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高中历史4.3“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1 高中历史4.3“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:10:00

《高中历史4.3“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1》修改意见稿

1、“.....港澳台的资本主义是补充。丰富和发展了马克思主义的国家学说。丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统的原则。创造性地把和平共处的原则用来处理个国家的内部问题。为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路新的途径和新的范例。典例精析“国两制”是我国实现祖国和平统的制度创新。下列关于“国两制”的表述不正确的是个中国是“国两制”的前提和基础特别行政区享有完全的自治中央人民政府代表中国行使主权特别行政区原有的社会制度不变解析“国两制”的前提和基础是个中国,即中华人民共和国在国际上代表中国的只能是中华人民共和国中央人民政府个国家两种制度,即大陆实行社会主义制度,港澳台地区保持原有的资本主义制度不变。特别行政区享有高度自治而不是完全自治。答案误区警示“国两制”并不是说两制都是主体。“国两制”的前提和基础是国,即中华人民共和国两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。“国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。“国两制”的伟大构想,最先是针对台湾问题提出的......”

2、“.....香港澳门的回归,充分验证了这理论的可行性。跟踪练习跟踪练习有学者认为“国两制”下的香港“是中国未来统的种示范种模式或者种标本。„„是中国现代化的先驱,同时香港也是把中国领向现代文明的个重要的基地和桥梁”。据此,香港回归的历史意义不包括国家统样本社会制度示范文明交流枢纽经济发展标本解析本题主要考查“国两制”的理论和实践,考查学生概括材料信息的能力。“国两制”下,大陆实行社会主义制度,香港实行资本主义制度,项“香港是社会制度示范”说法错误,但符合题意。结合材料“中国未来统的种示范种模式或者种标本。„„是中国现代化的先驱,同时香港也是把中国领向现代文明的个重要的基地和桥梁”,判断说法正确。答案跟踪练习在香港回归祖国周年的日子里,香港商报发表了篇社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会,还是在香港本地,都有不少人对国两制,港人治港心存怀疑,今天......”

3、“.....能够为香港带来稳定和繁荣。答案主题二海峡两岸关系的发展问题影响海峡两岸关系发展的因素。有利因素两岸关系的缓和,为相互间的人员往来和交流创造了良好条件。两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态,逐步实现和平统的重要基础。祖国大陆方面坚持在个中国的前提下积极促进和平统,为两岸关系和亚太地区的和平稳定发展提供了有力的保障。改革开放以来,祖国大陆综合国力增强,国际影响扩大,拥有巨大的感召力。统是两岸人民的共同愿望。不利因素势力的活动相当猖獗。外国势力的粗暴干涉。史料应用材料从世纪年代至年代,台湾同胞来大陆探亲访友观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近万人次,其中年达万人次,占台湾出境人数的。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有多人次。据材料归纳年代至年代两岸关系进展的主要表现。分析年代至年代两岸关系进展的原因。答案两岸民间往来贸易交流文化交往日益频繁......”

4、“.....典例精析邓小平说“统后,台湾仍然搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是个统的中国。”这观点表明统是历史发展趋势解决台湾问题的前提是个中国“国两制”只适用于台湾反对美国插手中国内政解析邓小平的这段话是其“国两制”构想的内容,“个国家”是这思想的前提。答案小结本题考查学生对“国两制”的理解,巩固学生对重点知识的掌握。误区警示中央政府在处理港澳与台湾问题时政策并不完全相同。相同点是都设立特别行政区,享有高度自治权都保持现行的社会经济制度不变,生活方式不变都保护私人财产和外国在当地的经济利益,但台湾问题属内政问题,台湾可以保留自己的军队,而港澳则派驻中国人民解放军。跟踪练习跟踪练习世纪年代,中国邮政总局针对台湾问题发行套纪念封如图,图中上方是只信鸽。结合时代背景及图片含义,请为其拟定个贴切的标题怀念故乡和平统“国两制”经济合作解析注意时间限定“世纪年代”,这是针对台湾问题而设计的纪念封,体现了和平统的思想。故选项。答案跟踪练习在解决台湾问题上......”

5、“.....中国政府坚持“和平统国两制”的基本方针,但不承诺放弃使用岸关系发展的因素。有利因素两岸关系的缓和,为相互间的人员往来和交流创造了良好条件。两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态,逐步实现和平统的重要基础。祖国大陆方面坚持在个中国的前提下积极促进和平统,为两岸关系和亚太地区的和平稳定发展提供了有力的保障。改革开放以来,祖国大陆综合国力增强,国际影响扩大,拥有巨大的感召力。统是两岸人民的共同愿望。不利因素势力的活动相当猖獗。外国势力的粗暴干涉。史料应用材料从世纪年代至年代,台湾同胞来大陆探亲访友观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近万人次,其中年达万人次,占台湾出境人数的。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有多人次。据材料归纳年代至年代两岸关系进展的主要表现。分析年代至年代两岸关系进展的原因。答案两岸民间往来贸易交流文化交往日益频繁。“国两制”构想的提出两岸人民血脉相连两岸的共同利益等。典例精析邓小平说“统后,台湾仍然搞它的资本主义,大陆搞社会主义......”

