1、“.....于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。节选自朱自清桨声灯影里的秦淮河无题•简介作者及题目。•诵读全诗，反复诵读。理解诗意。•思考•开头两句话奠定了怎样的基调•春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。怎样理解•诗中第五六两句选取了哪两个典型事例•最后两句，借神话表达怎样的情感•归纳主题•背诵这首诗作者简介李商隐，字义山，号玉溪生樊南生。晚唐诗人。原籍怀州河内今河南沁阳，祖辈迁荥阳。诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。欣赏歌曲别亦难无题“相见时难别亦难”首，是首抒离别相思的爱情诗，写难以经受的离恨终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。是李商隐“无题”诗中最脍炙人口的名篇之，意境朦胧，感情深沉，极富艺术感染力。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看......”。

2、“.....何况正值暮春时节，东风无力，百花凋残，此情此景，人何以堪•你是如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”句的•“丝”即“思”，泪也因思而落。以春蚕蜡炬为喻，说明我对你的爱和思念至死不变。•赠别杜牧多情却是总无情,唯觉尊前笑不成蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明欣赏名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在人们赋予了它是什么意思原意比喻恋人别后相思之苦新意比喻人们为种理想而执着追求。重病期间，周总理仍旧坚持工作，在他身上，我们可以领悟到什么叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”•“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”中“晓镜”早晨起来梳妆的是谁“夜吟”的又是谁•女主人公愁的是什么诗歌内容这是首爱情诗。首句言相见难得，离别难堪。二句为离别相思之情所困扰，情绪低落。三四句是脍炙人口的名句，是全诗的重心，言相爱之深切凝重，生死相以。五六句想象被怀念的女子的生活情景，暗含离人相思，心心相印之意，并示关切珍重之意。结尾说相距本不远，但既难相见，又难通音信，希望能有人代为传递信息，带去问候......”。

3、“.....则这场恋爱必是难有成果的苦恋。此诗乃义山诗中最为传诵的名篇，缠绵深沉而不晦涩，华丽而又自然，情怀凄苦而不失优美。双关双关指在定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。诗中哪两句运用了双关修辞春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为曲悲壮的千古绝唱。它还寓含着种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理对工作或事业的忠诚执著，无私奉献。全句言深情而寓真理，含义隽永，耐人寻味。名句赏析本文表达了个怎样的主题本首诗抒写了无比深挚的相思别离之情，全诗抒情回环往复，深沉婉转，双关语及比喻象征等手法的运用，形象贴切，生动深刻。晏殊浣溪沙浣溪沙曲新词酒杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。晏殊第四首浣溪沙•简介作者和写作背景•学生自由朗读诗歌并理解诗意......”。

4、“.....字同叔，北宋临川人，北宋前期著名词人。以词著名于文坛，尤擅小令，有珠玉词，存有百三十余首词，风格含蓄婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致，颇受南唐冯延巳的影响，与欧阳修并称“晏欧”。听曲以新词谱成的歌，饮杯酒。去年这时节的天气旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。曲新词酒杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。品词明意无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。自己不禁在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。品词明意曲新词酒杯，去年天气旧亭台只身人，新词“曲”，清酒“杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。新唱新词，旧唱词喝酒的环境旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的惆怅情思。诗词赏析夕阳西下几时回既写景，又是对心情的反映，倾吐了满腔的沉郁，抒发思。诗词赏析无可奈何花落去，似曾相识燕归来，“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别......”。

5、“.....“来”是燕归来。再次形成对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析通过对易逝的自然春光的描写，将自然现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝，伤别怀旧之情。千古奇偶诗词赏析小园香径独徘徊。个“独”字写出了词人的落寞孤独。诗词赏析本文表达了个怎样的主题本词工整精巧而自然天成,用语清新,明白如话,音律和谐,表达了对年华流逝,好景不常的感伤。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔下片则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。总结明月几时有水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟......”。

