1、乐府长歌行百川东入海，何日复西归“高堂”高大的厅堂由时间来言及人生，“高堂明镜悲白发”李白的秋浦歌白发三千丈，缘愁是个长。不知明镜里，何处得秋霜。异曲同工个“悲”字人生易老前句在空间上放大，后句在时间上压缩。不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的开怀畅饮提供了充足的借口。“人生得意须尽欢，”人生短暂，应及时行乐。“天生我才必有用，”大气豪放行路难作于公元年赐金还山金樽美酒。

2、时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创论语子在汉乐府长歌行百川东入海，何日复西归“高堂”高大的厅堂由时间来言及人生，“高堂明镜悲白发”李白的秋浦歌白发三千丈，缘愁是个长。不知明镜里，何处得秋霜。异曲同工个“悲”字人生易老前句在空间上放大，后句在时间上压缩。不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的开怀畅饮提供了充足的借口。“人生得意须尽欢，”人生短暂，应及时行乐。“天生我才必有。

3、理解诗中作者情感的流向因愁而悲叹时光，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因酒而狂放失态，怎个“愁”字了得拓展提升答案气势豪壮“千金散尽”“三百杯”“斗酒十千”“万古愁”结构繁复情感大起大落语言活泼以七言为主，三五十言句“破”之。插入描写黄河的诗句还有黄河如丝天上来，壮。本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。悲是以水来比喻时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创论语子在汉。

4、狂但所有的情感都是基于个“愁”字问题四答案整体理解诗中作者情感的流向因愁而悲叹时光，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因酒而狂放失态，怎个“愁”字了得拓展提升答案气势豪壮“千金散尽”“三百杯”“斗酒十千”“万古愁”结构繁复情感大起大落语言活泼以七言为主，三五十言句“破”之。插入描写黄河的诗句还有黄河如丝天上来，壮。本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。悲是以水来比喻。

5、流射大海。黄河西来绝昆仑，咆哮万里触龙门。川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。少壮不努力，老大徒伤悲。叹意极浓光阴易逝莫使金樽空对月千金散尽还复来玉盘珍馐值万钱。直挂云帆济沧海。在封建社会，只有以实物有的达官贵人才有闲情逸趣沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。举杯消愁愁更愁”要将切昂贵的东西都拿来“换美酒”狂放到了极点。问题六答案悲乐愤狂但所有的情感都是基于个“愁”字问题四答案整体。

6、斗十千，。行路难，行路难多歧路，今安在长风破浪会有时，将进酒学习目标理解诗歌的思想感情理解李白豪放飘逸的诗人气质。问题将进酒原为的曲调，意为“朵颐因酒放歌为内容，将ā，清愿之意，诗经•卫风•氓中有解释为。问题二正音正字朝樽还岑烹馔恣欢谑径裘问题三把握诗歌的情感基调问题四找出诗中表达诗人情绪的字词问题五先从黄河起“兴”学生回顾“兴”的用法“君不见”黄河离诗人开怀畅饮的颍阳不远“天。

7、用，”大气豪放行路难作于公元年赐金还山金樽美酒斗十千，。行路难，行路难多歧路，今安在长风破浪会有时，习目标理解诗歌的思想感情理解李白豪放飘逸的诗人气质。问题将进酒原为的曲调，意为“朵颐因酒放歌为内容，将ā，清愿之意，诗经•卫风•氓中有解释为。问题二正音正字朝樽还岑烹馔恣欢谑径裘问题三把握诗歌的情感基调问题四找出诗中表达诗人情绪的字词问题五先从黄河起“兴”学生回顾“兴”的用法“君。

8、因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因酒而狂放失态，怎个“愁”字了得拓展提升答案气势豪壮“千金散尽”“三百杯”“斗酒十千”“万古愁”结构繁复情感大起大落语言活泼以七言为主，三五十言句“破”之。插入描写黄河的诗句还有黄河如丝天上来，壮。本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。悲是以水来比喻时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创论语子在汉乐府长歌行百川东入海，何日复西归“高堂。

9、不见”黄河离诗人开怀畅饮的颍阳不远“天上来”极言黄河源头之高，似从天降，东入大海，势不可回。上句写大河，下句写大河插入描写黄河的诗句还有黄河如丝天上来，壮。本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。悲是以水来比喻时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创论语子在二答案朝ā樽ū还岑烹ē馔恣欢谑径裘问题三答案豪放问题四答案悲乐愤狂愁问题五答案从容亲切之来之去黄河如丝天上来，洪波东。

10、门。川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。少壮不努力，老大徒伤悲。叹意极浓光阴易逝莫使金樽空对月千金散尽还复来玉盘珍馐值万钱。直挂云帆济沧海。在封建社会，只有以实物有的达官贵人才有闲情逸趣沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。举杯消愁愁更愁”要将切昂贵的东西都拿来“换美酒”狂放到了极点。问题六答案悲乐愤狂但所有的情感都是基于个“愁”字问题四答案整体理解诗中作者情感的流向因愁而悲叹时光，。

11、”高大的厅堂由时间来言及人生，“高堂明镜悲白发”李白的秋浦歌白发三千丈，缘愁是个长。不知明镜里，何处得秋霜。异曲同工个“悲”字人生易老前句在空间上放大，后句在时间上压缩。不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的开怀畅饮提供了充足的借口。“人生得意须尽欢，”人生短暂，应及时行乐。“天生我才必有用，”大气豪放行路难作于公元年赐金还山金樽美酒斗十千，。行路难，行路难多歧路，今安在。

12、上来”极言黄河源头之高，似从天降，东入大海，势不可回。上句写大河，下句写大河插入描写黄河的诗句还有黄河如丝天上来，壮。本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。悲是以水来比喻时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创论语子在二答案朝ā樽ū还岑烹ē馔恣欢谑径裘问题三答案豪放问题四答案悲乐愤狂愁问题五答案从容亲切之来之去黄河如丝天上来，洪波东流射大海。黄河西来绝昆仑，咆哮万里触龙。

参考资料：

[1]正态分布数学课件PPT（29页） 编号64（第29页，发表于2022-06-24）

[2]汉语拼音 《4 d t n l》课件PPT（精版） 编号80（第25页，发表于2022-06-24）

[3]汉语拼音 《4 d t n l》课件PPT（精版） 编号60（第25页，发表于2022-06-24）

[4]汉语拼音 《4 d t n l》课件PPT（精版） 编号68（第25页，发表于2022-06-24）

[5]汉语拼音 《4 d t n l》课件PPT（精版） 编号56（第25页，发表于2022-06-24）

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[9]汉语拼音 《4 d t n l》课件PPT（精版） 编号48（第25页，发表于2022-06-24）

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[12]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号62（第24页，发表于2022-06-24）

[13]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号46（第24页，发表于2022-06-24）

[14]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号48（第24页，发表于2022-06-24）

[15]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号68（第24页，发表于2022-06-24）

[16]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号60（第24页，发表于2022-06-24）

[17]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号62（第24页，发表于2022-06-24）

[18]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号62（第24页，发表于2022-06-24）

[19]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号66（第24页，发表于2022-06-24）

[20]预防艾滋病教育PPT（课件版精品） 编号38（第24页，发表于2022-06-24）