2015-2015八年级语文上册第27课《曹刿论战》课件语文版

”•公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰“未可。

”齐人三鼓。

刿曰“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰“可矣。

”遂逐齐师。

•既克，公问其故。

对曰“夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”掌握下列黑色字词的读音曹刿又何间焉肉食者鄙弗敢加也小惠未徧小信未孚公与之乘战于长勺下视其辙登轼而望彼竭我盈望其旗靡夫战牺牲玉帛ǐǐ注释十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

译文鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。

鲁庄公准备应战。

曹刿请求接见。

他的同乡说“应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢”曹刿说“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。

”于是入宫拜见庄公。

军队攻打鲁庄公参与高官厚禄者鄙陋，见识短浅第层曹刿请见鲁庄公的原因。

春秋地图请你找出齐国和鲁国的位置说文解字间•最早写做“閒”从门缝中能看到月亮，表示“门缝”。

•引申为“缝隙”“空儿”。

•有缝便可插入东西，引申为插入参与。

“又何间焉”的“间”即参与之意。

注释问“何以战”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰“小惠未徧，民弗从也。

”曹刿问“您凭什么应战”庄公说“衣服食品这些养生的东西，我不敢独自专有，定要把它分给臣子。

”曹刿回答说“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。

”凭把不个人专有回答同“遍”普遍公曰“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰“小信未孚，神弗福也。

”庄公说“用来祭祀的牛羊猪玉器和丝织品，我不敢虚报，定对神说实话。

”曹刿回答“这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。

”祭祀用的猪牛羊丝织品实情虚报为人信服赐福保佑庄公说“大大小小的案件，我即使不能明察详审，定依据实情处理。

”曹刿说“这是尽了本职的类事情。

可以凭这个条件打仗。

打仗时，请允许我跟从。

”案件即使实情判断尽力做好分内的事凭请让我公曰“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰“忠之属也。

可以战。

战则请从。

”第二层曹刿与鲁庄公战前的对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。

第段叙述战争发生的，与战前的对话，说明是赢得战争的先决条件。

背景鲁庄公曹刿政治上取信于民公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰“未可。

”齐人三鼓。

刿曰“可矣。

”庄公同他共坐辆战车，在长勺作战。

庄公打算击鼓进军。

曹刿说“不行。

”齐国军队敲了三次鼓。

曹刿说“可以了。

”乘坐第二段在击鼓春秋地图长勺在哪里•长勺说文解字鼓•左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座右边是只手拿鼓棰击鼓。

•原义是击鼓敲鼓，动词引申为名词的鼓。

齐师败绩。

公将驰之。

刿曰“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰“可矣。

”遂逐齐师。

齐国军队大败，落荒而逃。

庄公准备驱车追赶。

曹刿说“不行。

”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说“可以了。

”于是追击齐军。

大败驱车追赶车辙车前的横木追赶追击第二段叙述长勺之战的。

经过请你指出“轼”既克，公问其故。

对曰“夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。

曹刿回答“作战，靠的是勇气。

第次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。

他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。

尽已经战胜缘故发语词无实义振作第二次充满夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。

我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。

”埋伏倒下第三段曹刿论述战争取胜的原因。

十年春，齐师伐我。

鲁公将战，曹刿请见。

肉食者谋之，又何间焉肉食者鄙，未能远谋。

乃入见。

问何以战公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。

小惠未徧，民弗从也。

对曰牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

小信未孚，神弗福也。

小大之狱，虽不能察，必以情。

忠之属也。

可以战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

鲁公将鼓之。

刿曰未可。

齐人三鼓。

刿曰可矣齐齐齐师败绩鲁鲁公将驰之。

刿曰未可。

下视其辙，登轼而望之，曰可矣。

遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

初论请见取信于民参战再论战勇气彼竭我盈克大国难测辙乱旗靡逐抓住战机对话论远谋小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属公将鼓之未可齐人三鼓可矣公将逐之未可“视”“望”可矣战前战中战后研究性学习围绕着“论”字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析战争胜利的因素战略因素战术因素政治准备取信于民有利阵地战于长勺反攻时机彼竭我盈追击时机辙乱旗靡本文线索事件发展战前战中战后曹刿活动请见参战论战文章内容理解二鲁国取胜的原因•政治上取信于民•军事上正确的指挥和灵活的战略战术文章内容理解三详略安排原因战前论战详写从战克敌略写战后论战详写有利于展现曹刿形象，突出文章中心。

文章内容理解文章内容理解四人物形象分析以国事为重，深谋远虑，有卓越的军事才能。

政治上平庸，不懂军事，但善于纳谏，能用贤。

写作手法对比衬托曹刿庄公文章内容理解五本文语言特色精练将鼓将驰庄公急躁冒进急功近利请见国难当头，挺身而出曹刿未可可矣从容镇定请用原文填空曹刿“请见”的原因是曹刿认为“可以战”的条件是曹刿认为反攻的最佳时机是之焉肉食者鄙，未能远谋。

