1、“.....衰老细胞迟钝不同器官对生长素的敏感程度不同般情况根芽茎。引起生长素分布不均匀的因素是比较生长素浓度,敏感程度比较根茎比较生长速度分析已知重力也能引起生长素向地横向运输,结合下图分析根的向地性和茎的背地性的原因。拓展放置株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,培养段时间后......”。
2、“.....而侧芽生长受抑制的现象。形成原因侧芽的生长受到抑制概念顶芽产生的生长素向下运输侧芽对生长素浓度比较敏感顶端优势应用棉花摘心解除顶端优势练习右图为白杨树的主干上端。分别为其上生长的侧芽。请分析这些侧芽发育成枝的顺序是生长素主要由处产生,以的方式积累在侧芽处。如剪去顶芽,将发育成枝条,原因是。此时芽处生长素浓度最高,上述现象称为,它证明了生长素生理作用特征是顶芽主动运输解除顶端优势顶端优势低浓度促进生长......”。
3、“.....等。生长素类似物是指生理作用与生长素类似的人工合成的化学物质,不容易被降解,效果稳定,在生产上有广泛的应用。,对黄瓜幼苗生长的影响处理对照促进果实现出两重性的是从光的角度分析根的什么体现了两重性根的向地性根的背光性比较茎的向光性和背地性体现的是生长素促进生长的作用大量地积累在侧芽部位指植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象......”。
4、“.....分别为其上生长的侧芽。请分析这些侧芽发育成枝的顺序是生长素主要由处产生,以的方式积累在侧芽处。如剪去顶芽,将发育成枝条,原因是。此时芽处生长素浓度最高,上述现象称为,它证明了生长素生理作用特征是顶芽主动运输解除顶端优势顶端优势低浓度促进生长,高浓度抑制生长三生长素类似物与应用概念如萘乙酸,等。生长素类似物是指生理作用与生长素类似的人工合成的化学物质,不容易被降解,效果稳定,在生产上有广泛的应用。......”。
5、“.....促进扦插枝条生根除草剂如适用于麦田稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物杂草的生长培育无籽果实,如农业上的无籽番茄无籽黄瓜无籽青椒等。防止落花落果如在棉株上喷洒定浓度的生长素类似物,可达到保铃丰产的效果。思考作用效果相同的生长素和生长素类似物作用于同种植物同种器官,你认为哪个效果能够持久......”。
6、“.....其原理是生长素类似物能促进果实发育。问题引领处理插条方法预实验的意义分析自变量因变量无关变量如何控制好无关变量阅读课本的“探究”,解决以上问题四探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度变量分析自变量因变量无关变量浓度根数目温度时间材料选材步骤制作插条分组处理进行实验设置浓度梯度重复组对照组练习总结此图的信息正确的是生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长对于不同器官......”。
7、“.....不同浓度的生长素生理作用也可能是相同的点对于茎是促进作用,而对芽是抑制作用生长素的生理作用人幼年期生长激素过多或过少生长素越多植物长得越快吗学习目标通过分析曲线图含义,概述植物生长素的生理作用,学会对图中信息进行归纳整理加工并形成结论的能力通过“顶端优势”等生活实例分析,理解生长素作用的两重性。通过阅读课本,了解生长素及其类似物在农业生产上的应用。问题引领生长素的作用方式机理特点及表现影响因素描述“问题探讨”中的曲线......”。
8、“.....解决以上问题生长素不直接参与,而是给细胞种。生长素的生理作用促进细胞伸长生长作用方式作用机理细胞代谢传达调节代谢信息段定范围内,随着生长素浓度升高,促进作用逐渐增强。点促进根生长的最适浓度以根为例,分析段段段点和点的生物学含义。点对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度促进生长抑制生长促进发芽抑制发芽防止落花落果疏花疏果生长素的生理作用两重性作用特点对于不同的器官来说......”。
9、“.....对不同器官所起作用是否相同不同浓度,对同器官所起作用是否相同浓度促进生长抑制生长根芽茎影响生长素发挥生理作用的因素浓度器官细胞低促进高抑制过高杀死幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝不同器官对生长素的敏感程度不同般情况根芽茎。引起生长素分布不均匀的因素是比较生长素浓度,敏感程度比较根茎比较生长速度分析已知重力也能引起生长素向地横向运输,结合下图分析根的向地性和茎的背地性的原因。拓展放置株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中......”。
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