创办产学研教学基地项目可行性立项申报材料

高职教育产学研合作存在的问题学校认识不到位，认同度不高目前，高职院校对于产学研合作思想认识不到位，以学校或教师为中心的教学管理模式依然存在，而知识与能力并重的教学观念没有树立有效的实践教学体系没有建立课程设置和教学内容仍然停留在传统观念。

产学研结合的相关管理制度和具体措施也没有完善，有效的运行机制也仍未建立等。

受传统的学科型教育模式的影响，社会学生和家长对高职教育的认识还不深，很多人把高职等同于职高。

有的视高职为二流教育，认为就读高职院校实属无奈的选择。

在产学研方面，以学校为主体，产的积极性不高，产学研缺乏可持续的动力，缺乏制度的保障。

学校没有形成有效的科研机制，科研气氛不浓，每年的科研成果有限。

投入不足，发展受制约科研成果的产出要求有定的资金注入，而目前高职院校很多都是由原来的普通中专学校升格而成的，还处于发展的初级阶段，有限的资金主要用于各项基本建设和教学设施的改善，真正能用于科研的资金相当少，所以科研能力提升速度很慢。

另方面，实践性教学环节又是高职院校教学的核心，特别是对于象我校这样的化工类专业，学生毕业后主要在企业从事工作，因此，相对与文科专业投入很大，教学资源增长相对滞后。

师资队伍建设亟需加强师资队伍的建设是个学校综合素质提升的重要组成部分，学校师资力量的强弱与学校的健康发展休戚相关，师资队伍不适应是目前高职教育中的最大问题。

主要表现在教师总量不足职称学历层次较低，双师型教师比例偏低，学术专业带头人缺乏等，高职院校的很多教师仍然是原来普通中专学校的教师，学术水平有限，思想观念仍旧停留在原来水平，不能适应高职教育的新的要求。

对产学研合作积极性不高高职院校的发展目前仍是政府行为，很多事情仍是政府说了算，企业与高职院校的合作较少，加之企业在激烈的市场竞争中自顾不暇，根本没有时间与学校进行产学研合作，产学研合作还没有成为企业发展的迫切愿望，有的企业受短期利益影响，对人才培养的参与程度和积极性不高，这点也在定的程度上制约了产学研合作的顺序发展。

配套机制尚未完尚国家鼓励学校和企事业单位密切合作，但在实际工作中，我国产学研教育普遍缺乏各级政府部门产业管理部门的指导和支持，政策和法规不健全，宏观的调控规范推动力度不大。

制度的不完善也给产学研合作健康发展带来了极大的阻碍作用。

产学研合作发展对策产学研结合是高等学校与企业的结合，是教育教学与科学研究技术开发产品开发产业发展等方面的结合，其目的是根据社会和企业的需要适时地完善教学计划，提高人才培养的社会适应性，其实质是教育同生产相结合，学校同社会相结合理论同实践相结合，充分利用学校和社会两个教育资源。

为了使产学研合作各方在创新中实现共赢，如何切实推动产学研合作发展，政府及产学研各方面需要做好以下几个方面的工作加强产学研合作的规范化建设，推动产学研合作稳步发展为了实现产学研合作的稳步发展，首先应规范产学研合作机制，加快科技体制改革，形成官产学研相结合的良性机制。

其次，启动技术预见计划，选定可能产生最大经济效益的科研成果和企业进行合作。

技术预见是从科学技术经济和社会全方位角度来综合考虑在未来较长时间内科技合作发展战略。

对科技发展要具备预见性，对于存在风险也要有预见性和抵御能力。

产学研各方对于未来技术发展趋势及其作用形成共识，并据此相应调整各自的发展战略。

产学研合作中引入创新理念，充分发挥高层次科技人才作用创新是发展的源动力。

产学研合作要健康稳步的发展也不能没有创新，制度要创新理念要创新合作机制等也要创新。

我们可以以产学研合作为契机，为社会培养具有创新能力的应用型复合人才，正确处理好教学和科研的关系，教学与科研并重，根据社会需求，适时调整专业结构，创新人才培养模式，通过产学研合作平台，提高人才的素质培养，通过产学研合作，推进继续教育的多样化。

构建构建完善的产学研合作风险投资制度产学研合作创新困难和科技成果转化率低是现行产学研合作中存在的两个主要问题，其中个重要原因是资金缺口大，为了缓和这种矛盾的存在，建立套完善的保障机制势在必行。

为保证风险投资资金充足和降低风险，应做好以下两点寻求多元化的投资主体，拓宽资金来源渠道。

在多元化的投资主体中，逐步形成以政府投入为引导企业投入为主体银行贷款为支撑社会集资和引进外资为补充的多元参与的投资体系。

积极促动政府对风险投资予以完善的政策支持。

政府的政策是影响风险投资业发展的关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。

政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性的重大高科技项目募集资金。

建立信誉档案。

在产学研合作中建立企业高校的信誉档案，对于信誉度差的产学研各方应予以曝光，并给予定的处罚条例，些严重的问题甚至可以进行行政处理。

建立进程跟踪制度，对于产学研项目的进程应进行监督，之后的觉悟。

叶企孙先生生活的时代中国可谓内忧外患外有列强侵略，遍地烽火内则积贫积弱，被动挨打。

先生痛感科学不兴，国家不强，民族难立。

故有此深刻的认识。

这也是先生对中国科学界之同仁的激励与鞭策。

在有人对我们民族研究科学的能力持怀疑态度之时，先生并未轻言放弃，而是希望同仁充分认识到自然科学的重要性，努力钻研，以实际行动证明中华民族是有无穷创造力的民族，中华民族能够自立于世界民族之林。

