｛【红对勾】2015_2016学年高中英语2.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2｝

强调主语宾语状语等。

昨天他是在图书馆看的这本杂志。

，！部分倒装，“„„也不”。

他没有看这场比赛，我也没有。

，“和„„样多的„„”。

到目前为止，我和你得到了同样多的信息。

，从文章第二段第二句话可知，我帕萨尼亚斯生活在“古希腊”，曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。

由此判断奥林匹克运动会发源于希腊。

，下届从文章第五段第三句话可知，冬季奥运会总是在夏季奥运会的前两年举行，可判断出答案。

从文章第八九两段可知答案选。

从文章倒数第六段第两句话可知，每个国家都想承办奥运会，被选上承办奥运会是极大的荣誉和责任。

这句话的意思是国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌样激烈。

说明竞争的激烈性。

课堂师生共研重点词汇教材原句有多少国家参加了古代奥运会的比赛完成句子妇女现在正积极参加社会活动。

修饰，主动关系用。

句意他是个活跃的年青人，喜欢参加各种社会活动。

固定短语。

教材原句奥运旗帜上的五环代表什么美国国旗代表自由和公平。

在中国红色象征着什么我主张人人都有言论自由。

支持袖手旁观突出显眼站起来站得住脚经得起即景活用在空白处填入适当的内容个单词句意符号代表个未知的数字。

句意无论发生什么，我会支持你。

“支持”。

教材原句每届奥运会都有个特殊的村庄奥运村供参赛的人住，个主要的接待大楼，好几个供比赛用的体育场，还有个室内体育馆。

我们今晚去看电影，你为什么不起去我的祖父喜欢钓鱼，也喜欢种花。

这几个词都表示“也”，但用法不同。

词汇意义例句多用于口语，多用在句末，般不用标点符号与句子隔开。

，他给了我忠告，还给了我钱。

比较正式，位置通常在主要动词前面或系动词后面，不放在句末。

她不但在利兹拥有几处房产，还在曼彻斯特持有企业股权。

多用于口语，位置通常在句末，前面常有逗号也可用在句中，前后都有逗号。

！这餐饭营养丰富，而且还很便宜。

这三个词都不用于否定句，否定句中用。

我没看过这部电影，我弟弟也没看过。

即景活用在空白处填入适当的内容个单词句意汤姆也弹钢琴。

“也”。

难句解析引导宾语从句，并在从句中作的宾语。

作宾补。

相当于，因此不能改为，也不能改为，因为只能作状语。

，经过长途跋涉之后，他们来到了被称之为“戈壁滩”的地方。

也可相当于等，并且还可引导主语从句表语从句等。

他不理解的是没有人相信他。

他已不再是过去的他了。

考查名词性从句。

引导的名词性从句作句子的主语，且在从句中作的宾语。

句意些人认为是缺点的地方在其他人看来是种优势。

句意读着她的自传，我对在文学上已经取得的成就赞叹不已。

根据句子结构来判断，后接个宾语从句，而从句中缺少宾语，所以要用。

名师点睛引导名词性从句时，在从句中作成分，可以作介词的宾语。

引导名词性从句时，不在从句中作成分，而且从句般不作介词的宾语。

除介词，之外即景活用在空白处填入适当的内容个单词，问的是个行为或事件的频率。

我要多久吃次药天三次。

，问动作的频率，“多久次”。

“还要多久才„„”，回答般用将来时，用引导的时间状语。

“延续多长时间”，回答常用或引导的时间状语。

即景活用在空白处填入适当的内容个单词根据下句的回答可知此处问的是频率，应用，意为“多久次”。

意为“每四年”或“每隔三年”，为形容词，和数词连用，表示时间或空间上的间隔，意为“每„„的每隔„„的”。

他们每三年去次纽约。

我们每两天上次阅读课。

名师点睛表示“每„„，每隔„„”的说法基数词复数名词序数词单数名词每三天每隔两天复数名词每隔几米即景活用用括号内单词的正确形式填空每十米或。

在本句中表示推测，意思为“定”。

此处是对现在状态的推测，用表示对现在正在进行动作的推测，用表示对已经发生动作的推测，即表示“过去定做过事”，用。

你辛苦工作整天，定累了。

他定在办公室工作呢。

我刚才没有听到电话。

我定是睡着了。

即景活用用括号内单词的正确形式填空句意杰克把他的父亲描述为个意志坚强的人，他的父亲多年前肯定很勇敢。

用表示对过去事情的肯定推测。

并列连词，表示对比或转折，意为“而然而”。

此时，般位于句中。

有些人浪费粮食，然而有些人却吃不饱。

，你喜欢体育，而我更喜欢音乐。

即景活用在空白处填入适当的内容个单词考查连词的用法。

根据句意，这里表示前后句之间的对比，所以用，表示“而”。

答句句意前两项服务是免费的，而第三项收费美元。

••，奥运会是世界上最大的体育盛典，每四年，数以百计的国家都会派出自己最优秀的运动员来争夺这个最高荣誉。

多达，人参加多个项目。

对那些优胜者来说，奖牌和荣誉属于他们。

但是同样，对于那些赢的或者输的人，对于所有参加这项盛事的人而言，都是种荣耀。

这是奥林匹克的精神参与才是重要的。

奥林匹克运动会总是以明亮的色彩和动作开始，所有国家的代表队都会在开幕式上列队出现，这个惯例通常以希腊代表队第个出场开始，因为希腊是奥林匹克的发源地。

举办国家的队伍，也就是东道主，通常最后出场。

奥林匹克火炬手会进入会场点亮火炬，位来自主办国的运动员带表所有运动员宣誓，裁判和官员也会参与到宣誓之中。

当所有的代表队在大殿上展示之后，主办国将献上场精彩绝伦的演出。

比赛在第二日举行，在奥运会中通常有超过二十个运动项目，具体的规定是比赛项目不少于个，最主要的项目是在田径上，但是通常它会在赛事开始之前举行。

每个运动会参加者都会参加不同的比赛项目，骑马，射击，游泳，长跑，每个比赛项目都有积分。

对于个体的获胜者和国家队，奖牌是他们应得的。

仪式火炬誓言Ⅰ课前自主预习古代的古老的快的迅速的志愿者志愿兵自愿志愿的义务的巫术的魔术的有魔力的魔术师魔术规则的定期的常规的定期地无规则的不定期的基础根据根据根基以„„为根据奴隶奴隶制度责任职责有责任的负责的取代替换代替可替换的可代替的比赛竞争竞争者竞争比赛希腊希腊人的希腊语的希腊人希腊语参加参与代表象征表示每四年也又还事实上实际上被作为„„接受在„„中起作用为„„竞争比赛引导宾语从句，“所„„的人或物”。

他们在过去曾是个寺庙的地方建起了学校。