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【全优课堂】2016高考生物一轮复习10.37基因工程课件 【全优课堂】2016高考生物一轮复习10.37基因工程课件

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《【全优课堂】2016高考生物一轮复习10.37基因工程课件》修改意见稿

1、“.....启动子片段起始密码子,终止子片段终止密码子。基因表达载体的构建方法提醒该过程把三种工具两种工具酶种载体全用上了,是最核心最关键的步,在体外进行。将目的基因导入受体细胞细胞类型常用方法受体细胞转化过程植物细胞农杆菌转化法体细胞将目的基因插入质粒的上转入农杆菌导入植物细胞整合到受体细胞的上动物细胞显微注射技术受精卵将含有目的基因的表达载体提纯取卵获得受精卵显微注射早期胚胎培养胚胎移植发育成为具有新性状的动物微生物细胞处理增大细胞壁通透性原核细胞或酵母菌用处理细胞感受态细胞重组表达载体分子与感受态细胞混合感受态细胞吸收提醒唯不涉及碱基互补配对的操作步骤。将微生物作为受体细胞主要原因是个体微小,代谢旺盛,繁殖速度快,获得目的基因产物多。植物细胞还可用基因枪法和花粉管通道法。目的基因的检测和鉴定对位训练浙江卷,天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是提取矮牵牛蓝色花的......”

2、“.....再扩增基因利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因利用聚合酶将基因与质粒连接后导入玫瑰细胞将基因直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞答案解析如果所需要的目的基因的序列是完全未知的,往往就需要构建基因文库,然后从基因文库中获取目的基因,而在基因序列已知的情况下,获取目的基因通常用逆转录法或利用化学方法直接人工合成,因此,项正确项错误将目的基因与质粒连接的酶是连接酶,而非聚合酶,项错误目的基因必须与载体结合后导入受体细胞才能够自我复制和表达,且导入植物细胞常用的载体是农杆菌,而不是大肠杆菌,项错误。转基因生物的安全性转基因生物与食物安全反方反对“实质性等同”担心出现滞后效应出现新的过敏原营养成分改变等。正方有安全性评价科学家负责的态度无实例无证据说明转基因食物有问题支持“实质性等同”等......”

3、“.....正方生命力有限存在生殖隔离花粉传播距离有限花粉存活时间有限等。转基因生物与环境安全对生态系统稳定性的影响反方打破自然物种原有界限二次污染重组出有害的病原微生物毒蛋白等可能通过食物链进入人体等。正方不改变生物原有的分类地位减少农药使用保护农田土壤环境等。特别提醒转基因生物存在安全性的原因目前对基因的结构调控机制及基因间的相互作用了解有限。目的基因往往是异种生物的基因。外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。基因工程的应用抗虫棉的培育目的基因毒蛋白基因。原理抗虫毒蛋白水解成多肽与虫肠上皮细胞结合,形成穿孔,细胞肿胀裂解致死两种抑制剂分别抑制相应酶活性,影响消化植物凝集素为糖蛋白,与虫肠黏膜结合,影响营养物质的吸收和利用。注毒性来自毒蛋白水解后的多肽。受体细胞受精卵正常发育体细胞组织培养方法花粉管通道法也可用农杆菌转化法或基因枪法......”

4、“.....动物反应器外源基因药用蛋白基因。表达条件药用蛋白基因乳腺蛋白基因膀胱内表达相应基因启动子。受体生物牛羊等。方法显微注射法。注分为乳腺反应器和膀胱反应器,前者受性别只能是雌性和年龄哺乳期限制,优点可以不用提取服用后者提取后服用,但不受性别和年龄的限制。基因检测和基因治疗的比较基因检测制作相应探针,利用分子杂交原理,快速准确检测人类种疾病。制作探针三要求标记同位素或荧光单链序列与待测基因相同临床应用阶段基因治疗把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,可分为体外基因治疗和体内基因治疗两种方法仅处于实验阶段,仍有许多问题和困难制约该技术的开展,所以该技术并未在临床开展误区警示基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段,在临床上未开展未实现这方面的治疗。分子制作探针进行检测时应检测单链,即将双链分子打开。原核生物基因如抗虫基因可作为真核生物棉花的目的基因......”

