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2015-2015八年级语文上册第29课《劳山道士》课件语文版 2015-2015八年级语文上册第29课《劳山道士》课件语文版

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《2015-2015八年级语文上册第29课《劳山道士》课件语文版》修改意见稿

1、“.....听说劳山多仙人,负笈往游。劳山上有许多仙人,就背着书箱前去学习。登顶,有观宇,甚幽。登上个山顶,有座道观,很是幽静。本县排行世代做官的人家书箱道士坐蒲团上,素发垂领而个道士坐在蒲团上,白发直垂到衣领上,神观爽迈。叩而与神态仪态清爽高迈。王生恭敬地询问并与道语,理甚玄妙。请士交谈起来,道士的道理很玄妙。王生请求白恭敬地问深远奥妙难以捉摸师之,道士说“恐娇惰不能拜道士为师,道士说“担心你娇气懒惰不能作苦。”答言“能之”。其门人干苦活。”王生回答说“能吃苦”。道士的弟子甚众,薄暮毕集,王俱与很多,傍晚的时候全聚在起,王生向他们拜为师干苦活,服苦役迫近稽首。遂留观中。见面行礼。于是就留在了道观中。第段交代王生的身份,家境,为下文他不能吃苦埋下了伏笔。古时的种礼节于是,就凌晨,道士呼王去,授以凌晨,道士把王生叫过去,交给他斧,使随众采樵。王把斧子,让他随众弟子去砍柴。王生谨受教,过月余,手恭敬接受了命令......”

2、“.....手恭敬足重茧,不堪其和脚上都长了厚茧子,王生不能忍受这种苦,阴有归志。痛苦,暗地里有了回家的想法。第二段写王生初学受不了苦,萌生退意。忍受夕归,见二人与天傍晚回到观中,王生见两个人和师共酌。日已暮,尚师父在起饮酒。太阳已经下山,还无灯烛,师乃剪纸如镜没有点灯,师父就剪了张像镜子样粘壁间。俄顷,月明的圆纸贴在墙壁上。会儿,明亮的月辉室,光鉴毫芒。光照亮了整个房间,光亮能照出极细的极细之物诸门人环听东西。众弟子围在他四周,听他差遣,给他奔走。客曰“良宵胜办事。个客人说“这么美好的夜晚,美好乐,不可不同。”乃于几案的乐趣,不能不和大家起享受。”就从桌子起赏赐尽醉。王自思七八人,他们尽管喝醉。王生自己寻思七八个人,壶酒何能遍给遂壶酒怎么能让所有的人都喝够于是众各觅盎盂,竞饮弟子各自找来很大的酒杯,争着把杯中的酒先釂惟恐樽尽。而喝完,惟恐酒壶中的酒被别人喝完。但是饮尽找往复挹注,竟不反复把酒从壶内倒入杯中......”

3、“.....心奇之。俄客减少。王生心中很奇怪。会儿个客人曰“蒙赐月明之照,乃尔说“承蒙赐给月光样的亮光,却这样竟然以为奇如此,这样寂饮!何不呼嫦娥来”冷冷清清地喝酒!为什么不把嫦娥叫来”乃以箸掷月中。只见美我于月宫可乎但是不胜酒力了,在月中给我送行可以吗”三人移席,渐入月中,众三个人离开坐席,慢慢地升进月亮中。众弟视三人坐月中饮,须眉毕子看着三个人坐在月亮中饮酒,胡须眉毛都见,如影之在镜中。清楚地显现出来,如同影子在镜子中样。送行同“现”,显现表希望移时,月渐暗,门人然过了好久,月亮渐渐暗了下去,等弟子点燃烛来,则道士独蜡烛过来看,就只剩下道士个人独自坐,而客杳矣。几上肴核坐着,而客人已不见踪影。桌上的菜肴果品尚存,壁上月,纸圆如镜还在,墙壁上有月亮,只是张像镜子样同燃不见踪影菜肴果品而已。道士问众“饮足乎”的圆纸罢了。道士问众人“喝够了吗”曰“足矣!”“足,宜众弟子说“足够了!”“足够了,就应该早寝,勿误樵苏......”

4、“.....不要耽误了打柴割草。”众弟子诺而退。王窃欣慕,归偷偷地,暗中割草念遂消息。的念头就打消了。第三段写道人妙施法术,王生羡慕,暂时打消了回家的念头。又月,苦不可忍,而又过了个月,王生劳累得不能忍受,但是道士并不传教术。心不能待,道士并没有传授门法术。心里不能等待了,辞曰“弟子数百里受业仙师,告辞说“弟子从几百里外的地方来从师学习,纵不能得长生术,或小纵然不能学到得长生不死的法术,要是略微从师学习有传习,亦可慰求教给我传授点法术,也可以抚慰我求教之心。今阅两三月,不过早的心情。现在过了两三个月,不过是早上樵而暮归,弟子在家,未砍柴晚上回来,弟子在家的时候,从来没有谙此苦。”道士笑曰“我固谓受过这种苦楚。”道士笑着说“我本来就经历,经过熟悉,知晓不能作苦,今果然。明早当你不能吃苦,现在果然这样。明天早上定遣汝行。”王曰“弟子操劳多日,打发你走。”王生说“弟子操劳了多天,师略授小技,此来为不负也。”师父略微传授点小法术......”

