高中英语Unit3Lookinggood，feelinggoodWordpower课件牛津译林版必修1

计算机病毒的可触发性触发性给我感觉最深的就是当我们上网时有时突然弹出的窗口，你点击就会，打开很多我们不想看到的网页。

其实病毒是因个事件或数值的出现，诱使病毒实施感染或进行攻击的。

病毒的触发机制就是用来控制感染和破坏动作的频率的。

病毒具有预定的触发条件，这些条件可能是时间日期文件类型或些特定数据等。

病毒运行时，触发机制检查预定条件是否满足，如果满足，启动感染或破坏动作，使病毒进行感染或攻击如果不满足，使病毒继续潜伏。

第三节计算机病毒的表现形式如何判断计算机是否中毒由于计算机病毒它具有破坏性的特点，就导致了计算机的正常程序不能够正常的运行。

当开关机程序被破坏是就会导致机器不能正常的启动。

当然我们不能就看机器不能正常启动就的发展，人们深刻地认识到凡是病毒都可能对计算机信息系统造成严重的破坏。

第节计算机病毒的主要危害对计算机数据信息的破坏试想当今这个高速发展的社会信息对我们的重要性，病毒对信息的破坏是最让我们头疼的。

病毒激发对计算机数据信息的直接破坏作用大部分病毒在激发的时候直接破坏计算机的重要信息数据，所利用的手段有格式化磁盘改写文件分配表和目录区删除重要文件或者用无意义的“垃圾”数据改写文件破坏文件等。

比如我听说过的磁盘杀手病毒内含计数器，在硬盘染毒后累计开机时间小时内激发，并且会改写硬盘数据。

请大家还的注意的是如果是被破坏的硬盘可以用杀毒软件修复，不要轻易放弃。

占用磁盘空间用移动硬盘多的同学对占用磁盘空间的病毒应该接触的比较多，当我们的盘内还有大部分的空间，却加不进东西，或显示磁盘已满。

寄生在磁盘上的病毒总要非法占用部分磁盘空间。

引导型病毒的般侵占方式是由病毒本身占据磁盘引导扇区，而把原来的引导区转移到其他扇区，也就是引导型病毒要覆盖个磁盘扇区。

被覆盖的扇区数据永久性丢失，无法恢复。

所以在传染过程中般不破坏磁盘上的原有数据，但非法侵占了磁盘空间。

些文件型病毒传染速度很快，在短时间内感染大量文件，每个文件都不同程度地加长了，就造成磁盘空间的无法使用或严重浪费。

抢占系统资源大多数病毒在动态下都是常驻内存的，这就必然抢占部分系统资源。

病毒所占用的基本内存长度大致与病毒本身长度相当。

病毒抢占内存，导致内存减少，部分软件不能运行。

除占用内存外，病毒还抢占中断，干扰系统运行。

计算机操作系统的很多功能是通过中断调用技术来实现的。

病毒为了传染激发，总是修改些有关的中断地址，在正常中断过程中加入病毒的特有程序，从而干扰了系统的正常运行。

影响计算机运行速度在日常生活中，我们常常会觉得，电脑的运行速度越来越慢，这就有可能是病毒造成的。

当病毒进入内存后不但干扰系统运行，还影响计算机速度，主要表现在病毒为了判断传染激发条件，总要对计算机的工作状态进行监视，这样就造成了计算机运行的多余步骤。

有些病毒为了保护自己，不但对磁盘上的静态病毒加密，而且进驻内存后的动态病毒也处在加密状态，每次寻址到病毒处时要运行段解密程序把加密的病毒解密成合法的指令再执行而病毒运行结束时再用段程序对病毒重新加密。

这样的速率会严重降低。

还有当病毒在进行传染时同样要插入非法的额外操作，特别是传染软盘时不但计算机速度明显变慢，而且软盘正常的读写顺序被打乱，还会发出刺耳的噪声。

计算机病毒造成软件的不可控制性我们知道编制个完善的计算机软件需要耗费大量的人力物力，还要经过长时间调试完善，软件才能推出。

但在病毒编制者看来既没有必要这样做，也不可能这样做。

很多计算机病毒都是个别人在台计算机上匆匆编制调试后就向外抛出。

反病毒专家在分析大量病毒后发现绝大部分病毒都存在不同程度的错误。

错误病毒的另个主要来源是变种病毒。

有些初学计算机者尚不具备编制软件的能力，出于好奇或其他原因修改别人的病毒，造成错误。

计算机病毒错误所产生的后果往往是不可预见的，但是人们不可能花费大量时间去分析数万种病毒的错误所在。

大量含有未知错误的病毒扩散传播，其后果是难以预料的。

还有就是计算机病毒的兼容性对系统运行的影响兼容性是计算机软件的项重要指标，兼容性好的软件可以在各种计算机环境下运行，反之兼容性差的软件则对运行条件“挑肥拣瘦”，要求机型和操作系统版本等。