5、“.....从而引起肌肉麻痹。只要有的肉毒杆菌毒素就可以使人死亡特点传染性强污染面广,危害时间长难以防治具有定的潜伏期受自然条件影响大。传播途径经食物和水传播空气传播接触传播虫媒传播病原体直接传播。对位训练罗定质检实验人员将段外源片段包含约个基因与丝状支原体种原核生物的进行重组后,植入大肠杆菌,制造出种“新的生命”。该生物能够正常生长繁殖。下列有关该技术应用的叙述中,错误的是该技术可以制造些微生物,用于生产药品制造染料降解有毒物质等由于存在生殖隔离,因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性人造生命扩散到自然界,有可能造成环境安全性问题此项技术可能被用来制造生物武器,从而危及人类安全答案蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作基因治疗的比较基因检测制作相应探针,利用分子杂交原理,快速准确检测人类种疾病。制作探针三要求标记同位素或荧光单链序列与待测基因相同临床应用阶段基因治疗把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中......”

6、“.....仍有许多问题和困难制约该技术的开展,所以该技术并未在临床开展误区警示基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段,在临床上未开展未实现这方面的治疗。分子制作探针进行检测时应检测单链,即将双链分子打开。原核生物基因如抗虫基因可作为真核生物棉花的目的基因。生物武器种类种类举例致病菌鼠疫菌霍乱弧菌伤寒杆菌炭疽杆菌痢疾杆菌病毒天花病毒动物痘病毒等基因重组的致病菌生化毒剂如肉毒杆菌毒素可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱,从而引起肌肉麻痹。只要有的肉毒杆菌毒素就可以使人死亡特点传染性强污染面广,危害时间长难以防治具有定的潜伏期受自然条件影响大。传播途径经食物和水传播空气传播接触传播虫媒传播病原体直接传播。对位训练罗定质检实验人员将段外源片段包含约个基因与丝状支原体种原核生物的进行重组后,植入大肠杆菌,制造出种“新的生命”。该生物能够正常生长繁殖。下列有关该技术应用的叙述中,错误的是该技术可以制造些微生物,用于生产药品制造染料降解有毒物质等由于存在生殖隔离......”

7、“.....有可能造成环境安全性问题此项技术可能被用来制造生物武器,从而危及人类安全答案蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。特别提醒对蛋白质工程的概念应从以下几个方面理解蛋白质工程的基础蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系蛋白质工程的实质改造控制该蛋白质合成的基因蛋白质工程的产物产生新的蛋白质。考点关注生物新技术蛋白质工程蛋白质工程的过程和实例蛋白质工程的过程其基本途径是从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列基因。其流程图如下蛋白质工程的实例通过蛋白质工程改造的干扰素可在条件下保存半年。经过蛋白质工程改造天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶这两种酶后,使玉米体内赖氨酸的含量大大提高......”

8、“.....而蛋白质工程生产自然界没有的新的蛋白质。联系蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。因为对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质,必须通过基因修饰或基因合成实现。拓展延伸蛋白质组计划和人类基因组计划的比较蛋白质组计划基因组计划启动时间年正式启动年正式启动主要内容“肝脏蛋白质”和“血浆蛋白质”的研究测定人类基因组条染色体上全部序列参加国家个国家,多个实验室个国家,中国是唯的发展中国家我国承担任务牵头执行“人类肝脏蛋白质组计划”承担的测序工作意义揭示并确认肝脏血浆蛋白质为重大疾病预防诊断治疗以及新药研发提供科学基础,推动支持蛋白质工程遗传病的诊断和治疗,揭示基因表达的机理对位训练改编题胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射到人体后,会堆积在皮下,要经过较长的时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此,治疗效果受到影响。如图是用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程,请据图回答有关问题构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键......”

9、“.....通过合成形成的新基因应与结合后转移到中才能得到准确表达。若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有和发酵工程。图中从胰岛素模型到新的胰岛素基因合成的基本思路是什么。答案蛋白质的预期功能载体大肠杆菌等受体细胞蛋白质工程基因工程根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用合成仪合成出新的胰岛素基因解析蛋白质工程首先要根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计,因此,图中构建新的胰岛素模型的主要依据是预期胰岛素的功能,即速效胰岛素。合成的目的基因应与载体结合,构建基因表达载体后导入受体细胞中才能表达。利用蛋白质工程生产速效胰岛素,需合成新的胰岛素基因,改造好的目的基因需要通过基因工程转入受体细胞,并在生产中要借助工程菌,所以还需要发酵过程,因此,此过程涉及蛋白质工程基因工程发酵工程。由新的蛋白质模型到构建新的基因,其基本思路是根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用合成仪来合成出新的胰岛素基因......”

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