继系列水稻抛秧机之后，研制开发的水稻钵盘育秧设备。其结构如图所示二〇〇六年六月十五日星期四该设备由机架动力部分输送胶带铺土设备排种装置和覆土装置等组成。次可完成钵盘的输送铺底土播种覆表土和洒水需另配等水稻育秧播种作业的全过程。图型水稻钵盘育秧设备结构示意该套设备每小时播种约盘，播种量和铺土量可调整，每钵播种粒，空穴率比人工作业减少个百分点，适用于宽度不超过的软硬塑钵育秧盘，秧苗出土整齐，能为水稻抛秧栽培提供合格的秧苗简易纸筒育苗制钵机年黑龙江省二九农场研制了种简易营养制钵机，其构造简单，制造容易，取材方便。在育苗期时，由该机卷制的纸筒营养钵育的苗长势粗壮，根系发达，抗病害在移苗时期，移栽时不松散，移栽后不需缓苗。它主要由机架，主被动棍，帆布带，台面板等构成，如图所示图简易纸筒制钵机结构示意图二〇〇六年六月十五日星期四型水稻钵苗育秧播种机型水稻钵苗育秧播种机是由黑龙江农业工程研究所通过消化吸收外机的先进技术，结合我国国情而研制的种播种且制钵的水稻育秧制钵机。该机采用了秧盘自动进给机构，次装土工序，并在支架下安装有两个行走轮，使机器便于移动，主要由机架部装，秧盘自动进给机构，床土部装，秧盘伸出架以及护罩板等组成，如图所示图型水稻钵苗育秧播种机机械化制钵机机械化制钵机主要是为了满足大面积棉花和玉米钵苗移栽的需要，由山东工程学院主持，南京农业机械化研究所，淄博农科所等单位合作，共同承担的国家九五攻关课题机械化育苗移栽工艺和机具设备的研究中研制开发的。机械化制钵机选用直线型设计方案，以液压为动力来实现各部分的传动。该机械化制钵机主要有模板运送机构，铺土机构，打孔机构，播种机构及压实脱模机构等组成，如图所示二〇〇六年六月十五日星期四图机械化制钵机结构示意图设计要求图钵体的示意图钵体高直径上端中心有直径深的圆坑种坑钵体原料为事先拌好肥料湿度适中压缩比为的壤土生产能力块小时。钵体压实成型向钵中下种覆土钵体冲出在个循环中完成。二〇〇六年六月十五日星期四功能原理方案设计设计要求营养钵的大小营养钵的大小首先要满足农艺的要求,即根据钵中所带的营养成分能保证幼苗在育苗期间生长的需要,确定营养钵的最小体积。般棉花的苗龄天,真叶叶玉米苗龄天,长到叶心或叶心,这时开始移栽。根据试验,营养钵的体积应大于,钵中的养分能维持幼苗的在育苗期间生长需要。其次,要综合考虑机械适用性用土量等多种因素。图钵体的示意图对执行机构的运动要求播种覆土成型拌料填料冲出图制钵机的工艺流程框图钵体高直径上端中心有直径的凹坑高取钵体原料为事先拌好肥料湿度适中压缩比为的壤土生产能力块小时。按每年个工作日，每天工作小时计算结构简单，体积小，维护方便，成本低使用期限约年。二〇〇六年六月十五日星期四拌料填料将已拌好的营养土在搅拌箱内继续充分拌匀，并填入模孔然后刮平。搅拌箱内的搅拌叉可起填料推杆的作用，同时它也起到破坏营养土的安息状态的作用，它在搅拌箱内作连续回转运动。制钵机模盘依靠槽轮机构实现间歇回转，其结构如图所示图槽轮模盘机构物料输送和各工序转移转盘上的模孔数至少应有六个，其工艺职能分别为待料，填料，成型，播种，覆土和冲出。转盘和模孔作间歇的转动。由控制系统带动起回转速度的快慢和各工序之间的转移。钵体的成型和冲出两冲头作直线往复运动，在模孔中将土壤挤压成型和冲出钵体，成型冲头比冲出冲头的工作行程要长，其差值取决于钵体的尺寸土壤的压缩比以及所选曲柄滑块机构的杆长关系等。二〇〇六年六月十五日星期四播种和覆土在钵体的成型和冲出过程之间要有播种和覆土机构，该机构由棉花播种机的播种机构演变而来，是由同步带带动机构转动，同时取定量的种子和土壤由导管导入钵体，同时完成播种和覆土。其机构采用下图结构图上面的结构非常简单。由下端回转体的回转，通过其上的凹坑来取种子或营养土。其坑的的大小可以由种子的尺寸和需要覆土量来调节。协调配合关系两冲头作直线往复运动。当转盘静止时，由冲头冲模而脱离模孔，再回复到冲压位置，完成次冲压，同时播种轮转周完成次播种和覆土周而复始。机构选型和传动方案设计蜂窝煤制作机的分析研究经过对设计任务的分析，我们找到的完成设计任务的关键技术，于是我们可以寻找具类似技术的设备装置，分析利用原装置的结构和有利条件，消除其不利条件和增加缺少的条件。将原装置加以改造，以满足现设计的需要，这样既可以缩短设二〇〇六年六月十五日星期四计周期，又可切实提高设计质量。制作营养育苗钵的关键核心技术是钵的成型与冲出，这与蜂窝煤的制作过程十分相似，故可将蜂窝煤制作机作为参考。