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高中生物4.4群落的演替同课异构课件新人教版必修3 高中生物4.4群落的演替同课异构课件新人教版必修3

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就叫做演替。裸地之上是如何出现森林的呢阅读课本页,并讨论页的思考题以及以下几个问题。合上课本说下,这种演替经历哪些阶段谁首先在裸岩上定居各种昆虫和其它小动物进入这个地区是在什么阶段达到哪个阶段,群落相对稳定物种丰富度在演替过程中是如何变化的裸岩地衣草本苔藓灌木森林提示因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累起了有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣,能获得更多的阳光,处于优势地位,结果逐渐取代了地衣的优势地位。能找到这些植物。在群落演替过程中,些种群取代另些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。如果块农田弃耕了,演替会如何进行讨论弃耕农田上的演替,与裸岩上演替过程的完全相同吗年生杂草多年生杂草小灌木灌木林乔木树林所有弃耕的农田都能演替能树林吗在干旱的荒漠上很难形成初生演替概念在个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。过程裸岩地衣苔藓草本灌木乔木森林例子沙丘火山岩冰川泥等次生演替概念原有的植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体如能发芽的地下茎的地方发生的演替。过程年生杂草多年生杂草小灌木灌木丛乔木林例子火灾过后的草原过量砍伐的森林弃耕的农田等演替的类型初生演替与次生演替的异同点初生演替次生演替起点时间速度影响因素实例共同点内容类型原先从没有过植被或原来存在过植被,但被彻底消灭了的环境原有群落环境只是失去了原有植被经历的时间长经历的时间短缓慢较快自然因素人类活动较为关键裸远离人践踏的地方,茎秆较高的狗尾草优先获得阳光,车前草等处于劣势。如果小路被废弃后,人的践踏活动停止,在路周围会慢慢长出茎秆较高的植物,逐渐成为优势植物,就会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”的景象。人类活动对群落演替的影响过度放牧导致草原退化过度砍伐导致森林破坏污水排放,破坏水域生物群落人类活动往往是有目的有意识地进行的,人类可以砍伐森林填湖造地捕杀动物,也可以封山育林治理沙漠管理草原。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。我国农业发展史,实际上是部边地开垦史。年,全国累计开垦荒地。大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。开垦的结果是水土流失,江河蓄洪能力下降,以及土地严重退化。这些问题已引起各方面广泛关注。走可持续发展道路我国已实施大规模退耕还林还草还湖,退牧还草等重要政策,并从年月日起开始实施退耕还林条例。退耕还林还草还湖后,调节气候和洪水流量的功能将大大增强了三退耕还林还草还湖思考为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之面积围湖造田,使湖面大大缩小,减小了蓄洪容积,降低了蓄洪能力,导致洪灾频繁发生。人类活动有时会有意或无意地将种新的物种引入到群落中。在适宜的条件下,这些脱离了原有生物之间相互作用关系的新物种往往会大肆扩散和蔓延,迅速成为优势种,打破原有群落的稳定性,危及已有物种的生存,造成生物多样性的丧失,对当地经济社会造成巨大危害。拓展延伸生物入侵美国白蛾美国白蛾原分布于美国等国。年在辽宁省首次发现,之后蔓延全国。每株树上多达几百只上千只幼虫危害,常把树木叶片蚕食光,严重影响树木生长。美国白蛾的危害点不亚于森林火灾。加拿大枝黄花加拿大“枝黄花”的危害非常大,素有“黄花开处百花杀”的说法。学名褐云玛瑙螺,也就是人们常说和常食用的东风螺菜螺花螺法国螺。原产于亚马孙河流域。作为高蛋白质食物而引入我国,现主要分布于广东广西云南福建浙江等地。它能危害多种植物的生长,对水稻生长构成严重危害,其排泄物污染水体。当人类停止对环境的污染后,该环境般会逐渐恢复,而当种外来物种停止传人个生态系统时,已传入的该物种个体并不会自动消失。由外来物种入侵导致的本地物种的灭绝往往是不可恢复的。生物入侵的危害水葫芦凤眼莲破坏景观的自然性和完整性摧毁生态系统危害生物多样性影响遗传多样性哪项不是群落演替的趋势生物种类越来越多种间关系越来越复杂有些物种可能灭绝生物种类越来越少个湖泊经历系列演替阶段后,可以演变为个森林。经历了什么样的演替过程呢湖泊沼泽湿地草原森林哪项演替属于初生演替从湖底开始的水生演替草原的放牧演替农田弃耕后的恢复演替砍伐森林的恢复演替旧识回眸区别不同群落的重要特征是什么什么叫做丰富度举例说明群落的种间关系群落的空间结构呈现什么分布土壤小动物能采用样方法或标志重捕法调查吗小动物丰富度的统计方法有群落的演替学习目标知识目标阐明群落的演替过程。说明人类活动对群落演替的影响。关注我国实行退耕还林还草还湖,退牧还草的政策。能力目标通过学习能对自然景观的变迁作出解释。情感态度与价值观从更深层次了解自然,热爱自然,并指导行动。学习重点群落的演替过程。学习难点群落的演替过程。喀拉喀托火山时间年月日地点印度尼西亚事件喀拉喀托火山大爆发蜘蛛种动物种动物种动物小草小树林几年后年年年年火山爆发裸地群落的演替这地区有可能恢复原来群落的结构吗提示火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中,有些物种可能会绝灭在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生了变化,般不能恢复原来的群落结构。由此可见,群落是直很稳定的吗群落是个动态系统,它时时刻刻都在发生着生物与生物之间,生物与环境之间的相互作用。在正常情况下,大多数群落中物种结构相对稳定。但是,由于气候变迁洪水火烧山崩地壳运动动物的活动和植物繁殖体的迁移散布,以及因群落本身的活动改变了内部环境等自然原因,或者由于人类活动的结果,群落结构受到干扰或破坏,些种群落消失了以后,总会有其他些种群来占据这个群落的空间,经过段时间,又会有另些种群兴起,逐渐取得优势。最后达到个相对稳定的阶段。群落的动态发展随着时间的推移,个群落被另个群落代替的过程,就叫做演替。裸地之上是如何出现森林的呢阅读课本页,并讨论页的思考题以及以下几个问题。合上课本说下,这种演替经历哪些阶段谁首先在裸岩上定居各种昆虫和其它小动物进入这个地区是在什么阶段达到哪个阶段,群落相对稳定物种丰富度在演替过程中是如何变化的裸岩地衣草本苔藓灌木森林提示因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累起了有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣,能获得更多的阳光,处于优势地位,结果逐渐取代了地衣的优势地位。能找到这些植物。在群落演替过程中,些种群取代另些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。如果块农田弃耕了,演替会如何进行讨论弃耕农田上的演替,与裸岩上演替过程的完全相同吗年生杂草多年生杂草小灌木灌木林乔木树林所有弃耕的农田都能演替能树林吗在干旱的荒漠上很难形成初生演替概念在个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。过程裸岩地衣苔藓草本灌木
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