1、亮出自己的观点，说明自己支持哪方，并说明理由。写作模板标题常用句式,现今，„„已成为我们不得不面对的个问题。,随着科技的迅速发展，越来越多的人认为„„人们般认为„„我们都知道„„据我所知„„,最近„„问题引起了关注。,人们对„„的观点因人而异，有些人认为„„然而其他人却认为„„对于„。

2、偷菜”的游戏越来越流行。对此，你班同学展开了激烈的辩论。根据下面提示写篇班级辩论报告。正方反方体验农趣足不出户享受快乐有助于忘记生活烦恼减轻生活学习中的压力获得些农业知识易沉溺于游戏缺乏睡眠和锻炼，对健康有害玩游戏的时间过多会影响学习和工作社会价值观受到影响，导致些社会问题，比如偷盗。

3、作指南班级辩论报告的写作是近几年高考的种命题形式，在写这类作文时，要注意以下几点班级辩论报告的内容通常是正反两方的观点对比。主题要鲜明。文章第段要开门见山提出讨论的主题。文章层次要分明。最好用两段来分述正反双方的观点。文章过渡要自然，并注意对比性语言的运用结论要观点清晰。最后段要清楚。

4、句型毫无疑问，为了赚取更多的钱，当地人忽视了对文物的保护。示例仿写作为回报，它能加快当地经济的发展，从而改善当地人的生活。示例，仿写亮点分析人称第三人称时态般现在时结构第段开头语，第二段列举反方的观点及其理由。第三段列举正方的观点及其理由。,第四段发表自己的看法。类文演练近来，网上“。

5、得些农业知识。使用动名词作主语使用改写句子使用句型改写下面句子。使用“名词非谓语”的句型改写下面句子。用倒装句改写下面句子。合并句子用并列连词连接下面两句。用定语从句连接下面两个句子。使用现在分词短语改写下面两句。连句成章,•••,,写作园地。

6、人们的观点有所不同。人们对„„可能会持有不同见解。人们对待„„的态度因人而异。,从上面所提到的，我们可以得出„„结论。,把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出„„结论。,因此，我们最好得出这样的结论„„毫无疑问，„„有优点也有缺点。总之„„感悟范文最近，你班同学就“文物是否应该向。

7、你的观点„„联想词汇对„„持有不同观点首先另外最后有助于按照他们的观点连词成句句多译玩这个游戏人们可以获得些农业知识。使用动名词作主语使用改写句子使用句型改写下面句子。使用“名词非谓语”的句型改写下面句子。用倒装句改写下面句子。合并句子用并列连词连接下面两句。用定语从句连接下面两个句。

8、面语，少用口头语在句子间使用连接词，能使文章脉络更加清晰，逻辑关系更加流畅。黄金表达词汇文物贵重的有价值的值得的价值作为报答回报句型毫无疑问，为了赚取更多的钱，当地人忽视了对文物的保护。示例仿写作为回报，它能加快当地经济的发展，从而改善当地人的生活。示例，仿写亮点分析人称第三人称时态。

9、。使用现在分词短语改写下面两句。减轻生活学习中的压力获得些农业知识易沉溺于游戏缺乏睡眠和锻炼，对健康有害玩游戏的时间过多会影响学习和工作社会价值观受到影响，导致些社会问题，比如偷盗等你的观点„„联想词汇对„„持有不同观点首先另外最后有助于按照他们的观点连词成句句多译玩这个游戏人们可以。

10、展，回报于当地经济发展，从而提高当地人的生活水平你的看法„„,技法讨论篇章结构上，议论文的写作往往从正反两方面来论述，采用四段式，即“主题句，正面论述，反面论述，结论”四大块。整篇文章有整篇文章的中心论点，置于篇首或段首每段落有每段落的分论点，并将其置于每段的段首。词汇运用方面应多用。

11、现在时结构第段开头语，第二段列举反方的观点及其理由。第三段列举正方的观点及其理由。,第四段发表自己的看法。类文演练近来，网上“偷菜”的游戏越来越流行。对此，你班同学展开了激烈的辩论。根据下面提示写篇班级辩论报告。正方反方体验农趣足不出户享受快乐有助于忘记生活烦恼减轻生活学习中的压力获。

12、众开放”这话题展开了场讨论。请你根据下表提供的信息，用英语写篇个词左右的短文介绍讨论的情况。的同学反对太多游客会破坏贵重文物，甚至完全摧毁毫无疑问为了赚取更多的钱，当地人忽视了对文物的保护的同学支持让人们了解中国的历史传统文化习俗和建筑风格，这是种很好的方式开放文物有利于当地旅游业的。

参考资料：

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