6、“.....理解全词大意•整体把握词的上下两阕的主要内容•作者对人生的感悟体现在哪些词句上•这首词采用怎样的写法请举例说明。•你最欣赏词中的哪句，请说说你的理由。•与作者对话•假如你通过时间旅行站在东坡大师面前，和他谈起这首词，你将对他说些什么读你的词，其实是在读你。对你的情感，我能理解的是对你的人格，我最欣赏的是•与环境对话•这首词的想象与抒情都是围绕着明月来进行的，课文以外，还有哪些咏月抒怀的古诗文名句，你能对它们进行简要的评析吗•当你在生活中，遇到挫折失落与苦闷时，你是怎样面对的，或你将怎样面对•总结主题给标出的字注音宫阙琼楼绮户婵娟不胜寒丙辰ǐāēǐ二解释下列词语把朱阁不胜寒绮户无眠何似何事婵娟持端着。朱红的楼阁。禁不住。雕花的窗户。难以成眠的人，这里指作者。哪里比得上。月宫里的嫦娥，这里指明月。为什么作者简介苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家书画家诗人，豪放派词人代表。眉州今四川眉山人......”。

7、“.....皆以文学名世，世称“三苏”。与唐代的韩愈柳宗元和宋代的欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩，合称为“唐宋八大家”。写作背景这首词是公元年中秋作者在密州时所作。这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。方面，说明作者怀有远大的政治抱负，当时虽已岁，并且身处远离京都的密州，政治上很不得意，但他对现实对理想仍充满了信心另方面，由于政治失意，理想不能实现，才能不得施展，因而对现实产生种强烈的不满，滋长了消极避世的思想感情。不过，贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神。齐读全词速度要慢，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。要有节奏，韵脚读出延长音。有感情。老师指示！！！水调歌头宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头丙辰中秋......”。

8、“.....大醉，作此篇，兼怀子由。小序作用交代写词的时间及缘由。质疑质疑二读上片，回答问题。在人间，作者孤独寂寞，感受到的只是失意与别离的折磨。词中哪句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间为什么“我欲乘风归去”质疑三读上片，回答问题。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”词中的哪些句子写出了词人的内心矛盾质疑四读下片，回答问题。夜已深了，失意和离愁，涌上心头，使词人难以成眠。“转朱阁，低绮户，照无眠。”无眠人是谁为何无眠是作者苏轼。质疑五读下片，回答问题。词中作者的感情有哪些变化这首词表达了作者怎样的胸襟和感情旷达对亲人的思念主题这首词表达了作者的胸襟之情。和感情变化仕途失意幻想超然物外回到现实自叹自慰积极心态发出祝福思考与讨论词的上下阕主要写什么两者有何联系词中哪些地方用了联想和想象词中哪些是实景哪些是虚景你最喜欢哪句说明理由......”。

9、“.....想像在原有形象的基础上创造出新形象的过程。你最喜欢哪句说明理由•“转朱阁，低绮户，照无眠。•描绘了月亮的行踪，表达了作者思念弟弟难以入眠。•“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”•由月亮的圆缺推想到了人的悲欢离合，悟出了人生难以十全十美的道理。•“但愿人长久，千里共婵娟。”•作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的离别之人，表达了自己的美好祝愿。•背诵练习丙辰，欢饮，大醉，作此篇，。•明月把酒。不知，今夕。我欲，又恐，高处。起舞，何似•转，低，照。不应何事人有，月有，此事。但愿，千里。你能举出哪些有关“月”的诗词李白床前明月光举头望明月，低头思故乡。王昌龄出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白月下独酌举杯邀明月，对影成三人。思乡怀人孤寂陶渊明归园田居晨兴理荒秽，带月荷锄归。安适假如你穿越时空隧道,站在东坡大师面前,你将对他说些什么•中秋节是中国人的团圆节,与亲人多年不见,思念之情思念之苦可想而知。你能从失意孤独中走出，积极乐观，心胸开阔，你是好样的。“但愿人长久......”。