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2015-2016学年九年级语文上册1《白杨礼赞》教学课件语文版 2015-2016学年九年级语文上册1《白杨礼赞》教学课件语文版

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,正所谓“形散而神不散”白杨树不平凡,它使黄土高原内在气质外在形态课文哪些语段描写白杨树的外部形态与内在气质请读读,说说。在第三部分中找找体现白杨树外形色彩风格的词,并把它们标记下来。想想其形态特点有什么深刻含义白杨树的总体特征是力争上游倔强挺立不折不挠白杨树的外形笔直的干笔直的枝白杨树的外形丫枝律向上,紧紧靠拢。叶子片片向上,没有斜生。白杨树的气质倔强挺立参天耸立不折不扰枝叶皮性格课文是从哪几个方面写白杨树的外形特征的这样写有何含义笔直的干,笔直的枝突出了它“正直”的特点。它所有的丫枝律向上,且紧紧靠拢,像加过人工似的突出“团结”特点。它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的突出它“进取”的精神。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色突出“质朴”的特点。哪怕只有碗那样粗细,仍参天耸立,不折不挠突出“倔强”的性格。干外部形态总的形象干枝叶皮力争上游笔直,绝无旁枝笔直,紧紧靠拢片片向上光滑淡青色正直团结进取质朴内在气质倔强挺立参天耸立不折不挠正直质朴内在气质外部形态总的形象干枝叶皮力争上游笔直绝无旁枝笔直紧紧靠拢片片向上光滑淡青色团结进取倔强挺立参天耸立不折不挠干枝叶皮笔直,绝无旁枝笔直,枝丫律向上,紧紧靠拢片片向上光滑淡青色正直团结上进朴质人白杨树物人格化托物寓意你觉得仅仅就是吗白杨树二不平凡,它的外形这就是白杨树,西北极普通的种树,然而决不是平凡的树。•过渡。在上文细致描写的基础上,再次强调白杨树的不平凡,作为上段的小结,下段的开端。词句上又与第四段呼应。为下文转而揭示白杨树的象征意义起势。此处是三赞“不平凡”。•“这就是白杨树”与上文中“那就是白杨树”的这和那怎样理解•注意那呼应“远远”。“这”是用在正面描写以后,距离近了,对白杨的认识和了解程度也深了。作者细致描写白杨树的外形特征,反复赞美白杨树的目的是什么作者细致描写白杨树的外形特征,反复赞美白杨树的目的是为下文揭示白杨树的象征意义,赞美共产党领导下的抗日军民作铺垫。北方的农民哨兵抗日精神和意志朴质严肃坚强不屈坚强不屈傲然挺立靠紧团结力求上进象征意义第八自然段进步写白杨树的象征意义。“它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强,力求上进的精神。”是全文的主题句。为什么说白杨树是“极普通”的,然而实在是“不平凡”的种树极普通指白杨树在黄土高原随处可见,指北方农民的众多。不平凡指白杨树的内在品质不平凡,北方农民和哨兵具有的坚强不屈的品质不平凡,中华民族在抗战斗争中拥有的质朴的坚强的力求上进的精神不平凡。什么是象征手法它和比喻有什么区别两者的概念不同。象征是表现手法。象征是指通过具有特点的具体形象来表现与之相似的意义。象征意义是作者赋予的。如红色象征革命,绿色象征生命等。比喻是修辞手法。二两者的表现形式不同。象征要求象征体与本体之间“神似”。比喻要求喻体与本体之间“形似”。三两者的范围大小不同。象征对象是整篇文章,或文章的大段。而比喻般是用于个句子。课后作业思考下列问题课文第自然段用了哪些词语赞美白杨树请用横线勾画出来。文中是如何由树联想到人的白杨树和人有哪些相似之处文中连用四个反问句,其反问的意思是怎样逐步加深的这组反问句在文中有何作用第二课时第四部分揭示白杨树的象征意义象征用具体的事物表现种特殊抽象意义思考白杨树象征了什么课文是如何揭示白杨树的象征意义的研读课文第四部分,探讨下列问题课文第自然段用了哪些词语赞美白杨树请用横线勾画出来。文中是如何由树联想到人的白杨树和人有哪些相似之处请从原文中找出答案,并勾画出来。文中连用四个反问句,其反问的意思是怎样逐步加深的这组反问句在文中有何作用文章的第自然段可否删去为什么读读第四部分,思考并回答下列问题。动手画出文中排比句,反问句。看看句法有何变化。动手画出文中排比句,反问句。看看句法有何变化。句法变化只觉得不想到竟点也不联想到又不更远点想到。句法中有异。点破象征意义。这四句排比句和反问句连用,意思怎样加强让人由树联想到什么让人由白杨树的朴质严肃坚强,联想到有相同特点的北方农民。由白杨树的坚强不屈联想到傲然挺立守卫家乡的抗日军民。由白杨树枝枝叶叶紧靠团结,力争上游的精神,联想到用血写出新中国历史的精神和意志。四个反问句由外向内,层层深入。课文第自然段用了哪些词语赞美白杨树请用横线勾画出来。课文第自然段用了下列词语赞美白杨树它没有婆娑的姿态它是树中的伟丈夫。提问第自然段用拟人和对比给白杨树以高度的评价,这是先抑后扬的写法。具体说说怎么抑又怎么扬它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,质朴,严肃,也不缺乏温柔,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!欲扬先抑融情入理写法烘托对比赞美白杨树欲扬先抑,先用两个“没有”似乎要否定白杨树的美,“但是”转,变抑为扬,用的是拟人和对比的手法。接着四个“难道”层层推进,气势恢弘,由赞美树到赞美人,自然过渡。第个“难道”为由树及人张本,第二个“难道”点明象征北方农民,第三个“难道”点明象征战士,第四个“难道”点明象征民族的抗日精神和意志。四个反问句连贯紧凑,思想逐步升华,赞美之情逐渐达到高潮。白杨树象征了什么白杨树象征了北方的农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强,力求上进的精神。