病毒的编制者般不会在各种计算机环境下对病毒进行测试，因此病毒的兼容性较差，常常导致死机。

第二节计算机病毒对用户的深远影响计算机病毒给用户造成严重的心理压力据我统计，计算机售后调查中用户怀疑“计算机有病毒”而提出咨询约占售后服务工作量的以上。

经检测确实存在病毒的约占，另有情况只是用户怀疑，而实际上计算机并没有病毒。

我们想想用户怀疑病毒的理由是什么呢多半是出现诸如计算机死机软件运行异常等现象。

这些现象确实很有可能是计算机病毒造成的。

但又不全是，实际上在计算机工作“异常”的时候很难要求位普通用户去准确判断是否是病毒所为。

许多用户对病毒采取宁可信其有的态度，这对于保护计算机安全无疑是十分必要的，然而往往要付出时间金钱等方面的代价。

仅仅怀疑病毒而冒然格式化磁盘所带来的损失更是难以弥补。

不仅是个人单机用户，在些大型网络系统中也难免为甄别病毒而停机。

电脑病毒对电脑系统可以造成很大的影响大部份的病毒都是把电脑程式及数据破坏几年前，大多数类型的病毒主要地通过软盘传播，但是，因特网引入了新的病毒传送机制。

随着现在电子邮件被用作个重要的企业通信工具，病毒就比以往任何时候都要扩展得快。

附着在电子邮件信息中的病毒，仅仅在几分钟内就可以侵染整个企业，让公司每年在生产损失和清除病毒开销上花费数百万美元。

第五章计算机病毒的处理和预防第节引言首先我们要了解大范围传播的病毒都会让用户在重新启动电脑的时候能够自动运行病毒，来达到长时间感染计算机并扩大病毒的感染能力。

所以当病毒感染计算机第件事情就是要想到杀掉他们的天敌安全软件，比如卡巴斯基，安全卫士等杀毒软件。

这样我们就不能通过使用杀毒软件的方法来处理已经感染病毒的电脑。

第二节杀毒的方法手动杀毒方法手动删除病毒的方法我们还是运用比较多的，当我们的计算机中毒时我们可以先通过网络，去咨询如何查杀病毒。

还有就是要知道病毒程序在计算机里是怎样启动的，根据我的经验要解决病毒可以首先解决在计算机重启以后的自我启动。

通常病毒会这样进行自我启动第直接自启动主要是引导扇区，驱动服务，注册表。

还有就是间接自启动通过印象劫持文件。

晓得上面病毒的启动原理不难得出清理方式首先删掉注册表文件中病毒的启动项删除所有该子项内的字符串等，只留下立即按机箱上的重启键，不让病毒回写注册表。

如果是驱动般在系统下很难删除，所以可以用上面介绍的或者，或者进入，等其他系统进行删除。

如果是通过引导扇区启动，我们还要用其他软件，重写主引导记录。

如果是通过启动，用放电法还原。

当病毒不能启动，他们就像堆垃圾在我们电脑上面，然后我们需要注意不要再激活病毒，删掉可疑文件，删除印象劫持的注册表，等可能触发病毒的系统设置，用干净的盘去其他电脑拷贝个杀毒软件安装以后，升级到最新的病毒库查杀病毒残留。

直接删除病毒直接删除病毒的方法，就是安装有效的杀毒软件。

对病毒进行直接清理。

如果在病毒正在运行的系统里，直接删除病毒文件会很难的。

如果在网上找到该病毒机理，进入，找到所有病毒文件路径，可以很轻松的删除病毒文件。

我推荐最好用，用有个可以启动电脑的装的盘，或者光盘启动电脑，进入可以进入完全无毒的系统，然后使用绿色版的杀毒软件全盘查杀。

杀毒完以后，我们先不要重新启动电脑，看看到底删除了什么，如果有被感染的系统文件删掉了，注意从相同系统拷贝个，否则可能不能开机。

然后重启，进系统用其他安全软件修复系统。

如果实在是没有办法删除病毒，那我们就只能重装系统。

如果盘有重要资料可以先备份，不能开机可以进入备份。

主要参考文献计算机病毒揭秘，人民邮电出版社，计算机病毒分析与对抗信息安全技术与教材系列丛书，傅建明，武汉大学出版社，计算机病毒防范艺术，斯泽，机械工业出版社，四川邮电职业技术学院毕业论文设计实施过程记录表毕业论文设计题目计算机病毒初步探讨指导教师姚莲斌班级计算机通信班姓名范旭彬学号选题与布置任务书阶段进展情况记录月日前在学院网站按照学院教务处通知要求，已选好了相关“课题”和下载整理好“相关的格式标准和表格”并收到老师发来的任务书后做好详细的工作计划和安排。

指导教师意见属实指导教师签名姚莲斌年月日资料收集和初稿撰写阶段进展情况记录月日已完成相关的资料和素材的收集月日完成初稿的写作。

指导教师意见属实指导教师签名姚莲斌年月日修改完善和定稿阶段进展情况记录月日完成初稿的基本检查和修改。

结合指导老师意见进行论文结构的调整，补充完善相关资料指导教师意见属实指导教师签名姚莲斌年月日四川邮电职业技术学院毕业论文设计评审表班级计算机通信班姓名范旭彬学号设计论文题目计算机病毒初步探讨指导教师姚莲斌评价内容具体要求满分评分调查论证查阅文献资料能力能查阅文献和从事其他调研能正确引用资料有收集分析各种信息及获取新知识的能力。

分设计能力论文设计的整体思路清晰，结构完整有序。

分分析解决问题综合运用知识能力能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题能正确处理数据能合理的进行理论分析得出正确合理的结论。

分分析方法和应用的能力来区分不同病毒。

所以我们就需要了解它的命名过程。

病毒的命名并没有个统的规定，每个反病毒公司的命名规则都不太样，但基本都是采用前后缀法来进行命名的，可以是多个前缀后缀组合，中间以小数点分隔，