点计时器把电磁打点计时器固定在桌子上面。接通以下交流电源,用手水平拉动纸带，纸带上就打出行小点，立即关闭电源。取下纸带，从能够看清的个点开始，往后数出若干个点，如果数出个点,点之间的间隔数为个，用,计算出纸带从第个点到第点的运动时间。用刻度尺测量出从第个点到第个点的距离χ。利用公式χ计算出纸带在这段时间内的平均速度，把测量和计算的结果填入表中。表纸带在段时间内的平均速度点数点间隔数运动时间位移χ平均速度把打点计时器固定在长木板上，钩码通过细线拴在小车前，小车后连接纸带，打开电源，钩码拉着小车打出条纸带。在纸带上找出连续的六个点，分别标上记号,用刻度尺量出相邻的两点间的距离χ,χ,χ,χ,χ，把数据填入表，根据这些数据，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表纸带的运动情况和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表纸带的运动情况和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点，则计数点之间的时间间隔为。实验中应使小车速度尽量小些。学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是些短线，这可能是因为打点计时器错接在直流电源上电源电压不稳定打点计时器使用的电压频率不稳定振针到复写纸片的距离太小课后练习与提高在练习使用打点计时器的实验中，同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是把计时器上的电源插头插在交流电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下列小点把电火花计时器固定在桌子上将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸χ和的距离χ和的距离χ判断结果和理由在纸带上方选取点能看清的段，将个能看清的点表为，以后每隔标个测量点，测量包含个测量点在内的段位移χ，记录在表中，同时记录对应的时间设电源频率是。表纸带在几段时间中的位移和平均速度位置χ建立坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。当堂检测根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔平均速度位移瞬时速度同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是复写纸放反使用了直流电源振针过短纸带运动过快打点计时器打点的周期，决定于交流电压的高低交流电的频率永久磁铁的磁性强弱振针与复写纸间的距离在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。打点频率为，每四个点取个计数点，则计数点之间的时间间隔为。实验中应使小车速度尽量小些。学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是些短线，这可能是因为打点计时器错接在直流电源上电源电压不稳定打点计时器使用的电压频率不稳定振针到复写纸片的距离太小课后练习与提高在练习使用打点计时器的实验中，同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是把计时器上的电源插头插在交流电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下列小点把电火花计时器固定在桌子上将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间用刻度尺测量纸带通过的距离取下纸带数下纸带上共有多少个点，记为，则点子的间隔数为，纸带的运动时间为计算纸带运动的平均速度，把结果填入下表质量都是的物体在水平面上沿直线运动，图中，是它的运动图象，由图象可知图表明物体做匀速运动图表明物体做减速直线运动图表明物体做加速直线运动图表明物体做匀速运动如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的条纸带的部分，从点开始依照打点的先后依次标为，现在量得间的距离，间的距离，间的距离，间的距离，间的距离，间的距离根据上面记录，计算打点计时器在打点时的速度并填在下表中。根据中表格，在图中画出小车的速度时间图象。并说明小车速度变化特点。参考答案如下表如图位置·必修实验用打点计时器测速度学案课前预习学案预习目标了解两种打点计时器的构造原理和使用方法知道两种计时器的工作电压，打点周期。预习内容电磁打点计时器阅读说明书工作电压打点周期振针打点不清晰或打不出点的原因可能是什么应怎样调节二电火花式计时器阅读说明书工作电压打点周期从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么提出疑惑课内探究学案学习目标学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度，掌握些处理数据的基本方法学会用图象表示速度变化规律的方法，理解用平滑曲线“拟合”坐标系中描出的点来反映客观规律的思想。学习过程练习使用电磁打展战略的规划和协调，也不利于政府相关政策的有效实施。企业自身问题企业自身问题。从中小企业自身来看，之所以会出现融资困境，其主要原因如下第管理制度存在缺陷。大部分中小企业存在产权界限模糊产权主体虚置所有权与经营权不分剩余索取权与控制权不明确等问题。第二自身竞争力不强。我国中小企业主要集中于劳动密集型产业，多是依靠国内廉价的原材料和劳动力来维持低价格而得以生存和发展。第三管理人员素质不高。虽然有些中小企业企业家非常成功，但是大多数中小企业来说，经营者的经营管理水平不高，缺乏现代企业的经营和管理理念。中小企业信用缺失中小企业信用缺失，征信系统不完善。市场经济是信用经济，企业信用关系到市场能否有效运行和健康发展。而目前我国企业信用严重缺失，不但拖欠银行贷款，还借各种名义逃废银行债务。另外，目前我备，而只需用现有资产效益以及未来的收益作保证，提供租赁公司认可的担保，就可占用并使用设备，利用产生的效益向租赁公司支付租金。般来说，企业进行融资租赁的成本比贷款低风险较小，而且其方式灵活方便，比长期贷款和发行股票债券接受的管制和限制条件都少。融资租赁非常适合企业资金规模小单台使用设备价值高的中小企业。融资租赁是种以融资为直接目的的信用方式，他表面上是借物，而实质上是借资，以租金的方式分期偿还。在我国，租赁尤其是设备租赁对于中小企业融资的重要促进作用还没有引起各方面的足够重视，业务量也不是很理想。而事实上，对于中小企业来说，尤其是小企业，设备租赁具有按揭的特点，可以在中小企业资金不足的条件下，满足其资产融资的需要。所以，发展设备租赁也是解决中小企业融资难问题的个好办法，有必要将发展设备租赁作为完善中小企业融资体系的项重要内容。通过深入研究和探索设备租赁，积极推动和鼓励租赁业的发展，充分挖掘设备租赁在促进中小企业融资方面的巨大潜力，应是当前解决中小企业融资难的首选措施。中小企业融资的创新对中小企业进行现代企业制度改造现代企业制度改革的小型和中型企业,提高投资者的制度,实施金融服务创新。员工持股计划,是指企业内部员工股份认购资本的企业,委托个专门机构如职工股票,信托基金作为企业托管集中管理,由专门机构如协会为公司董事会的参与管理,新安排的普通股股利的股票形式。根据中国的具体条件,可以通过以下方式机构实施企业及其员工或员工如员工股份与银行签署了项协议,打开个特殊的账户,召开工作在定比例的现金,公司和员工股票所有权将信用担保,由银行提供相应的贷款购买股票业务,员工与定比例的利润和工资收入份额成特定的帐户,用于返回银行贷款本金和利息。与贷款偿还,根据预先确定的比例将股票逐渐转移到员工的账户,所有贷款偿还后,所有工人的股票。在这个过程中,银行信用担保可以有四种基本形式是购买股权二是企业或员工股份所有制将协商价格复苏股本承诺三是将名称仍在积累存款四是未来股息利息。这种方法不仅有助于国有资本退出这个市场竞争激烈的行业,而且解决了工人只是在自己的积累无法大量购买股票。因此,雇员股票拥有融资主要创新与产权制度,涉及个人金融资产