七年级语文上册19在山的那边课件1（新版）新人教版

“铁青”不仅写出远山的颜色，也是“我”心情沮丧失望。

“我”爬上山顶，本以为能看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

这正所谓“切景语皆情语”！在追寻理想的过程中，遭遇到重重困难。

每次遇阻，心灵就会受挫，几乎失去继续前行的勇气。

“枯干”的心灵正写出遇挫折后心里的伤痛和无奈。

次次漫湿了我枯干的心灵为什么“我”的心灵会“枯干”“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情由“照亮”可见这“全新的世界”是光辉灿烂的，照亮后的心情是惊喜的，理想的实现使人兴奋惊喜。

奔向理想的人生征途是漫长的曲折的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现。

归纳诗歌的主旨诗人成长中的艰难探索定早已打动了成长中的你。

在你的生活学习中，定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。

结合自己的生活经历说说这首诗歌给你的启示。

没有理想同行的人生如同没有鲜花的春天。

在今后的人生之路上，我们心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过座座“山”。

课堂小结火眼金睛，开动脑筋给下列加点字的注音纠错凝成痴想ī诱惑瞬间清澈隐秘选择括号中使用正确的词我常伏在窗口痴想幻想怀着种秘密隐秘的想望向往在山的那边，是海！是用信心信念凝成家新痴想眩目凝成诱惑喧腾瞬间īā痴想隐秘诱惑喧腾瞬间发呆地想。

隐藏，不外露。

使用手段，使人认识模糊而做坏事。

文中的意思是吸引，招引。

喧闹沸腾。

文中指大海的汹涌澎湃。

眨眼之间。

例学生朗读学生点评我觉得他她读得好，读哦，山那边是海吗读出了疑问和向往的语气。

我觉得他她读得不好，读哦，山那边是海吗没有读出疑问和向往的语气。

应该这样读﹍﹍你读我评“山”和“海”的含义是什么“山那边的山啊，铁青着脸”这是写山的颜色吗山怎么会铁青着脸“次次漫湿了我枯干的心灵”为什么“我”的心灵会“枯干”“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情合作探究山那边的山啊，铁青着脸，这是写山的颜色吗山怎么会铁青着脸运用了拟人手法。

“铁青”不仅写出远山的颜色，也是“我”心情沮丧失望。

“我”爬上山顶，本以为能看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

这正所谓“切景语皆情语”！在追寻理想的过程中，遭遇到重重困难。

每次遇阻，心灵就会受挫，几乎失去继续前行的勇气。

“枯干”的心灵正写出遇挫折后心里的伤痛和无奈。

次次漫湿了我枯干的心灵为什么“我”的心灵会“枯干”“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情由“照亮”可见这“全新的世界”是光辉灿烂的，照亮后的心情是惊喜的，理想的实现使人兴奋惊喜。

奔向理想的人生征途是漫长的曲折的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现。

归纳诗歌的主旨诗人成长中的艰难探索定早已打动了成长中的你。

在你的生活学习中，定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。

结合自己的生活经历说说这首诗歌给你的启示。

没有理想同行的人生如同没有鲜花的春天。

在今后的人生之路上，我们心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过座座“山”。

课堂小结火眼金睛，开动脑筋给下列加点字的注音纠错凝成痴想ī诱惑瞬间清澈隐秘选择括号中使用正确的词我常伏在窗口痴想幻想怀着种秘密隐秘的想望向往在山的那边，是海！是用信心信念凝成的海海依然在远方为我沸腾喧腾诗中“大海”象征理想，“群山”象征重重困难。

其实，生活中还有许多事物被人们赋予了象征意义，你能举出这样的事物，并说出它的象征意义吗不少于个象征象征小练笔我终于见到了大海作业自定目标你想从本文中学到什么是的，我曾次又次地失望过当我爬上那座座诱惑着我的山顶但我又次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来次次漫湿了我枯干的心灵在山的那边，是海吗是的!人们啊，请相信在不停地翻过无数座山后在次次地战胜失望之后你终会攀上这样座山顶而在这座山的那边，就是海呀是个全新的世界在瞬间照亮你的眼睛配乐朗读小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢妈妈给我说过海哦，山那边是海吗于是，怀着种隐秘的想望有天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了个零分!妈妈，那个海呢二在山的那边，是海!是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根在山的那边王家新痴想眩目凝成诱惑喧腾瞬间īā痴想隐秘诱惑喧腾瞬间发呆地想。

隐藏，不外露。

使用手段，使人认识模糊而做坏事。

文中的意思是吸引，招引。

喧闹沸腾。

文中指大海的汹涌澎湃。

眨眼之间。

例学生朗读学生点评我觉得他她读得好，读哦，山那边是海吗读出了疑问和向往的语气。

我觉得他她读得不好，读哦，山那边是海吗没有读出疑问和向往的语气。

应该这样读﹍﹍你读我评“山”和“海”的含义是什么“山那边的山啊，铁青着脸”这是写山的颜色吗山怎么会铁青着脸“次次漫湿了我枯干的心灵”为什么“我”的心灵会“枯干”“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情合作探究山那边的山啊，铁青着脸，这是写山的颜色吗山怎么会铁青着脸运用了拟人手法。

“铁青”不仅写出远山的颜色，也是“我”心情沮丧失望。

“我”爬上山顶，本以为能看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

这正所谓“切景语皆情语”！在追寻理想的过程中，遭遇到重重困难。

每次遇阻，心灵就会受挫，几乎失去继续前行的勇气。

“枯干”的心灵正写出遇挫折后心里的伤痛和无奈。

次次漫湿了我枯干的心灵为什么“我”的心灵会“枯干”“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情由“照亮”可见这“全新的世界”是光辉灿烂的，照亮后的心情是惊喜的，理想的实现使人兴奋惊喜。

奔向理想的人生征途是漫长的曲折的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现。

归纳诗歌的主旨诗人成长中的艰难探索定早已打动了成长中的你。

在你的生活