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吉林省长春市八年级语文上册第20课《传序书箴四篇》之《春夜宴从弟桃花园序》课件1长春版 吉林省长春市八年级语文上册第20课《传序书箴四篇》之《春夜宴从弟桃花园序》课件1长春版

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《吉林省长春市八年级语文上册第20课《传序书箴四篇》之《春夜宴从弟桃花园序》课件1长春版》修改意见稿

1、“.....散发着浪漫主义的芬芳,芳香四溢,随中国文化历史长河的波涛,滋润着傲岸不屈的中华民族魂。行路难,行路难多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难名句摘录俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。宣州谢脁楼饯别校书叔云名句摘录人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。将进酒名句摘录安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜......”

2、“.....其诗也能给人生活生命的激情。请以类似于本文的风格,写段你对人生的感悟或看法的文字。例曹操苦叹“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多”李白高歌“浮生若梦,为欢几何”我呼“逝者如斯夫,不舍昼夜,我要把这短暂如梦的人生演绎得精彩动人。”弟桃花园序李白夫天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章......”

3、“.....序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀如诗不成,罚依金谷酒数。理解课文逆旅客舍旅馆。夫天地者万物之逆旅也,光阴者百代之过客也。几何多少。例禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。狼而浮生若梦,为欢几何古人秉烛夜游,良有以也。成语解释拿着蜡烛夜里游玩。旧指及时行乐。也比喻珍惜光阴。成语出处古诗十九首生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长......”

4、“.....大块假我以文章。烟景春天气候温润,景色似含烟雾。大块大地。文章这里指绚丽的文采。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。羽觞古代的酒器。序,又名“序言”“前言”“引言”,分自序他序赠序诗序等。另外还有种“序”称为“宴集序”,“宴集序”是指古人宴集时,常同时赋诗,诗成后公推人作序。请同学们根据题目以及文本内容提出自己的疑惑,看谁的问题最具探究价值。小组内讨论......”

5、“.....为欢几何”表达出他怎样的种生活态度老师眼中的李白他是盛唐诗坛的朵奇葩,散发着浪漫主义的芬芳,芳香四溢,随中国文化历史长河的波涛,滋润着傲岸不屈的中华民族魂。行路难,行路难多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难名句摘录俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。宣州谢脁楼饯别校书叔云名句摘录人生得意须尽欢,莫使金樽空对月......”

6、“.....千金散尽还复来。将进酒名句摘录安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。梦游天姥吟留别名句摘录拓展练习李白是个性情中人,其诗也能给人生活生命的激情。请以类似于本文的风格,写段你对人生的感悟或看法的文字。例曹操苦叹“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多”李白高歌“浮生若梦,为欢几何”我呼“逝者如斯夫,不舍昼夜,我要把这短暂如梦的人生演绎得精彩动人。”春夜宴从弟桃花园序李白春夜宴从弟桃花园序李白夫天地者,万物之逆旅也光阴者......”

7、“.....而浮生若梦,为欢几何古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀如诗不成,罚依金谷酒数。理解课文逆旅客舍旅馆。夫天地者万物之逆旅也,光阴者百代之过客也。几何多少。例禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。狼而浮生若梦,为欢几何古人秉烛夜游,良有以也。成语解释拿着蜡烛夜里游玩......”

8、“.....也比喻珍惜光阴。成语出处古诗十九首生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游!况阳春召我以烟景,大块假我以文章。烟景春天气候温润,景色似含烟雾。大块大地。文章这里指绚丽的文采。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。羽觞古代的酒器。序,又名“序言”“前言”“引言”,分自序他序赠序诗序等。另外还有种“序”称为“宴集序”,“宴集序”是指古人宴集时,常同时赋诗,诗成后公推人作序......”

9、“.....看谁的问题最具探究价值。小组内讨论,交流自探结果学生展示研究成果思考探究你认为文章的哪句话能揭示全文主旨你认为李白的“浮生若梦,为欢几何”表达出他怎样的种生活态度老师眼中的李白他是盛唐诗坛的朵奇葩,散发着浪漫主义的芬芳,芳香四溢,随中国文化历史长河的波涛,滋润着傲岸不屈的中华民族魂。行路难,行路难多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难名句摘录俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁......”

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