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高中历史第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成课件新人教版必修1 高中历史第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成课件新人教版必修1

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。分封制下官位世袭,性强,不利于中央集权郡县制下官员由中央任命,听命于中央,有利于中央集权。跟踪练习秦朝的郡县制开创了中国行政区划的先河,下列关于郡守和县令的表述不正确的是是地方行政长官由皇帝直接任免可以在辖区内铸造钱币是皇帝加强对全国各地权力控制的工具解析秦朝在全国推行统的货币,种是上币黄金,种是下币秦半两,而郡守和县令只是地方行政长官,无权自行铸造钱币。答案“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯的君主。”对材料理解正确的是共主说明周王实现了高度集权独主是指皇帝实行地方长官任命制本质上都以血缘亲疏分配权力两者在统治方式上并无实质性区别解析本题考查比较分析能力。结合所学可知,周王是天下共主,但诸侯有相对的性,故两项错误。周朝的地方官职世袭,而在秦朝开始的中央集权制度下,从中央到地方的官员由皇帝直接任命,故项错误,项正确。答案主题二秦朝专制主义中央集权制度的建立史料应用材料周爵五等,而士三等公侯百里,伯七十里,子男五十里。不满为附庸,盖千八百国。„„周室既衰,礼乐征伐自诸侯出,转相吞灭,数百年间,列国耗尽。„„至于战国,天下分而为七,合纵连横,经数十年。秦遂并兼四海„„分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗者矣。汉书地理志材料二在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第次发生于公元前年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国。美斯塔夫里阿诺斯全球通史请分析据材料指出西周实行了什么制度。概括这制度的演变历程。在中国首先创立“中央集权制”的是谁根据所学知识,概括这制度包括的内容。概括材料二中的“中央集权制”有利于消除材料中的哪些现象。试结合材料分析中央集权制度的建立对中国的历史进程有何重大意义。答案分封制。西周等级森严,诸侯国众多周朝后期混战使诸侯国减少战国时期七国纷争秦国统后废除分封制。秦始皇。中央建立皇帝制度和中央官制三公九卿地方实行郡县制。诸侯众多王室衰落诸侯割据混战。意义中央集权制度对维护和加强国家的统,促进中国封建经济文化的发展起了重要作用。重点聚焦要点秦中央集权制度的特点和影响特点权力高度集中,皇权至高无上,地方无条件服从中央,中央集体对皇帝无条件负责。君主专制是主要特点,带有浓厚的人治色彩。中央集权制度下存在着两对基本矛盾中央与地方皇权与相权之间的矛盾。影响积极随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强,形成中国历史上第个统的多民族的封建国家,中国成为当时的世界大国。促进了中国封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定巩固国家统以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度,奠定了中国两千多年封建制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。消极封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣,阶级矛盾激化,给社会发展造成了极大破坏。要点多角度透析秦朝三公九卿制度的特色职权分立。三公分掌政治军事及监察大权。另外,三公九卿分工精细,既能提高行政效率,又能互相牵制,有助于管治全国和巩固政权。位高权重。三公品秩甚高,总领文武百官,为国家之重臣要员。三公秉承皇帝意旨,管治全国,权力之大,可谓历朝之冠。内外兼管。九卿负责管理国家政府事务,亦兼管皇室事务。秦朝废分封,行郡县,形成了中央集权的家天下,皇帝家亦即国家。九卿兼管内外,就是这个演变过程中的痕迹。不得世袭。秦朝建立大统国家以后,封建必合”的历史规律解析“中国大统局面在全世界也找不出第二个”,是因为中国在多年前就成为大统的国家,多年来,历经分分合合,最终统仍是主要潮流,而大统的基础,就是中央集权制度。我们现在的局面,正是因为多年分分合合的经验,使中央集权制度不断完善。故正确答案为项。答案广州高阶段考试秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是职分细化,各负其责化国为家,君权至上选贤举能,唯才是用官员众多,政务繁杂解析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“职分细化,各负其责选贤举能,唯才是用官员众多,政务繁杂”均是中国古代政体的“显著特点”但并不是本质,这三个选项是不能选的,材料中的宗正管皇帝“家族和亲戚”足以证明从秦朝开始中国古代政体的本质已经是“化国为家,君权至上,天下为家”了,综上所述本题答案只能是项。答案烟台高同步测试从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是由贵族政治变为官僚政治以君权为中心,权力高度集中削弱地方,加强中央权力血缘政治完全退出了历史舞台解析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,商周是世袭制分封制,秦朝是郡县制君主专制中央集权制,所以从商周到秦朝贵族政治变为了官僚政治,王权为中心变成了以君权为中心,权力高度集中,地方权力由大变小,也大大削弱,但是“血缘政治并没有完全退出了历史舞台”综上所述本题答案只能是项。