑动摩擦力总是阻碍物体的运动滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反两个相互接触的物体发生相对运动时,它们都要受到滑动摩擦力的作用解析滑动摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向相反,不定与物体实际运动方向相反,所以错,对滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但可以推动物体,故错若接触的物体间是光滑的,它们之间没有摩擦力,错答案名师点睛因滑动摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向相反或相同所以,它既可以是阻力,也可以是动力动摩擦因数决定于接触面的材料性质及粗糙程度,与接触面的大小无关产生摩擦力必须同时满足三个条件接触面有弹力粗糙及有相对运动或相对运动趋势►变式训练多选关于滑动摩擦力的产生的说法中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....下列说法正确的是两接触面间压力越大,动摩擦因数越大两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与动摩擦力和正压力无关解析动摩擦因数由物体本身决定,与其他因素无关题型二对静摩擦力的理解栏目链接例如图所示,重为的木箱静止在水平地面上,木箱与地面的最大静摩擦力为,动摩擦因数为现用的水平推力推木箱......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要注意区别当推力时,由于小于最大静摩擦力,木箱仍静止,所以此时的静摩擦力为当推力时,由于小于最大静摩擦力,木箱仍静止,所以此时的静摩擦力为当推力时,由于大于最大静摩擦力,木箱被推动,所以此时的滑动摩擦力为答案名师点睛滑动摩擦力与静摩擦力的计算方法不同,在计算摩擦力时要先分清是滑动摩擦还是静摩擦,再根据不同的方法进行计算在确定摩擦力方向时,要注意根据“相对运动方向或相对运动趋势方向”来判断,这里“相对”是指接触的两物体间的相对运动或相对运动趋势►变式训练如图所示,质量为的物体放在水平地板上,用轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长为,已知弹簧的劲度系数为取......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由胡克定律可求得,因此最大静摩擦力大小为当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长则弹簧的拉力等于滑动摩擦力,所以动摩擦因数为答案第节研究摩擦力知识点滑动摩擦力栏目链接概念在滑动摩擦中,物体间产生的阻碍物体相对运动的作用力,称滑动摩擦力产生条件接触的两物体之间存在弹力的作用两物体间存在相对运动接触面不光滑滑动摩擦力的大小滑动摩擦力与正压力成正比,即,为动摩擦因数,与接触面粗糙程度有关指接触面的正压力滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向总与接触面相切,并且跟物体的相对滑动方向相反,滑动摩擦力的方向总是与弹力的方向垂直►尝试应用如图所示,在滑动摩擦因数为的水平面上向右运动的物体,质量为,在运动过程中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则物体受到滑动摩擦力为,向右,向左,向右,向左解析由滑动摩擦力的计算式,方向与相对运动方向相反,选项正确知识点二静摩擦力栏目链接静摩擦力当相互接触的两物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫做静摩擦力静摩擦力的产生条件要产生静摩擦力必须同时满足以下条件相互接触相互挤压即有弹力接触面不光滑物体间有相对运动趋势静摩擦力的大小最大静摩擦力物体所受到的静摩擦力有个最大限度,这个最大值叫做最大静摩擦力即物体将要开始相对滑动时摩擦力的大小最大静摩擦力与正压力成正比,在实际情况中,最大静摩擦力比滑动摩擦力略大但为了计算方便,通常认为最大静摩擦力近似地等于滑动摩擦力静摩擦力大小不是个固定的值,它与正压力大小无关,它的大小的变化范围是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....物体开始滑动,静摩擦力变为滑动摩擦力了,所以静摩擦力没有固定计算公式,只能根据平衡条件或牛顿定律条件来确定大小和方向静摩擦力的方向静摩擦力的方向总与接触面相切,并与物体相对运动趋势方向相反注意静摩擦力的方向般用物体平衡条件来判断受静摩擦力作用的物体不定处于静止状态,静摩擦力产生在“相对静止”但有“相对运动趋势”的两个物体间,“相对静止”的两个物体不定不运动例如,皮带运输机,它是靠货物和皮带之间的静摩擦力将货物送到高处的,其实货物和皮带之间只是相对静止,实际上它们都在运动静摩擦力阻碍的是“相对滑动的趋势”,它可能是阻力,也可能是动力如传送带将货物送到高处,靠的就是静摩擦力相对运动趋势是指两物体各以自己为参考系......”

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