1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....令，即，则可得，代入数据得，查表得对应的温度为，正确。答案总结提能本题利用热敏电阻为传感器，将温度变化的信号转化为电信号，结合电子线路来控制加热电路。正确的电路分析计算及看懂热敏电阻的电阻值随温度变化的曲线，是解决本类习题的关键。多选家用电热灭蚊器电热部分的主要部件是元件，元件是由钛酸钡等导体材料组成的电阻器，其电阻率与温度的关系如图所示。由于这种特性，元件具有发热控温双重功能，若电热灭蚊器环境温度低于，以下判断正确的是通电后，其电功率先增大后减小通电后，其电功率先减小后增大当其产生的热量与散发的热量相等时，温度保持在或不变当其产生的热量与散发的热量相等时，温度保持在间的值不变解析从图线上可以看出，如果通电前的温度，通电后由于发热的缘故，温度升高致使电阻率减小，发热功率将进步增大，形成正反馈效应，致使温度大于，随着温度的升高，电阻率也增大，功率将减小，形成负反馈效应，发热功率的减小制约了温度的进步升高。从以上分析可知，时，温度会升高时，温度会降低。故温控点在......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....综上分析可知，正确，即温度控制点在图象的两个极值点之间。故选。答案选解析鼠标器中的传感器是红外线接收管，属于光传感器火灾报警器中传感器是光电三极管，属于光传感器测温仪用的是温度传感器电子秤的敏感元件是应变片，是力传感器，正确。下列器件是应用力传感器的是鼠标器火灾报警器测温仪电子秤答案选多选关于电子秤中应变式力传感器的说法正确的是应变片是由导体材料制成当应变片的表面拉伸时，其电阻变大反之，变小传感器输出的是应变片上的电压外力越大，输出的电压差值也越大解析应变片多用半导体材料制成，错误传感器输出的是上下两应变片上的电压差，并且随着外力的增大，输出的电压差值也就越大，错误，正确。答案选解析电饭锅的主要元件为感温铁氧体，它在时失去铁磁性。错误用电饭锅烧水时，在标准大气压下，水温最高为，电饭锅不会自动弹开，若无人控制，则会直到水全部蒸发后才会断开，错误电饭锅开关自动断电后只能手动复位，正确。下列说法正确的是电饭锅中的温度传感器的主要元件是氧化铁氧化铁在常温下具有铁磁性......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....水开时能自动断电用电饭锅煮饭时，若温控开关自动断电后，它不能自动复位答案选般的电熨斗用合金丝作发热元件，合金丝电阻随温度变化的关系如图所示中实线所示。由于环境温度以及熨烫的衣物厚度干湿等情况不同，电熨斗的散热功率不同，因而电熨斗的温度可能会在较大范围内波动，易损坏衣物。有种用主要成分为被称为的特殊材料作发热元件的电熨斗，具有升温快能自动控制温度的特点。材料的电阻随温度变化的关系如图中实线所示。根据图线分析为什么原处于冷态的电熨斗刚通电时比普通电熨斗升温快通电段时间后，电熨斗的温度自动地稳定在什么范围之内解析由图可知温度较低时材料的电阻较小，根据可知，处于冷态时电熨斗的发热功率较大，所以升温快。由图可知，当温度达到后的电阻显著增大，到时达到最大，此时发热功率减小，所以温度会自动地稳定在的范围内。答案见解析小圣施威降大圣教师寄语想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。学习目标知识与能力了解孙悟空大战二郎神的经过，了解神话故事情节曲折离奇的特点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并在反复阅读的基础上体会语言文字的魅力，养成速读课文的习惯。情感态度与价值观讨论想象感受孙悟空机敏坚毅的品质和无畏的反抗精神，激发同学们对孙悟空的喜爱之情。教学重点了解神话故事离奇曲折的情节特点，感受孙悟空人物形象，激发同学们对孙悟空的喜爱之情。教学难点体会本文语言文字的魅力了解古白话文的语言特点。教学方法小组合作“和实”课堂教学过程第二课时基础达标下面加点字注音完全正确的项是云霄ā淬入窗棂愕然巡逻鳜鱼涧边掣棒猢狲ū鹭鸶ī青鹞，并在反复阅读的基础上体会语言文字的魅力，养成速读课文的习惯。情感态度与价值观讨论想象感受孙悟空机敏坚毅的品质和无畏的反抗精神，激发同学们对孙悟空的喜爱之情。教学重点了解神话故事离奇曲折的情节特点，感受孙悟空人物形象，激发同学们对孙悟空的喜爱之情。教学难点体会本文语言文字的魅力了解古白话文的语言特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....却说那大圣已至灌江口,抽晃摇身变,变作二郎爷爷的模样,按踩压下云头,跑直径入庙里。这真君即拿擎举三尖两刃神锋,劈脸就削戳砍。那猴王使个身法,躲让逃过神锋,拔拽掣出那绣花针儿。下列关于西游记的说法错误的项是西游记全书共百二十回,孙悟空自号齐天大圣。西游记中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。古典文学名著西游记中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。如果将孙悟空放置在水浒传中,他也是好汉条,因为他和大多梁山好汉样武艺高强嫉恶如仇。填空。西游记,长篇小说,是中成就最高最受喜爱的小说,作者,明朝人。它与合称为“中国古典文学四大名著”。二课内阅读阅读课文第段,完成题。