1、儿吹动，叫你希塑看见点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”•把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上件带水纹的花衣”，越发显得秀美动人，把太阳斜照下粉色的薄雪，比拟作害羞的少女，情态可掬，活泼可爱请问作者是怎样描写城外远山的素淡雅致秀美城内城外卧村庄雪小水墨画狭窄宽敞这字传神是形象地照应了上文“暖和安适地睡着”山上山尖山坡山腰城里城外由高到。

2、气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”经过番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这特点。“对于个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹济南的冬天是没有风声的”。风声中的“声”为什么不能去掉•“声”字不可去掉，“没有风声”，表明有风，但不大，写出济南冬天风暖的特点。用词贴切准确。

3、动地低声说你们放心吧，这准保暖和。”•运用比喻和拟人的手法，不但使人们看到了济南的形，明白了济南冬暖的原因，而且似乎感受到母亲般的温存和慈爱。•“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着髻儿白花，好像日本看护妇。”•矮松树尖上的臀白花和身材娇小的“日本看护妇”既有相似之处，又使人感到亲切和温暖。•“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着这样，道儿白，道暗麓，给山们穿上件带水纹的花衣看着看着，这件花衣好像被。

4、特点，以“山水”为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。•课文最后句“这就是济南的冬天”的作用是什么•答作用是呼应开头，深化主题。本文是篇借景抒情的散文。对比与北平比无风与伦敦比响晴与热带比温晴宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点理解课文第自然段写了什么是用什么手法写的抒了什么情抒情方式是怎样的用对比有什么作用济南冬天的天。

5、出济南冬天风暖的特点。用词贴切准确“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”。中的“卧”字有什么妙处•“卧”与前文的“暖和安适地睡着”相照应，生动传神地画出小村庄和小雪的神态，仿佛是写活物，活灵活现。“山尖全白了，给蓝天镶上了道银边”。“镶”有何妙处•个“镶”字，使小雪成了“能工巧匠”，为蓝天增色，也给读者留下丰富的想像空间。•齐读•“这圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在个小摇篮里，它们安静不。

6、由里到外移步换景写景顺序绿萍绿水藻绿柳澄清清亮蓝汪汪蓝水晶“活”冬水清澈通透“绿”冬水温暖多情，富于生机。衬托水的绿拓展练习•请你摘抄本文的运用比喻的精美语句。•••请你摘抄本文运用拟人的精美语句。•••••请仿照本课，写篇作文冬天或家乡的冬天。•“千里冰封万里雪飘”的辽远，“千山鸟飞绝万径人踪灭”的孤寂。镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳Ĭāǎǎū读读，写写•北平英国首都，多雾。•伦敦即现在的。

7、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”。中的“卧”字有什么妙处•“卧”与前文的“暖和安适地睡着”相照应，生动传神地画出小村庄和小雪的神态，仿佛是写活物，活灵活现。“山尖全白了，给蓝天镶上了道银边”。“镶”有何妙处•个“镶”字，使小雪成了“能工巧匠”，为蓝天增色，也给读者留下丰富的想像空间。•齐读•“这圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在个小摇篮里，它们安静不动地低声说你们放心吧，这准保暖和。”。

8、确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。•课文最后句“这就是济南的冬天”的作用是什么•答作用是呼应开头，深化主题。本文是篇借景抒情的散文。对比与北平比无风与伦敦比响晴与热带比温晴宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点理解课文第自然段写了什么是用什么手法写的抒了什么情抒情方式是怎样的用对比有什么作用济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸。

9、•运用比喻和比有什么作用济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”经过番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这特点。“对于个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹济南的冬天是没有风声的”。风声中的“声”为什么不能去掉•“声”字不可去掉，“没有风声”，表明有风，但不大，。

10、是什么用文中词句回答•答济南冬天的总体特征是•作者是怎样描写济南冬天的山和水的特点•答没有风声响晴温晴。山“阳光朗照下的山”的特点是可爱，“薄雪覆盖下的山”的特点是秀气，“城外的远山”的特点是淡雅。水“反在绿萍上冒着点热气”特点是暖，“把终年贮蓄的绿色全拿出来”特点是绿，“整个的是块空灵的蓝水晶”特点是清。•课文表达了作者怎样的思想感情•答本文抓住“济南”冬天响晴的特点，以“山水”为主要描写对象，用准。

11、突出济南冬天特点温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”经过番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这特点。“对于个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹济南的冬天是没有风声的”。风声中的“声”为什么不能去掉•“声”字不可去掉，“没有风声”，表明有风，但不大，写出济南冬天风暖的特点。用词贴切准确“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧。

12、北京。•设若很明亮的天气。•响亮的天气假如。连连老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”•第部分写济南的冬天“温晴”的特点。•第二部分写济南冬天的山景。•第层写阳光下的山景。•第二层写雪后的山景。•第三层写城外的远山。•第三部分写济南冬天的水色。•济南冬天的总体特。

参考资料：

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[2]七年级语文上册9春课件语文版（第19页，发表于2022-06-24）

[3]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号56（第10页，发表于2022-06-24）

[4]七年级语文上册8两弹元勋邓稼先课件语文版（第20页，发表于2022-06-24）

[5]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号60（第10页，发表于2022-06-24）

[6]七年级语文上册7我的老师课件语文版（第24页，发表于2022-06-24）

[7]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号46（第10页，发表于2022-06-24）

[8]七年级语文上册6小巷深处课件语文版（第29页，发表于2022-06-24）

[9]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号36（第10页，发表于2022-06-24）

[10]七年级语文上册5回忆我的母亲课件语文版（第31页，发表于2022-06-24）

[11]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号68（第10页，发表于2022-06-24）

[12]七年级语文上册1.4《安恩与牛奶》课件（新版）苏教版（第30页，发表于2022-06-24）

[13]语文园地（七）一年级课件版PPT（10页） 编号66（第10页，发表于2022-06-24）

[14]七年级语文上册1.3《冰心诗四首》课件（新版）苏教版（第51页，发表于2022-06-24）

[15]《疫情还在、切勿大意》防控疫情宣传PPT 编号56（第20页，发表于2022-06-24）

[16]《疫情还在、切勿大意》防控疫情宣传PPT 编号32（第20页，发表于2022-06-24）

[17]七年级语文上册1.1《为你打开一扇门》课件（新版）苏教版（第26页，发表于2022-06-24）

[18]《疫情还在、切勿大意》防控疫情宣传PPT 编号58（第20页，发表于2022-06-24）

[19]七年级英语上册Unit5DoyouhaveasoccerballSectionB（3c-2a）课件（新版）人教新目标版（第18页，发表于2022-06-24）

[20]《疫情还在、切勿大意》防控疫情宣传PPT 编号48（第20页，发表于2022-06-24）