｛高考政治第一轮复习第一单元第二课文化对人的影响课件新人教版必修3｝

人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活人的先天条件和后天的生活能力都是能改变的人在社会活动中彰显和发挥自己的智力体力和情感解析违背了物质决定意识的原理，错误人的先天条件不能改变，错误正确地说明了生活和文化环境对人的影响，符合题意。

答案年浙江卷，“竖大拇指”在北美般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。

这类现象表明。

各地的文化几乎没有共同性种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景不同文化背景下的人们对同行为的评价是不同的同行为在不同的文化中会有不同的含义解析中“几乎没有共同性”错误错误，文化背景对人的交往行为有影响，而非决定作用说法片面正确表达了题意。

答案年天津卷，法国哲学家爱尔维修有句名言“人是环境的产物”。

论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。

测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。

物以类聚，人以群分。

每个人的朋友圈子都是个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。

这种现象说明。

文化决定人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动和思维方式文化改变人们的价值观念，丰富精神世界文化提高人们的道德修养，塑造完美人格解析材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们认识事物进行实践的方式和思维方式，而非人们的交往行为和交往方式，排除，选说法不准确，因为文化有高尚先进优秀与庸俗落后腐朽之分。

答案年新课标全国卷，妈祖被誉为“海上女神”。

传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔今福建省莆田市境内。

她生救急扶危，行善济世。

妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。

宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。

据统计，目前世界上有妈祖庙多座其中中国台湾多座港澳地区多座，遍布多个国家和地区，信奉者亿多人。

每逢妈祖出生和升天纪念日，福建台湾香港澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。

近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞香港同胞澳门同胞和海外华裔华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人华侨的重要精神纽带。

年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人华侨的作用。

民族认同感和凝聚力。

解析此题考查文化对人的影响。

由材料可知，妈祖文化起着种积极的作用，组织答案时将文化对人的影响，优秀文化的作用答出即可。

答案妈祖文化影响广大华人华侨的实践活动和认识活动。

丰富其精神生活，满足其精神需要。

促进了文化交流，有利于增强年四川卷，楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。

这表明廉洁文化。

是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力二文化对人影响的特点近几年主要考查考生对“潜移默化”和“深远持久”两个特点的理解和判断，也从微观上考查过考生对特点的理解，考生复习时要重点关注。

解析本题考查传统文化的特点。

材料体现了廉洁文化自古至今直存在着，其内涵随着时代的发展日益丰富，这体现了廉洁文化的相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强的生命力，正确廉洁文化是中华传统文化的部分，但不是集中体现，错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治的反作用，不符合题意。

答案年新课标全国卷，中学班同学小薇关心集体乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。

她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。

小薇的成长经历进步印证。

文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量解析中“决定性作用”表述错误夸大了文化的作用小薇在老师和同学的称赞中慢慢摆脱了自卑心理，说明文化对人有潜移默化的影响，也说明优秀文化有利于塑造健全的人格，正确。