5、“.....”道士问“想学什么法术”王生说“每见师行处,墙壁所不能隔,每每见到师父所行之处,墙壁不能阻隔,得此法足矣。”道士笑而允只要学到这个法术就足够了。”道士笑着答应之。乃传以诀,令自了他。于是就把咒语传授给他,让他自己咒,毕,呼曰“入之!”王面念咒,念完了,叫道“进去!”王生面向墙,不敢入。又曰“试入之。”墙壁,不敢进去。道士又说“试着进去。”秘诀,咒语王果从容入,及墙而阻。王生真的从容往里走,到了墙那里就被阻住了。道士曰“俯首骤入,勿逡巡!”道士说“低下头猛地冲进去,不要犹豫!”王果去墙数步,奔而入。及王生果真距离墙几步远,奔跑着进去。到了墙,虚若无物,回视墙那里,空空的就像没有东西,回头看果在墙外矣。大喜,果然到了墙外面了。王生十分高兴,入谢。道士曰“归宜洁进去感谢师父。道士说“回家后应当洁身持,否则不验。”遂助资斧,自守,否则就不灵验了。”于是资助了旅费,遣之归。打发他回去了......”

6、“.....向父师辞行,师父应他的请求教他穿墙术。遵守戒律抵家,自诩遇仙,王生回到家中,自己吹嘘说遇到了仙人,坚壁所不能阻。妻不坚硬的墙壁了阻挡不了自己。他的妻子不信。王效其作为,去墙数尺,相信。王生仿效从前做过的,离墙壁几尺远,奔而入,头触硬壁,蓦然奔跑着往里冲,头碰到坚硬的墙壁,猛地突然而踣。妻扶视之,额上坟起,跌倒在地。妻子扶起他看,额上起了个大包,如巨卵焉。妻揶揄之。就像个大鸡蛋样。他的妻子取笑他。王惭忿,骂老道士之无良王生又惭愧又生气,也只能骂老道士不是个好东西而已。罢了。第五段交代故事结局王生回家后吹嘘卖弄,结果法术失灵,头撞大包。跌倒鼓起,肿起嘲笑劳山道士故事开端求师学法。但怕吃苦。三故事发展看到师父与客人的表演,暂时打消了回家的念头。四故事高潮不能吃苦,临回家求师父教授穿墙术。五故事结局回家炫耀,法术失灵,结果头撞大包。主旨小说写王生学道,因受不了苦,又急于求成,加上存心不良......”

7、“.....文章告诉人们无论做什么事,都应用心纯良,精诚专注,持之以恒,才能有所成就,否则将事无成。再见劳山即崂山蒲松龄,字留仙,字剑臣,别号柳泉居士。生于明崇祯十三年公元年,辛于清康熙五十四年公元年。他是清代著名的文学家,在中国乃至世界文学史上享有极高的声誉。十八岁中秀才,此后却屡试不第,遭遇坎坷。他将自己的怀才不遇穷困潦倒以及对当时社会矛盾的体察,饱蘸着血泪,倾注笔端,创作了流传百世的聊斋志异。但他的创作成就并不仅限于此,几乎涉及文学的各个门类,他创作的诗现存首,词阕,但曲有包括著名的墙头记姑妇词在内的种余万字。此外蒲松龄还撰写了历日文省身语录等种杂著,内容涉及天文农业医药教育等各个方面,另有闸窘等三部戏曲。个性•孤洁刚直,不谐于俗。•生穷愁潦倒•深知人情冷暖,世态炎涼•不满现实及追求美好理想。聊斋志异以仙狐鬼怪为主要內容的短篇文言小说集,体裁寓言,耗费了蒲松龄二十年之功......”

8、“.....边手摇葵扇,傾听过往行人的故事,并且记载重写组织成首尾完整的故事。作者科场失意怀才不遇,再加以家境困頓同情民疾,因此托言鬼狐寄身立命。聊斋志异书影聊斋志异是蒲松龄的代表作,在他岁左右已基本完成,此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。全书有短篇小说篇。题材非常广泛,内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败黑暗进行了有力批判,在定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。但其中也夹杂着些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。聊斋志异的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称中国古典短篇小说的高峰。青岛半岛东南部,属花岗岩地形,经大自然力量长期的风化侵蚀,其外型轮廓尽是峭壁巉岩怪石嶙峋,没有点秀丽之美,但千姿百态的山峰倒是充满了个性与灵气。劳山蒲松龄字留仙,又字剑臣......”

9、“.....山东淄川人。他用数十年的时间编撰成短篇小说集聊斋志异。聊斋志异“聊斋”是蒲松龄的书房名号,“志”是记的意思,“异”指离奇的事。本书是清代文言小说的代表。鲁迅评其为“使花妖狐魅,各具人情,和异可亲,实为异类。邑有王生,行七,故家本县有个姓王的读书人,排行第七,是世代子。少慕道,闻官家子弟。年轻的时候爱慕道家法术,听说劳山多仙人,负笈往游。劳山上有许多仙人,就背着书箱前去学习。登顶,有观宇,甚幽。登上个山顶,有座道观,很是幽静。本县排行世代做官的人家书箱道士坐蒲团上,素发垂领而个道士坐在蒲团上,白发直垂到衣领上,神观爽迈。叩而与神态仪态清爽高迈。王生恭敬地询问并与道语,理甚玄妙。请士交谈起来,道士的道理很玄妙。王生请求白恭敬地问深远奥妙难以捉摸师之,道士说“恐娇惰不能拜道士为师,道士说“担心你娇气懒惰不能作苦。”答言“能之”。其门人干苦活。”王生回答说“能吃苦”。道士的弟子甚众,薄暮毕集,王俱与很多......”

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