1、“.....在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇在康河的柔波里，我甘心做条水草！那榆荫下的潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦撑支长蒿，向青草更青处漫溯满载船星辉，在星辉斑澜里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来我挥挥衣袖，不带走片云彩。徐志摩默读全诗，诗人在诗中选取了哪些意象给人以美的享受，这些意象寄托了作者怎样的情感云彩金柳青荇柔波星辉等自然景物......”。

2、“.....尽写了康桥美丽的风光你能概括出每小节诗中的画面吗金柳图青荇图彩潭图寻梦图沉默图作别图研读展示寻梦图沉默图作别图你觉得哪幅图画最美，你最喜欢呢给它点个赞，写出你的评价。美读运用彩潭图青荇图金柳图作别图沉默图寻梦图走出康桥志摩的诗偶然我是天空里的片云，偶然投影在你的波心你不必讶异，更毋须欢喜，在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向你记得也好，最好是忘掉，在这交会时互放的光亮再见!等。浙江海宁人......”。

3、“.....先后就读于天津北洋大学，北京大学。年赴美国学习银行学，年赴英国留学，进入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。徐志摩的主要著作有诗集志摩的诗，翡冷翠的夜猛虎集云游徐志摩的“康桥情结”在康桥，他接受了资产阶级教育，形成以“爱自由美”为核心的人生观和“康桥理想”在那里，他结识了影响他生命终生为之倾慕的个重要女性林徽音。康桥诗人爱之梦破灭的地方在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响......”。

4、“.....如今诗人第三次漫游欧洲在个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那木花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作再别康桥走近康桥河畔荡漾青荇榆阴揉碎浮藻长篙漫溯斑斓笙箫ǎāēā注意诗歌的节奏重音,朗读时语调柔和舒缓朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境声情并茂再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来我轻轻的招手，作别西天的云彩......”。

5、“.....是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇在康河的柔波里，我甘心做条水草！那榆荫下的潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦撑支长蒿，向青草更青处漫溯满载船星辉，在星辉斑澜里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来我挥挥衣袖，不带走片云彩。徐志摩默读全诗，诗人在诗中选取了哪些意象给人以美的享受......”。

6、“.....研读展示金柳青荇诗人在离别时，尽写了康桥美丽的风光你能概括出每小节诗中的画面吗金柳图青荇图彩潭图寻梦图沉默图作别图研读展示寻梦图沉默图作别图你觉得哪幅图画最美，你最喜欢呢给它点个赞，写出你的评价。美读运用彩潭图青荇图金柳图作别图沉默图寻梦图走出康桥志摩的诗偶然我是天空里的片云，偶然投影在你的波心你不必讶异，更毋须欢喜，在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向你记得也好，最好是忘掉......”。

7、“.....笔名南湖云中鹤等。浙江海宁人。新月派代表诗人。先后就读于天津北洋大学，北京大学。年赴美国学习银行学，年赴英国留学，进入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。徐志摩的主要著作有诗集志摩的诗，翡冷翠的夜猛虎集云游徐志摩的“康桥情结”在康桥，他接受了资产阶级教育，形成以“爱自由美”为核心的人生观和“康桥理想”在那里，他结识了影响他生命终生为之倾慕的个重要女性林徽音。康桥诗人爱之梦破灭的地方在那里......”。

8、“.....他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。林徽音泰戈尔与徐志摩康桥诗人美之梦蕴积的地方康桥的切早就给诗人留下了美好的印象，如今诗人第三次漫游欧洲在个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那木花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作再别康桥走近康桥河畔荡漾青荇榆阴揉碎浮藻长篙漫溯斑斓笙箫ǎāēā注意诗歌的节奏重音......”。

9、“.....正如我轻轻的来我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇在康河的柔波里，我甘心做条水草！那榆荫下的潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦撑支长蒿，向青草更青处漫溯满载船星辉，在星辉斑澜里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来我挥挥衣袖，不带走片云彩。徐志摩默读全诗......”。