小知识在运用象征手法时,要注意象征的事物和被象征事物之间,在特征的表现上要有共同之处。文中是如何由树联想到人的白杨树和人有哪些相似之处文中用个反问句由树联想到人。白杨树北方的农民白杨树白杨树华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志朴质麦田。那是力争上游的种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,象是加过人工似的,丈以内,绝无旁枝它所有的丫枝呢,律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为束,绝无横斜逸出。阅读题白杨图诗,完成后面练习。北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,誓与子同仇。注年茅盾白杨礼赞发表后,位画家根据白杨礼赞的题意,画了幅白杨图。茅盾看后,觉得礼赞白杨之情似乎意犹未尽,于是又写下这首格律诗。楠枋贵重,粗大的木材,诗中意与文中楠木相同。榆枣原指榆枣树,诗中意与“楠枋”相对,与文中白杨树同意。仇这里是“同伴”的意思。题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,誓与子同仇。这首诗和白杨礼赞表达的主题样吗为什么找出跟白杨礼赞样描写白杨树特征的语句。这首诗和白杨礼赞样,都用了象征,请各举个例子进行说明。比较阅读这首诗和白杨礼赞表达的主题致吗为什么主题基本致。诗中感情更深沉强烈。诗歌后四句不仅表达了作者对贵族化楠木厌恶,对榆枣树的高度赞扬之情,而且抒发了同仇敌忾共同抗击日寇的感情。比较阅读⒉找出跟白杨礼赞样描写白杨树特征的语句。“挺立为长矛”“叶叶皆团结”“枝枝争上游”⒊这首诗和白杨礼赞样,都用了象征,请各举个例子进行说明。课后练习作家袁鹰的白杨也有象征意义,它象征什么两篇文章同是以白杨为题,但所象征的各不相同,对这点,你怎么认识仔细观察你周围的种植物,或查找种植物的文字或图片资料,挖掘点其中的象征意义,仿照课文,运用托物言志的手法,写篇抒情的散文,字数不限。课后阅读作家袁鹰的白杨,比较它与本文的异同,完成下列练习。阅读下文段,回答文后问题。那是力争上游的种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为束,绝不分逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。旁逸斜出晕圈不折不挠参天ā树枝从树干的旁边斜伸出来。模糊的光圈。不屈服。耸入高空。⒈给划线字注音并释词。⒊本段后四句是写白杨树的,它们的结构关系是。⒉本段中第句与后四句是什么关系第句与后四句是总分关系。外形并列⒋从表达方式看,将该段分为两层,并归纳层意。揭示白杨树的内在气质不平凡。描写白杨树的外形,赞美它的外形不平凡。淡青色。这是⒌前半部分表达方式是,后半部分是。⒍这段文字的中心句是。⒎这段文字的描写顺序是由,到。⒏这段文字中,运用的修辞手法有。描写议论第句外表本质拟人读下文段,完成文后问题。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的,你会忘记了汽车是在高原上行驶。⒈解释词语在文中的意思。主宰砥⒉这里的“黄”指,“绿”指,“并肩”修饰。支配磨刀石黄土高原田野麦浪连峰⒊“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是,整段文字写高原景色是为白杨树作。高原既广阔又平坦陪衬选出加红的字注音都正确的项,将它的字母填入括号内婆娑ō潜滋暗长主宰ǎ倔强挺立开垦ě无边无垠倦怠虬枝锤炼秀颀外壳恹恹欲睡毡子ā旁逸斜出泛出出坦荡如砥ǐ答二选出有错别字的项,将它的字母填入括号内。傲然伟岸参天妙手偶得视野贱视挺拔积雪初溶靠拢错综质朴诸如此类宛若鄙视佩服纵横决荡三选出加黑的字的意思完全相同的项,将它的字母填入括号内。旁逸斜出以逸待劳名人逸事视野旷野野蛮参天参考参拜潜滋暗长滋蔓滋芽答生长四句子中括号内依次应填入的词语正确的项是。汽车在望不到边际的高原上奔驰,你的视野的,是黄绿错综的条大毡子。然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有排不,或者只是三五株,株,傲然地,像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何它的皮光滑而有银色的晕圈,微微淡青色。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,着西北风。映入屹立露出抵抗扑入耸立泛出对抗进入矗立显出抵御闯入直立现出抗拒五画横线的词语在句中有同义词的项是。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。让那些看不起民众贱视民众顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木那也是直挺秀颀的,去鄙视这极常见极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!难道你竟点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵六解释词语妙手偶得坦荡如砥伟岸纵横决荡秀颀七指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的种猜测。海水冶病的功能不逊于温泉。沙丘的前进并不是整体移动的。征服沙漠的最主要的武器是水。九对修辞方法作出正确判断
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