用句话概括下这段的内容。这部分文字是从对孙悟空进行描写的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完成题。和老妈过招老妈岁,正在人生的第二个童年时期,又活泼又率真。我正当中年,精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大,和老妈过招,胜算几何呢老妈住在我家朝阳的大南屋,家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭,很早睡下。老妈说“丫头啊,我睡我的,你看你的,我听不见电视的声音,点儿也不影响我。”为着诚恳的缘故吧,老妈又说“听话啊,我的老丫头,你看吧,愿意看到什么时候就看到什么时候。”老妈真好,事儿真少,不像我有些同学或朋友的老妈,事儿多。我于是服侍老妈睡下,然后回到沙发上看电视。没看上半小时,老妈高亢的声音从我身后传来“丫头啊,别看了,这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然,我打个哆嗦,手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦,我赶紧关电视,关灯,关门,乖乖地退出老妈房间。我另有两个房间,每间里都有电脑,坐在电脑前琢磨老妈害呀,不受委屈。我心里很安慰,这个回合我输掉了,但是高兴。老妈每天都要问我个问题“百合有电话吗”百合是我女儿......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....老妈耳朵背,我附耳回答“有电话。”过不了多久,老妈又问“百合有电话吗”有时我忙着别的事情,有时心里被问得厌烦,就不到她的身边附耳回答了,而是先在脸上堆出笑来,口型做得大大的,表示“有”。耶!老妈居然看懂了,高高兴兴的样子。这样天下来老妈对这个问题又问了七八遍,我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时,我趋近附耳向她质疑“妈,您都问了我千遍了呀。”老妈眼都不眨下说“哪有呢,我也就问了八百遍罢了。”我哈哈大笑,老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。天,老妈左侧髋骨突然疼痛,自言很疼,哭了。推老妈去医院拍片子,医生说骨质疏松。按照医嘱,系统补钙,喝奶,吃药,静养。为了防止出现意外骨折,我买了坐便椅,不许老妈再去卫生间。这样过了几天,老妈的腿依然疼痛难忍,面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子,老妈平时端坐还好,稍微运动时,表情依然痛苦,躺下歇息的时候,连毛毯都不能自己盖了。我真的很急啊,可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外,偷窥老妈,有巨大收获。老妈独自人的时候......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候,老妈十分平静安详。这次,老妈当我面微微行动时,又说疼啊疼啊,表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底“老妈,没有那么疼吧,你其实不怎么疼啊!”老妈仰脸看着我,脸上换上种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧,说“你怎么知道的啊”这个回合我赢了,可是呆呆地想了想,又何必揭穿老妈呢老妈够可怜的啦,她心里不知道有多害怕和无助呢。我把老妈搂在怀里,很是羞愧,于是这个回合我还是输掉了。⑩其实,我知道母女之间哪有输赢呢,或者换句话说,我输了,也就是我赢了。注纳罕诧异,惊奇。根据拼音写汉字。老妈害呀第段画线句在结构上的作用是联系上下文,第段画线句运用的人物描写方法是描写,作用是。过招时“老妈”的表现过招时我的表现外在表现内心感受第次过招坐在电脑前琢磨第二次过招反复问个问题第三次过招羞愧对本文主旨理解不恰当的项是抒写了人世间亲情的美好。提醒我们做人要诚实守信。启发我们要尊重和关心老人。告诉我们要理解老人的心理需求。请你根据本文内容......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在下面文字后续写“百合”与外婆见面时的情景。字左右“百合”知道了外婆对她的思念。放假了,“百合”回家见到了外婆。四综合运用年是淮安市“西游记文化旅游年”,学校决定开展系列主题活动。请你按照活动要求,完成下列任务。校报编辑部打算出期主题专刊,设置些栏目,分类展示同学们阅读西游记所获得的成果。请你拟个简洁的栏目名称,并简要介绍你准备编入该栏目的主要内容。答案示例“西游人物画廊”,该栏目主要发表对西游人物形象欣赏评价的文章。校学生会准备向“西游记文化旅游年”活动组委会提出建议,把“美猴王”作为吉祥物。为了说服组委会接受这建议,校学生会现在向每位同学征集条有说服力的理由。请写出你的理由。答案示例美猴王是西游记中最为关键的人物,他斩妖除魔已化身为正义的象征,所以由美猴王作为吉祥物具有非常正面的意义。五笔耕不辍本文故事写到“两个嚷嚷闹闹,打出庙门”请你展开大胆的想象写段孙悟空与二郎神对打的场面。字左右。答案示例眼看三尖两刃枪已到面前,孙悟空拼着受伤,左手突然掏出条捆仙索来,咬破舌尖......”。