答案太原高月考关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是是维护封建经济基础的需要皇权至上是这制度的核心对中国历史发展产生了深刻影响是导致秦朝迅速灭亡的主要原因解析秦朝中央集权制度包括皇帝制度三公九卿制和郡县制。皇权至上是皇帝制度的核心,项正确项是秦朝建立中央集权制度的目的项是秦朝中央集权制度的影响项表述错误,导致秦朝迅速灭亡的主要原因是暴政。答案选项。答案广州高阶段考试关于秦朝郡县制度的评价,下列说法正确的有郡县制是对分封制的继承和发展废分封立郡县是秦朝灭亡的主要原因郡县制代替分封制是历史的进步废分封立郡县有利于中央对地方的控制解析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦统中国后实行郡县制取代原来的分封制是为了强化中央集权,成为此后中国地方管理的基本模式,是符合历史进步发展趋势的,所以两项表述正确,两项表述错误不符合史实,答案选项。答案济南高期中测试秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是宣扬托古改制承袭华夏传统突出个人功业标榜君权神授解析本题考点是秦中央集权制度。解题关键是学生要对选项中“托古改制”“中华传统”突出个人功业“君权神授”的准确含义理解清楚,同时熟悉“皇帝”名称的来源。皇帝取自古代传说中的三皇五帝之说,是为了突出自己的功业,故选项。项错误,历史上康有为曾经托古改制,维新变法,但是秦王嬴政的举措并非托古改制项明显错误,秦始皇进行了系列的创新项错误,西汉时期提出了君权神授的观点。答案烟台高同步测试易中天在帝国的终结中说秦始皇称帝是“场革命”,“始皇帝”为“新制度的第人”。“新制度”最突出的特点率土之滨,莫非王臣皇权至高无上官员直接由皇帝任免书同文,人同伦解析本题主要考查古代中国政治制度皇帝制度。依据所学可知,项是指周朝的情况项是皇权至高无上的典型表现项是秦始皇统六国后为巩固统治采取的有力的文化措施,是为保障皇权服务的,故三项比较,项是最根本最突出的,所以应选。答案广州高阶段考试实行郡县制是秦中央集权制度的重要内容,对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是郡守概由皇帝任免调动是郡的最高地方行政长官在其辖区内没有自己的封国职位世袭并有权直接任免县令解析本题考查郡县制。由所学可知,郡守县令律由皇帝任免,可知项正确郡守和县令是郡县的最高长官,故项正确通过比较分封制与郡县制可知,分封制下分的是土地和人口,在自己的土地内建立国家,享有行政权司法权军权财权等等。封邦建国,以蕃屏周,是谓分封。郡县制下的官员仅享有行政管理权,在管理区内受到中央的严格控制,不能称之为封国,故项正确。职务由中央任命,无权任免县令,故选择项。不能选择其余选项。答案吉林高检测司马迁在史记李斯列传中评论说“秦无尺土之封,不立子弟为王功臣为诸侯者,使后无攻伐之患。”下列对材料信息的本质理解,最准确的是肯定了秦朝统的历史意义肯定了秦朝地方行政制度的作用敏锐地指出了分封制的弊端指出了分封制与郡县制的本质区别解析本题主要考查学生阅读理解能力。材料意思是秦朝不采用分封制,实行郡县制,避免了攻伐之患。因此,材料肯定的是秦朝地方行政制度的作用。三项都与材料主旨不符。答案综合探究探究问题审判秦始皇的功与过探究素材秦始皇灭六国,统全国,建立了中国历史上第个统的中央集权的封建王朝。为巩固统,秦始皇建立起整套君主专制中央集权的政治制度。他统治期间,横征暴敛苦役百姓,因此秦始皇也是中国古代历史上有名的暴君。历史法庭原告秦统后的平民百姓被告秦始皇陪审团全体学生原告控诉秦始皇于公元前年统天下后,在统治期间,残暴不仁,奴役百姓,实在是个暴君。被告人自辩我在政治经济军事及文化上作出了重大贡献。如果你是法官,将如何断案探究思路秦陵遗址公园秦始皇陵是我国历史上第个封建皇帝的陵园,园内有座高大的坟墓,冢独尊。战国时期国君陵园的布局基本呈现国君王后夫人多中心的特点,与之相比秦陵发生了较为明显的变化。秦陵布局体现出秦朝政治制度的基本特征是什么提示皇帝具有绝对的权威,皇权至上。•学习目标知道“始皇帝”的来历。识记郡县制建立的史实。识记中央集权制度的内容。理解中央集权制度的形成及其影响。•新知预习诸侯争霸到秦朝统诸侯争霸背景春秋时期,王室衰微,分封制遭到破坏。表现各诸侯国为控制更多的和人民,相互间进行战争。秦朝统条件客观战国时期各诸侯国力图通过兼并战争来统天下人民渴望统。主观秦国经过日益强大。经过秦灭六国,公元前年,建立了中国历史上第个统的的封建王朝。问题探索苏洵在六国论中说“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”苏洵对六国灭亡和秦的统的认识有何不足之处试答提示苏洵认为六国之所以破灭,其原因在于“赂秦”,忽视了统是历史发展的主流及必然性。二至高无上的皇权和中央官制皇帝制度确立秦王嬴政把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,自称。权力总揽全国的政治经济军事等切大权。任免中央和地方的主要官员。特征显示了权力的不可转移。显示了地位的不可僭越。中央官制职责丞相百官之首,帮助皇帝处理全国。御史大夫副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责百官。太尉负责管理全国。诸卿位居丞相之下,分别掌管着国家的各项具体事务,是中央政府的职能部门。特点在地位职责和权利方面相互配合,彼此牵制。作用对于军政大事的决策,般先由丞相御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这就在定程度上减少了君主专制下重大事务的决策失误。问题探索导游介绍古城西安民俗时说古代本地男子都自称为朕,后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼,只有他自己才可以自称为朕。这个称谓的变化从本质上反映了什么试答提示专制皇权的不容逾越。三郡县制的全面推行郡县制背景春秋战国时期,些诸侯国已设郡县。秦
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