答案年江苏卷，著名大学校长认为，所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。

精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人对社会有真正的情感和责任。

这是因为。

文化能够增强人的精神力量思想道德修养和科学文化修养相互促进文由此可知，两点等电势，的连线即为等势面，那么电场线与垂直电场强度的方向为电势降低的方向斜向下答案见解析方法总结根据“电场线与等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面”，若知道电场中电势的分布情况，就可以知道电场线的分布情况在匀强电场中，只要找到两个电势相等的点就可以得到条等势线电势相等的点可根据匀强电场的特点利用等分法去找等分法画电场线的步骤非匀强电场明确电势的分布情况，根据电场线与等势面垂直，并且指向电势低的等势面画出电场线匀强电场只要找到两个电势相等的点，就可得到条等势线，从而画出电场线变式训练如图所示，是匀强电场中的三点，已知，，试确定该电场中的条电场线场强的大小解析确定电场线的方法是先找到等势点，根据等势线和电场线相互垂直的关系画出电场线，连线上二等分点的电势为，连接两点，即为等势线，垂直于等势面的直线即为电场线，沿电场线电势逐渐降低，如图过点做的垂线，交于点，两点间的电势差，根据几何关系可知，，电场强度答案如图所示，在匀强电场中，电荷量为的正电荷，由点移到点和由点移到点，电场力做的功都是，已知三点的连线组成直角三角形求两点间的电势差匀强电场的场强大小电场强度的方向题型匀强电场中电场强度电势能电势电势差的综合问题解析因为正电荷从到和从到，电场力做功相等，所以由可得，两点在同等势面上，由得，由匀强电场电场线和等势面关系可知，场强与平行且由指向答案与平行且由指向方法总结此类问题涉及的概念公式较多，要根据需要灵活选择或，可用于确定电势差或场强，可用于确定点电势若，则，用于确定点电势能，在处，在电场中转移电荷，电场力做功，知道了和便可推知电场中些点的电势关系电场中电势相等的点构成等势面，电场线的方向总是和等势面垂直且由电势高的等势面指向电势低的等势面知道了等势面便可推知电场线的分布情况大庆三模如图所示，在个匀强电场中有四边形，其中为的中点，为的中点，个电量为的带正电粒子从点移动到点，电场力做功为，将该粒子从点移动到点，电场力做功为，下列结论正确的是变式训练两点之间的电势差为若将该粒子从点移动到点，电场力做功若将该粒子从点移动到点，电场力做功若之间的距离为，该电场的场强为解析根据电势差的定义式，代入数据得同理可得故选项错误分别为和连线的二等分点，即，将该粒子从点移动到点，电场力做功代入数据得，故选项正确，选项错误若电场方向恰好沿方向，则等于间的距离，电场强度，电场方向不定沿方向，故选项错误答案巢湖市无为三中期中如图甲所示，条电场线与轴重合，取点电势为零，方向上各点的电势随变化的情况如图乙所示若在点由静止释放电子，电子仅受电场力的作用，则题型公式与图象结合的综合问题电子将沿方向运动电子的电势能将增大电子运动的加速度恒定电子运动的加速度先减小后增大解析分析乙图可知，电势逐渐升高，电场线沿负方向，电子所受的电场力沿正方向，电子将沿正方向运动，选项错误电场力做正功，电势能减小，选项错误图象的斜率大小表示电场强度的大小，斜率先减小后增大，则电场强度先减小后增大，电子的加速度先减小后增大，选项错误，选项正确答案方法总结此类题型往往结合图象对电势分布进行分析，注意的应用若给出图象，可以判定场强的变化若给出图象，可以确定的大小情况且应注意此种类型常用微元法，取极短焦作模真空中有静电场，其在轴正半轴的电势随变化的关系如图所示，则根据图象可知处的电场强度若试探电荷从处移到处，电场力不定做正功处与处的电场强度方向相反该电场有可能是处在点的正点电荷激发产生的变式训练解析根据电势差和电场强度的关系可知，图象中，曲线上任意点切线斜率的大小表示电场强度的强弱处的切线斜率不为零，则此处电场强度不为零，故选项错误处的电势高于处的电势，正电荷在电势高的地方电势能大，如果试探电荷是正电荷，根据功能关系可知电场力做正功，负电荷在电势高的地方电势能小，如果试探电荷是负电荷，电场力做负功，故选项正确处切线方向与处切线的方向相同，根据曲线上任意点切线的方向表示场强的方向可知，处与处的电场强度方向相同，故选项错误正点电荷周围的电势为正，越靠近点电荷电势越高，场强越强，图象切线的斜率越大，图中靠近轴时图象的斜率越来越小，故选项错误答案深圳中学期中关于匀强电场中电势差与场强的关系，正确的说法是在相同距离的两点上，电势差大的其场强也必定大任意两点间的电势差等于场强和这两点距离的乘积电势减小的方向，必定是场强的方向沿电场线的方向任意相同距离上的电势差必定相等解析两点间的电势差等于场强和这两点间在电场线方向上距离的乘积，在相同距离的两点上，电势差大的其场强不定