乃入见。

问何以战公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。

小惠未徧，民弗从也。

对曰牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

小信未孚，神弗福也。

小大之狱，虽不能察，必以情。

忠之属也。

可以战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

鲁公将鼓之。

刿曰未可。

齐人三鼓。

刿曰可矣齐齐齐师败绩鲁鲁公将驰之。

刿曰未可。

下视其辙，登轼而望之，曰可矣。

遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

初论请见取信于民参战再论战勇气彼竭我盈克大国难测辙乱旗靡逐抓住战机对话论远谋小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属公将鼓之未可齐人三鼓可矣公将逐之未可“视”“望”可矣战前战中战后研究性学习围绕着“论”字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析战争胜利的因素战略因素战术因素政治准备取信于民有利阵地战于长勺反攻时机彼竭我盈追击时机辙乱旗靡本文线索事件发展战前战中战后曹刿活动请见参战论战文章内容理解二鲁国取胜的原因•政治上取信于民•军事上正确的指挥和灵活的战略战术文章内容理解三详略安排原因战前论战详写从战克敌略写战后论战详写有利于展现曹刿形象，突出文章中心。

文章内容理解文章内容理解四人物形象分析以国事为重，深谋远虑，有卓越的军事才能。

政治上平庸，不懂军事，但善于纳谏，能用贤。

写作手法对比衬托曹刿庄公文章内容理解五本文语言特色精练将鼓将驰庄公急躁冒进急功近利请见国难当头，挺身而出曹刿未可可矣从容镇定请用原文填空曹刿“请见”的原因是曹刿认为“可以战”的条件是曹刿认为反攻的最佳时机是之时，追击的最佳时机是之时。

曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是由本文引申出的个成语是肉食者鄙，未能远谋。

小大之狱，虽不能察，必以情。

彼竭我盈齐人三鼓辙乱旗靡夫大国，难测也，惧有伏焉。

鼓作气讨论第段哪句问话反映了曹刿有远见卓识哪句话体现了他的政治主张政治主张是什么从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面何以战小大之狱，虽不能察，必以情取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上“忠之属也”指的是哪类事情表现了曹刿什么样的战略思想“小大之狱，虽不能察，必以情。

”取信于民根据第段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人热爱国家深谋远虑重视人民的力量目光短浅，勇于纳谏本段中可以看出曹刿是怎样的人临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能曹刿认为取胜的原因有哪些用文中语句回答进攻时的最佳战机什么时候“辙乱”“旗靡”是怎么发现的“彼竭我盈”之时下视其辙，登轼而望之研读课文，把握曹刿战略战术思想鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备曹刿是如何进行评价的衣食所安，弗敢专也，必以分人牺牲玉帛，弗敢加也，必以信小大之狱，虽不能察，必以情借小惠赢得近臣的拥护借小信赢得神灵的保护取信于民作战的先决条件小惠未徧，民弗从也小信未孚，神弗福也忠之属也。

可以战为什么“公将鼓之，刿曰未可。

齐人三鼓。

刿曰可矣。

”“夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

”为什么“公将驰之，刿曰未可。

下视其辙，登轼而望之，曰可矣。

”因为“夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”庄公的“鄙”曹刿的“远谋”分别体现在哪里﹑把战争寄托在近臣和神灵身上二﹑用兵轻举妄动，急功近利三﹑取胜而不知胜因鄙取信于民临阵从容指挥若定把握战机详察敌情远谋曹刿论战战前战中战后取信于民把握战机详察敌情临阵从容指挥若定远谋论论品评曹刿鲁庄公这两个人物形象归纳曹刿鲁庄公这两个人物形象曹刿在政治上取信于民，在军事上善于把握战机详察敌情具有爱国精神庄公在政治上昏庸无能，在军事上急躁冒进但能勇于纳谏远谋鄙鲁庄公施行小惠祈求神灵政治无能急于求战急于攻击军事无知备战见刿，三问三答实事求是虚心听取公与之乘，战于长勺礼贤下士任人唯贤战后问刿胜而不喜为求真知，不耻下问鄙二归纳本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术，掌握战机详察敌情才能取得战争胜利的道理。

文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。

虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。

主题写作特点成语鼓作气彼竭我盈辙乱旗靡比喻趁劲头大的时候，鼓起干劲口气把工作做完。

彼他，对方竭尽盈充满。

他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。

辙车辙靡倒下。

车辙错乱，旗子倒下。

形容军队溃败逃窜。

本文作者的观点与哪篇文章的观点有相似之处取信于民人和古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的“论”“谋”上。

三探究小惠未徧。

通假字“徧”同“遍”，遍及。

文言知识他们的性格•乡人•肉食者•齐师不关心国家大事，认为应当由掌权者处理，与己无关。

肉食者谋之，又何间焉。

鄙代表人物鲁庄公骄傲轻敌不讲战略战术齐人鼓之齐人三鼓古今词义伐齐师伐我古义今义间又何间焉古义今义攻打讨伐。

砍伐。

参与。

中间。

鄙肉食者鄙古义今义牺牲牺牲玉帛古义今义鄙陋，目光短浅。

卑鄙。

指猪牛羊等祭品。

为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。

狱小大之狱古义今义虽虽不能察古义今义案件。

监狱。

即使虽然再再而衰古义今义忠忠之属也古义今义第二次再次尽力做本分的事忠诚加弗敢加也古义今义信必以信古义今义虚夸，以少报多。

增加。

信实，诚实。

书信。

以何以战。

必以分人。

之肉食者谋之。

小大之狱。

公与之乘。

凭把代词，指这件事。

助词“的”代词他，指曹刿。

⒋词多义请曹刿请见。

战则请从。

从战则请从。

民弗从也。

故公问