【世纪金榜】（教师用书）2016高中政治3.7.1按劳分配为主体多种分配方式并存课件新人教版必修1

我国的分配制度是按劳分配和多种分配方式并存。

想想生产力和分配制度是什么关系提示生产决定分配，生产力水平决定分配方式。

分配方式影响生产力的发展。

适合生产力发展的分配方式会调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力的发展。

辨辨劳动收入就是按劳分配收入。

提示劳动收入即劳动所得。

按劳分配是公有制范围内的劳动者的劳动所得，按劳分配收入定是劳动收入，但是劳动收入未必都是按劳分配收入。

公有制经济外的收入如私营企业和外资企业中的劳动要素收入，都不是按劳分配收入。

算算“生活导引”中李阳家年的经济收入属于按劳分配的有元。

属于按生产要素分配的有元。

提示妈妈在私营企业工作收入的元是按劳动要素分配哥哥炒股赚的元是按资本要素分配。

主题实行按劳分配问题探究同学甲乙和丙共同欣赏幅漫画。

同学甲感慨道我国目前贫富差距悬殊，不能再实行按劳分配了，必须实行平均分配，才能实现共同富裕。

同学乙反驳道实行平均分配只能导致共同贫穷，必须实行按劳分配。

同学丙思考了下，对同学甲乙讲了番道理，甲乙同学点头称是。

同学丙会讲些什么道理思维导向贫富差距过于悬殊不是按劳分配的必然结果，按劳分配有其必然性。

提示我国现阶段实行按劳分配的必然性和重大意义平均分配会挫伤劳动者的积极性和创造性，只能导致普遍贫穷。

对于过大的收入差距国家可以采取措施给予调节。

根据我国生产力发展的现状，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，我国只能实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。

探究总结实行按劳分配的根据根据生产力决定社会主义初级阶段的生产力发展水平所有制决定公有制在国民经济中占主体地位劳动的性质体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位劳动的特点谋生的手段分配的尺度个人收入与劳动的数量和质量相联系，调动了劳动者的积极性和创造性主题二生产要素按贡献参与分配问题探究中国科技大学名学生参与研制成功中文语言合成技术，诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。

它可与国际语音识别技术相媲美，为我国在国际人机语音对话高技术领域赢得了重要席。

他们得到了中科大天音公司总计万元的技术股权奖励，成为名副其实的“知本”富翁，博士生刘庆峰被聘任为新公司的总经理。

技术股权奖励属于哪种分配方式你认为这种分配方式会产生什么积极的经济影响。

思维导向准确判断按生产要素分配的种类，并能够结合现实分析其意义。

提示属于生产要素按贡献参与分配中的技术要素分配。

分配方式对生产会产生重大影响。

生产要素按贡献参与分配体现了科学技术经营管理等复杂劳动的价值，会激发广大科技人员和管理工作者的创业精神和创业活力，增加居民的发展。

辨辨劳动收入就是按劳分配收入。

提示劳动收入即劳动所得。

按劳分配是公有制范围内的劳动者的劳动所得，按劳分配收入定是劳动收入，但是劳动收入未必都是按劳分配收入。

公有制经济外的收入如私营企业和外资企业中的劳动要素收入，都不是按劳分配收入。

算算“生活导引”中李阳家年的经济收入属于按劳分配的有元。

属于按生产要素分配的有元。

提示妈妈在私营企业工作收入的元是按劳动要素分配哥哥炒股赚的元是按资本要素分配。

主题实行按劳分配问题探究同学甲乙和丙共同欣赏幅漫画。

同学甲感慨道我国目前贫富差距悬殊，不能再实行按劳分配了，必须实行平均分配，才能实现共同富裕。

同学乙反驳道实行平均分配只能导致共同贫穷，必须实行按劳分配。

同学丙思考了下，对同学甲乙讲了番道理，甲乙同学点头称是。

同学丙会讲些什么道理思维导向贫富差距过于悬殊不是按劳分配的必然结果，按劳分配有其必然性。

提示我国现阶段实行按劳分配的必然性和重大意义平均分配会挫伤劳动者的积极性和创造性，只能导致普遍贫穷。

对于过大的收入差距国家可以采取措施给予调节。

根据我国生产力发展的现状，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，我国只能实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。

探究总结实行按劳分配的根据根据生产力决定社会主义初级阶段的生产力发展水平所有制决定公有制在国民经济中占主体地位劳动的性质体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位劳动的特点谋生的手段分配的尺度个人收入与劳动的数量和质量相联系，调动了劳动者的积极性和创造性主题二生产要素按贡献参与分配问题探究中国科技大学名学生参与研制成功中文语言合成技术，诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。