图蜂窝煤制作机的传动系统示意图图中电动机经带传动和齿轮传动减速后，有圆锥齿轮和拨杆上的拨销推动槽轮间歇回转，从而使与其固连的模盘也间歇转动。滑块在连杆的带动下往复直动，其上固连有冲头和脱模盘，同时实现对煤粉冲压和对压成的蜂窝煤脱模。清扫刷，同时实现对冲头和脱模盘的清扫动作。对文献中三种典型机构的分析，比较在制钵机的发展演化过程中直径参考表，查得取其外径带速初定轴间距根据结构要求,初定轴间距二〇〇六年六月十五日星期四带的节线度及齿数初定带节线的长度由表，选带长代号为型同步带其节线长度实际轴间距小带轮啮合齿数基本额定功率由表查得,带宽由表查得型带由表由查得由表查得带宽代号为的型带，其作用在轴上的载荷二〇〇六年六月十五日星期四轴的结构设计及其校核以轴Ⅲ为例说明制钵机各轴的结构设计。轴Ⅲ上装有个直齿圆柱齿轮，个直齿圆锥齿轮和个偏心轮，既承受弯距，又承受扭距，属转轴类型。选择轴的材料该轴传动中小功率，且转速较低，故选用钢，调质处理，其力学性能由表查得，,由表查得，初步估计轴的直径由表公式初步估算轴径取轴Ⅲ的结构设计图轴Ⅲ的结构简图如图所示圆柱齿轮偏心轮轴向定位的轴肩直径不能太小，故加用套筒帮助轴向承压，其轴端固定采用小圆螺母和平垫圈。从表选择小圆螺母的尺寸参数为,由表选择级平垫圈的尺寸参数。圆锥齿轮用的轴环定位并承受轴向力，用紧定螺钉加以固定。由表，选取开槽圆柱头螺钉。二〇〇六年六月十五日星期四圆柱齿轮圆锥齿轮及偏心轮的周向定位采用普通平键型，由表得，其尺寸分别为。由于锥齿轮的存在，轴上有轴向力，所以两个滚动轴承均采用角接触球轴承，其型号分别为其外形尺寸分别为。采用脂润滑。其结构见附图按当量弯距法校核做出轴的受力简图，求作用在轴上的力水平面垂直面直齿轮锥齿轮偏心轮冲轴承反力当冲时，轴为最危险。偏心轮与同它啮合的齿轮，中心线的连线与水平面成度夹角，则偏心轮作用于轴的力在水平面的分力为在垂直面的分力为其中轴承反力分别在水平面内和垂直面内进行计算。在水平面里求支反力由得，则可求得二〇〇六年六月十五日星期四。则在垂直面里求支反力由得，则可求得。则作出弯矩图垂直面水平面Ⅰ截面合成弯距Ⅱ截面合成弯距Ⅲ截面合成弯距，作出转距图作出当量弯距图确定许用应力二〇〇六年六月十五日星期四由上已知。校核轴径则按照当量弯距法较核，轴的强度足够。垂直面受力图弯矩图水平面受力图弯矩图合成弯矩图扭矩图图二〇〇六年六月十五日星期四轴承的校核。两个轴承均采用角接触球轴承，分别为型，型型轴承的校核由表，脂润滑。求当量动载荷由式由表可知，角接触轴承的附加轴向力又，由表可知又由表和表分别查得所以，计算轴承的寿命由公式小时，所以寿命足够。极限转速计算由式其中是许用转速，是轴承的极限转速，是载荷系数，是载荷分布系数。已知。又由图分别查得，二〇〇六年六月十五日星期四故所以选用角接触球轴承能满足要求。型轴承的较核由表，求当量动载荷由式，又由表和表分别查得所以计算轴承的寿命由公式小时，所以寿命足够。极限转速计算由由图分别查得，同理所以选用角接触球轴承能满足要求键较核圆柱齿轮圆锥齿轮偏心轮，它们各自的功率分别是二〇〇六年六月十五日星期四直齿锥滚播种冲滚直滚所以由公式得已知得又所以所以由公式分别求得根据表，,所以三个平键都满足强度要求二〇〇六年六月十五日星期四参考文献赵丕强新型机械肥团制钵技术四川农机葛龙光，窦晓黎，叶建伟手提式制钵器技术简介云南农业闸建文宋景玲郭超机械化玉米钵育苗设备的研究现代化农业闸建文，孙鹏，宋景玲机械化制营养钵工艺的研究农业工程学报孙军，陈秀军，郑守桐玉米钵移栽机简介现代化农业扬文珍，赵匀，李革，俞高红播种制钵机的研究与展望农机化研究李玮华新型育秧制钵机河北农机周良墉三种新型营养钵制钵机农村实用工程技术尹国洪，建文，宋景玲，李经机械化制钵机的研制粮油加工与食品机械陈斯蓉轻便型制钵机农机质量与监督何庆中双金属滑动轴承坯件制造工艺机械制造徐敏塑料多孔模制钵器在多种作物上的试验结论贵州农机化樊振平机械制钵玉米育苗定向移栽技术成效分析与推广对策广西农业机械化宋景玲，李经懿，申晋，刘玉兰种手动轻便直冲式制钵器现代化农业成大先机械设计手册第卷北京化学工业出版社年月二〇〇六年六月十五日星期四谢辞四年的大学生活马上就要结束了，这四年的校园生活将会成为我生中最值得回忆的美好时光。在这四年中我勤奋学习，努力进取，力争把基础知识学得牢固扎实，为以后的学习或工作作