这更是先生及几代科学家科学强国的美好愿景。

在完成我们民族文化的伟大复兴，实现中国梦的今天，科学强国，实干兴邦已成共识。

答出前两点各得分，答出第三点得分解析本题是考查句子的含义。

此类题目的解决方法有关键词分析法句子结构分析法语境分析法句子特色分析法。

对于本题中的这个句子，主要应采取语境分析法。

考生定要牢记句话以文解文，文本是答案的来源。

找到句子所在的语境，结合上下文的内容，再来分析句子的含义，问题就迎刃而解了。

第Ⅱ卷表达题五语言文字运用分依次填入下列横线处的成语，最恰当的组是分有业内人士表示，在新能源汽车的租赁模式下，也要警惕少数企业，打着租赁的旗号自售自租通过低成本的制造套取财政补贴资金率利。

在中国奶业全面陷入危机的时候，贝因美董事长频繁发文，明指暗攻，赢得全国网民片支持，这似乎有的嫌疑。

近日，长春门市房发生火灾，当消防人员正灭火时，女子竟然，最后因行窃被警方带走调查。

顺手牵羊趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊解析趁火打劫趁人家失火的时候去抢人家的东西，比喻趁别人处在危难时刻从中捞把或趁机害人。

浑水摸鱼比喻趁混乱时机攫取不正当的利益。

顺手牵羊顺手把人家的羊牵走，比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人，现比喻乘机拿走别人的东西。

趁火打劫和浑水摸鱼都含有趁混乱时机捞把的意义。

但趁火打劫语义重含有乘人之危的意思。

下列各句中，没有语病的项是分据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有家以上。

然而，纳入标准并不意味万事大吉，从此民众不受微尘污染之害。

凶手露出真容只是第步，如何缉凶才是最关键的。

每年夏天，母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒盘苦瓜青椒肉丝，是我家夏日饭桌上道经久不衰的家常菜。

岁这个年龄段的中年人正处在事业在爬坡，健康在滑坡阶段，压力过大是容易突然猝死的原因。

解析至少有„„以上矛盾暗换主语，后句的主语应是这道菜成分赘余。

猝死就是突然死亡，不能与突然连用。

填入下面段文字横线处的语句，最恰当的句是分中共十八大以来，反腐在中共党内刮起旋风并高压推进。

据有关方面统计，在不到两年时间的反腐战役中，已有超过位省部级高官被处分，更有数目可观的司局级以上高管被查处严惩。

无论是坐镇方的地方官员，还是已位居中央最高决策层的政治局委员无论是正崭露头角渐起风云的政治明星，还是已功成名就退居山林的过往功臣，。

用中央纪委的话说，就是反腐绝不留死角。

旦涉足或正在违法乱纪有腐在身，定会老账新账起算旦涉足或正在违法乱纪有腐在身，定会新账老账起算只要正在或者曾经涉足过违法乱纪有腐在身，定会老账新账起算只要正在或者曾经涉足过违法乱纪有腐在身，定会新账老账起算解析前文退居山林的过往功臣是曾经的腐败，排除再注意新账老账照应正在或者曾经，排除，因此选。

在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过个字。

分民间剪纸来源于生活，剪纸的创作者以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来，是他们内心情感的种表达，因此，这种艺术表达，而不是表现形似。

同时，受剪纸工艺的限制不宜采取完全写实的手法，只能采用突出表现对象轮廓特征的手法，运用变形夸张，以突出表现对象的特征。

因此成为剪纸中最常用的表达语言之。

把他们对生活的感悟重在表现神似夸张和变形解析这是道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第处的前面是说民间剪纸来源于生活，所以第处应该围绕着对生活的感悟来写第处，抓住后面的而不是表现形似这个句子，所以第二处应该从而不是表现形似的反面来论述第处，抓住前面的论述，重点抓运用变形夸张，以突出表现对象的特征这句话，这句话主要是说剪纸中最常用的手法，所第三处应该填手法。

阅读下面的清华大学自主招生调查统计表，然后回答问题。

分根据图表内容，概括出条结论。

不超过字分针对自主招生的现状，提出两条具体的建设性意见。

每点不超过字分参考答案与城市学生相比，农村的寒门学子处于劣势。

意思基本符合即可分示例要尽量增加农村学生在自主招生中的名额。

对农村的寒门学子可适当降分录取。

有必要采取多元的录取方式。

每点分，只需答点，意思基本符合即可，有欠缺的可酌情扣分六作文分阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的文章。

企业举办创意设计大赛，大学生小云经过反复酝酿，确定了创意主题