它可与国际语音识别技术相媲美，为我国在国际人机语音对话高技术领域赢得了重要席。

他们得到了中科大天音公司总计万元的技术股权奖励，成为名副其实的“知本”富翁，博士生刘庆峰被聘任为新公司的总经理。

技术股权奖励属于哪种分配方式你认为这种分配方式会产生什么积极的经济影响。

思维导向准确判断按生产要素分配的种类，并能够结合现实分析其意义。

提示属于生产要素按贡献参与分配中的技术要素分配。

分配方式对生产会产生重大影响。

生产要素按贡献参与分配体现了科学技术经营管理等复杂劳动的价值，会激发广大科技人员和管理工作者的创业精神和创业活力，增加居民收入，推动经济发展。

拓展延伸人机对话人机对话是计算机的种工作方式，即计算机操作员或用户与计算机之间，通过控制台或终端显示屏幕，以对话方式进行工作。

操作员可用命令或命令过程告诉计算机执行任务。

在对话过程中，计算机可能要求回答些问题，给定些参数或确定选择项。

通过对话，人对计算机的工作给以引导或限定，监督任务的执行。

该方式有利于将人的意图判断和经验，纳入计算机工作过程，增强计算机应用的灵活性，也便于软件编写。

探究总结生产要素按贡献参与分配对生产的意义生产要素按贡献参与分配是调动人们积极性的激励机制，也是优化生产要素配置的重要方式。

由于各个要素所有者的收入分配与其所投入的要素的数量和质量密切相关，高收入是对要素的高投入的回报。

这样，可以充分调动各种生产要素所有者的积极性，人尽其才，物尽其用。

让切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入，推动经济发展。

比较两种分配方式按劳分配。

所有制公有制经济。

分配方式以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品。

按劳动要素分配。

所有制私营外资经济等。

分配方式企业按劳动者的劳动力价值支付劳动报酬。

相同点都属于劳动收入合法收入，都受国家保护。

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第课时按劳分配为主体多种分配方式并存生活导引校高班李阳同学年家庭收入情况爸爸在国有企业上班，月工资元，奖金和津贴元妈妈在私营企业工作，月收入元哥哥是个体户，每月赚元，爱好炒股，每月赚元。

那么李阳的家庭收入分配有什么特点呢这节课让我们起来学习下我国的分配制度吧学习目标识记分配制度的内容按劳分配的含义理解按劳分配的必要性和重要性，按生产要素分配的意义重点理解按劳分配和生产要素按贡献参与分配的区别难点通过学习分配制度的意义体会社会主义制度的优越性按劳分配为主体我国的分配制度内容实行为主体多种分配方式并存的分配制度。

决定因素生产资料所有制分配方式。

按劳分配决定按劳分配基本内容范围社会主义经济对象尺度以劳动者向社会提供的为尺度，多劳多得，少劳少得公有制个人消费品劳动为什么实行按劳分配地位是社会主义公有制经济中个人消费品分配的，在我国所有分配方式中占地位原因是由我国现实的经济条件决定的前提生产资料物质基础社会主义公有制条件下的发展水平直接原因社会主义条件下人们劳动的意义有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进的发展体现了劳动者共同劳动的社会地位基本原则主体公有制生产力性质和特点社会生产平等分配二多种分配方式并存健全生产要素按贡献参与分配制度生产要素劳动资本技术管理等。

原因是发展社会主义市场经济的需要。

是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的的确认。

合理性合法性意义体现国家对公民的尊重，对劳动知识创造的尊重。

有利于让切创造的源泉充分涌流，有利于增加居民收入推动经济发展。

权利人才社会财富判判生产决定分配，分配方式决定生产资料所有制方式。

我国的基本经济制度决定了我国的分配制度。

我国的分配制度是按劳分配和多种分配方式并存。

想想生产力和分配制度是什么关系提示生产决定分配，生产力水平决定分配方式。

分配方式影响生产力的发展。

适合生产力发展的分配方式会调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力的发展。

辨辨劳动收入就是按劳分配收入。

提示劳动收入即劳动所得。

按劳分配是公有制范围内的劳动者的劳动所得，按劳分配收入定是劳动收入，但是劳动收入未必都是按劳分配收入。

公有制经济外的收入如私营企业和外资企业中的劳动要素收入，都不是按劳分配收入。

算算“生活导引”中李阳家年的经济收入属于按劳分配的有元。

属于按生产要素分配的有元。

提示妈妈在私营企业工作收入的元是按劳动要素分配哥哥炒股赚的元是按资本要素分配。

主题实行按劳分配问题探究同学甲乙和丙共同欣赏幅漫画。

同学甲感慨道我国目前贫富差距悬殊，不能再实行按劳分配了，必须实行平均分配，才能实现共同富裕。

同学乙反驳道实行平均分配只能导致共同贫穷，必须实行按劳分配。

同学丙思考了下，对同学甲乙讲了番道理，甲乙同学点头称是。

同学丙会讲些什么道理思维导向贫富差距过于悬殊不是按劳分配的必然结果，按劳分配有其必然性。

提示我国现阶段实行按劳分配的必然性和重大意义平均分配会挫伤劳动者的积极性和创造性，只能导致普遍贫穷。

对于过大的收入差距国家可以采取措施给予调节。

根据我国生产力发展的现状，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，我