1、“.....设加速度分别为，由牛顿第二定律得课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版由此得带电粒子在时间间隔内运动的加速度时间图象如图所示，对应的速度时间图象如图所示，其中图课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版由图可知，带电粒子在到的时间间隔内位移大小为由式得它沿初始电场正方向图课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版由图可知，粒子在到内沿初始电场的反方向运动，总的运动时间为评分参考第问分，式各分，图象正确的给分图象正确的给分直接给出正确的图象的给分，式各分，正确给出位移方向的给分，第问分，式分课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解法二带电粒子在时间间隔内分别做匀变速运动，设加速度分别为......”。

2、“.....则课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版设带电粒子在到时的位移为，有联立以上各式可得⑩它沿初始电场正方向课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版由电场的变化规律知，时粒子开始减速，设经过时间粒子速度减为零将代入上式，得⑪粒子从时开始加速，设经过时间速度变为零课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版此式与式联立得⑫到内粒子沿初始电场反方向运动的时间为⑬将⑪⑫式代入⑬式得⑭课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版评分参考第问分式各分，式分，⑩式分，正确给出位移方向的给分第问分，⑪⑫⑬⑭式各分答案解法解法二课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解答本题的关键是通过受力分析确定粒子的运动状态，要注意的问题是场强方向变化时，并非粒子运动的方向也发生变化......”。

3、“.....热电子由阴极飞出时的初速度忽略不计，电子发射装置的加速电压为，电容器板长和板间距离均为，下极板接地，电容器右端到荧光屏的距离也是，在电容器两极板间接交变电压，上极板的电势随时间变化的图象如图乙所示每个电子穿过平行板的时间都极短，可以认为电压是不变的求课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版在时刻，电子打在荧光屏上的何处荧光屏上有电子打到的区间有多长解析电子经电场加速满足经电场偏转后侧移量偏所以偏，由图知时刻偏，所以设打在屏上的点距点距离为，课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版满足所以由题知电子侧移量的最大值为，所以当偏转电压超过，由图知时刻偏，所以设打在屏上的点距点距离为，课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版满足所以由题知电子侧移量的最大值为，所以当偏转电压超过，电子就打不到荧光屏上了，所以荧光屏上电子能打到的区间长为答案打在屏上的点位于点上方......”。

4、“.....合力合等效为“重力”，合等效为“重力加速度”，合的方向等效为“重力”的方向课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版各种性质的场与实物分子和原子的构成物质的根本区别之是场具有叠加性，即几个场可以同时占据同空间，从而形成复合场对于复合场中的力学问题，可以根据力的作用原理分别研究每种场力对物体的作用效果，也可以同时研究几种场力共同作用的效果，将复合场等效为个简单场，然后与重力场中的力学问题进行类比，利用力学的规律和方法进行分析与解答课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版南宁联考如下图甲所示，绝缘光滑轨道部分为倾角为的斜面，部分为竖直平面上半径为的圆轨道，斜面与圆轨道相切整个装置处于场强为方向水平向右的匀强电场中现有个质量为的小球，带正电荷量为，要使小球能安全通过圆轨道......”。

5、“.....受重力电场力和支持力，然后在圆轨道上运动，受重力电场力轨道的作用力，如图乙所示，类比重力场，将电场力与重力的合力视为等效重力，大小为得，等效重力的方向与斜面垂直指向右下方，小球在斜面上匀速运动要使小球能安全通过圆轨道，在圆轨道的等效“最高点”点要满足等效重力刚好提供向心力，即有课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版因与斜面的倾角相等，由几何关系可知令小球以最小初速度运动，由动能定理知解得，因此要使小球安全通过圆轨道，初速度应为答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版如右图所示，在水平向右的匀强电场中，带电粒子从点运动到点，在点时速度竖直向上，在点时速度水平向右，在这运动过程中粒子只受电场力和重力，所受电场力是重力的倍，并且克服重力做的功为，电场力做的正功为......”。

6、“.....速度的方向与水平方向的夹角为课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析由于粒子从点到点，电场力做正功，则电场力的方向水平向右，与电场线的方向致，则该粒子带正电，选项正确从点到点，由动能定理可得合外力做的功为，粒子在点动能比在点少，选项错误从点到点，由能量守恒定律可得，除重力外其他力做的功为，则粒子在点机械能比在点少，选项正确课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版设点为粒子由点到点过程中速度最小的位置，则点为等效重力场中的等效最高点，粒子在点的受力图如右图所示，速度与等效垂直，由图中的几何关系知速度的方向与水平方向的夹角为，选项正确答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版平行板间加如图甲所示周期变化的电压，重力不计的带电粒子静止在平行板中央，从时刻开始将其释放，运动过程中无碰板情况图乙中......”。

7、“.....在真空中，只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场，在竖直平面内有初速度为的带电微粒，恰能沿图示虚线由向做直线运动那么微粒带正负电荷都有可能微粒做匀减速直线运动微粒做匀速直线运动微粒做匀加速直线运动课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析由于微粒做直线运动，合力应与在同直线上，故电场力只能向左，微粒带负电，做匀减速直线运动答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版西安长安区质检在真空中水平放置对金属板，两板间的电压为，个电子以水平速度沿两板中线射入电场，忽略电子所受的重力电子在电场中的竖直偏移距离为，当只改变偏转电压或只改变初速度时，下列图象哪个能正确描述的变化规律课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析由带电粒子在电场中的运动性质知，在方向上，其中为板长......”。

8、“.....反比于即正比于当过大或过大时，电子会打在极板上，不再出来，就不随或的增加而变大了，综上述可知选项正确答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版个带负电荷量为，质量为的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的点由静止下滑，小球恰能通过半径为的竖直圆形轨道的最高点而做圆周运动现在竖直方向上加如右图所示的匀强电场，若仍从点由静止释放该小球，则小球不能过点小球仍恰好能过点小球通过点，且在点与轨道之间压力不为以上说法都不对课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析小球从光滑绝缘的斜面轨道的点由静止下滑，恰能通过半径为的竖直圆形轨道的最高点而做圆周运动，则加匀强电场后仍从点由静止释放该小球，则，联立解得，满足小球恰好能过点的临界条件......”。

9、“.....如果在偏转电极和之间都没有加电压，电子束从电子枪射出后沿直线传播，打在荧光屏，在那里产生个亮斑中心课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版上加的是待显示的上是仪器自身产生的锯齿形电压，叫做若所加扫描电压和信号电压的周期相同，就可以在荧光屏上得到待测信号在个周期内随时间变化的稳定图象信号电压扫描电压课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版示波管屏幕上的亮点是由电子束高速撞击荧光屏而产生的答案示波管和上电压均为恒定电压时，图象为亮线答案没有视觉暂留效应，就不可能在屏上看到条亮线答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版考向示波管类问题的处理如果在两偏转电极和之间都没有加电压，电子束沿直线传播，打在荧光屏中心，产生个亮斑如图所示，如果偏转电极不加电压，偏转电极加电压......”。