6、“.....”这观点表明统是历史发展趋势解决台湾问题的前提是个中国“国两制”只适用于台湾反对美国插手中国内政解析邓小平的这段话是其“国两制”构想的内容,“个国家”是这思想的前提。答案小结本题考查学生对“国两制”的理解,巩固学生对重点知识的掌握。误区警示中央政府在处理港澳与台湾问题时政策并不完全相同。相同点是都设立特别行政区,享有高度自治权都保持现行的社会经济制度不变,生活方式不变都保护私人财产和外国在当地的经济利益,但台湾问题属内政问题,台湾可以保留自己的军队,而港澳则派驻中国人民解放军。跟踪练习跟踪练习世纪年代,中国邮政总局针对台湾问题发行套纪念封如图,图中上方是只信鸽。结合时代背景及图片含义,请为其拟定个贴切的标题怀念故乡和平统“国两制”经济合作解析注意时间限定“世纪年代”,这是针对台湾问题而设计的纪念封,体现了和平统的思想。故选项。答案跟踪练习在解决台湾问题上,只有战争与和平两种选择,中国政府坚持“和平统国两制”的基本方针,但不承诺放弃使用武力......”

7、“.....企图使台湾问题国际化台湾是中国领土不可分割的部分采取和平方式符合我们民族和国家的最高利益解析题干中要求回答“不承诺放弃使用武力”的原因,与此不符,符合题意,故选项。答案新思维随堂自测我国能够恢复对香港澳门行使主权的各项条件中,最主要的是改革开放使综合国力大大增强国家统是历史发展的必然趋势中国早已成为的主权国家英葡接受“国两制”的构想解析本题主要考查祖国统。依据所学,都是我国能够恢复对香港澳门行使主权的因素,但是最基本最主要的因素,故应选。答案下图为年利比亚国家银行发行的题有“国两制”的邓小平纪念币。有四位同学对此进行解读,其中说法不正确的是甲为纪念香港回归而发行的乙“国两制”的构想是邓小平的重要贡献丙“国两制”规定港澳台地区享有同样的自治权丁“国两制”首先在解决香港问题上得到成功运用解析根据国两制统后港澳台地区享有的自治权不包括防务和外交权。所以丙“国两制”规定港澳台地区享有同样的自治权是不正确的。答案年月日零时分,香港政权交接仪式结束......”

8、“.....共享繁荣的讲话。他说“香港回归祖国,是香港发展的个契机。”对香港回归意义的理解不正确的是香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻香港回归,标志香港和大陆实行同社会制度的开始香港回归,标志着我们在完成祖国统大业的道路上又迈出重要步香港回归,开创香港和祖国内地共同发展的新纪元解析香港回归祖国是在“国两制”的方针指引下实现的,回归后的香港应该在“国两制”的构想之下,实行资本主义制度,而大陆则实行的是社会主义制度,故错误均符合史实。答案邓小平在年提出“香港继续保持繁荣,根本上取决于中国收回香港后,在中国的管辖之下,实行适合于香港的政策。”可见,保持香港“继续繁荣”的主要原因是中国政府的正确政策香港回归祖国怀抱力促英国签署联合声明以治权换主权解析本题考查祖国统的进程。根据邓小平所说的话,我们知道香港的繁荣取决于政策的优势。我国祖国统大业的指导方针就是“和平统,国两制”。正是政策的正确,才使得香港地区持续繁荣。没有抓住本质选项说法错误......”

9、“.....答案年,中共中央提出说到统,有个用什么“统”的问题。照我们的意见,就是用个国名个首都来“统”,其余都可以维持现状不变。就是说,既不要用大陆的社会主义制度去“统”,也不要用台湾的现行制度来“统”。对此理解正确的是中央首次提出“国两制”方针“国两制”下台湾内部事务不变台海两岸已实现了自由通商中国反对美国干预海峡两岸事务解析本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较分析,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“年,说到统,有个用什么统的问题”“用个国名个首都来统,其余都可以维持现状不变”等,结合所学知识,分析判断选项,可知项表述具有片面性,题干体现不出“首次提出”项表述明显不符合史实,而且与题干材料意思不相符合项表述,题干材料无从体现,属于无关项。项表述符合题干材料核心意思,表述准确。综上,故,本题正确答案选。答案旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路,包括美食之旅“吃”遍宝岛亲子之旅大手牵小手......”

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