1、“.....对当代行政管理制度也有重要影响的是允许土地私有重农仰商推行县制发力垦荒而得到政府奖赏商鞅变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶级愿望三简答题说说......”。

2、“.....便国不法古。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容......”。

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5、“.....铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古......”。

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7、“.....在小组内讨论研究。你们有不能解决的或向全班同学推荐第课春秋战国时期的社会大变革学习目标知识与能力铁农具牛耕的推广及意义商鞅变法的原因及意义。培养学生收集处理历史信息和发现问题的能力培养学生知识综合归纳能力历史想象能力和语言表达能力。过程与方法帮助学生感知人类生产进步和社会变革的艰辛历程和伟大成就......”。

8、“.....让学生养成自主探究的个性和习惯。情感态度与价值观激发学生学习商鞅勇于改革的精神，培养学生积极进取的人生价值观。帮助学生树立凡是符合历史发展规律的改革必定胜利的信念。学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期......”。

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