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高中英语信息技术与教学整合Unit1WomenofachievementWarmingupandReading 高中英语信息技术与教学整合Unit1WomenofachievementWarmingupandReading

格式:PPT 上传:2025-12-12 23:24:56
的塔体由等直径等厚度的圆筒和上下封头组成。对于大型塔设备,为了节省材料辽宁石油化工大学继续教育学院论文也可采用不等直径,不等厚度,等直径不等厚度的塔体。塔体的壳壁厚度除了满足工艺条件下的强度要求外,还应考虑风力地震偏心载荷所引起的强度和刚度,以及水压试验,吊装运输开停工的情况下,塔体的强度及稳定性要求。塔设备的端的斜坡位较好,可减轻脑水肿的发生,根据病情鼓励患者术后多翻身,早活动防止压疮发生,促进肠蠕动恢复,防止肠黏连胀气预防并发症的发生。二术后的饮食健康教育术后进食时间与患者恢复很大关系,如过早进食可引起腹胀等并发症,但禁食过久会使术后创伤因得不到足够的营养而影响其及时修复,而且口渴饥饿等会折磨患者,增加患者的痛苦。术后进食时间是根据消化系统功能的恢复情况而定。非腹部手术的患者,可视手术的大小麻醉方法和患者的反应,来决定开始饮食的时间。小的手术则不引起或很少引起全身反应,手术后即可进食,大的手术则需待日后方可进食,在局部麻醉下手术的患者如无任何不适或反映,即可随其要求给与饮食,硬膜外麻醉在术后小时可根据医嘱进食。全身麻醉者应待麻醉清醒恶心呕吐症状消失后再根据医嘱给与进食。腹部手术的患者,求其是胃肠道手术后,小时内禁食,第日肠道功能恢复,肛门排气后可开始进食少量流质饮食,然后增加到全量流质饮食。开始最好不要喝甜汤奶等甜品,因为甜食易产气而引起腹胀第天逐渐开始进半流质饮食如稀粥面条等般在第天可以恢复进食软饭。三疼痛的护理健康教育疼痛是患者手术后所产生的比较剧烈的生理心理的应激反应,是人体对组织损伤修复的种复杂的变化过程。手术的大小病人自身的情况手术部位的不同所导致的疼痛程度也不同。术后疼痛可影响病人的饮食呼吸睡眠心理及伤口愈合,因此教会患者及家属正确运用自控镇痛法。妥善固定各种引流管,防止扭曲牵拉。指导病人放松,转移注意力,并给予心理支持。骨科病人的护理对于牵引病人请家属协助给患者做预防压疮护理。保护牵引完好。颈椎牵引病人嘱头部不要前屈后伸左右侧屈旋转,有事用笔写在纸上。喂饭喂水应从嘴角侧缓慢喂入,防止呛咳窒息造成生命危险。定期按摩骨隆突及受压部位,促进局部血液循环。石膏固定的病人搬运翻身或改变体位时防止折断,保持石膏固定位置。按摩受压部位促进局部血液循环,预防压疮。骨折内固定的病人体能活动完全负重和承载是造成植入物早期松动折弯甚至断裂的原因。嘱患者决不能用患肢正常负重或承载。植入物去除后要充分保护患肢,防止再骨折。骨折外固定的病人,外固定针需经过皮肤肌肉组织,对其患者有恐惧感。应向其患者讲解治疗方法和注意事项,解除恐惧心理。定期更换敷料。断肢指再植的病人般是在意外中丧失肢指体,精神上肉体上受到伤害还面临残废。因此要在心理精神上给予患者关心安慰和照顾。可介绍成功经验,增加患者信心四出院指导出院是指病人结束医院的生活回家或转移到另外个生活环境,意味着疾病的好转或痊愈,但并不意味着病人已恢复至健康。因此对即将出院的病人予以健康指导很有必要。病人出院意味着将重新恢复家庭及社会角色,如何帮助病人实现这转变早日回归社会,是出院教育的重要课题。这阶段应围绕防治保健和增加自己护理为主题,指导病人出院后合理调节饮食,养成良好的饮食习惯,坚持康复训练和自护要点,生活起居,身体状况的自测。通过以上几个方面的教育,力求在出院前,尽可能使病人掌握有关知识。应根据病人的疾病及手术的不同,心理状态不同分别作好各种健康指导着重给病人作提高自理能力预防疾病复发坚持功能锻炼自我保健及继续治疗中的注意问题及饮食等等使病人出院后继续保持良好的心理状态治疗效果更加巩固。当病人出院后仍然要继续种治疗最好在出院前让病人对自己的治疗有充分的了解,熟悉此项治疗的全过程,避免因出院后治疗不当而引起不必要的痛苦例如胆道手术后,仍需带“”管出院的病人在即将出院前就要教会病人换引流袋的方法管子不通畅时处理的方法“”管的注意点及引流量及引流液颇色的观察如果病人出院后还需继续服药应做好服药的注意点和药物保存方法的指导,特别是用化疗药的病人应告诉其化疗的注意点及白细胞的随访工作。在预防疾病复发的健康指导方面首先应该用通俗的语言告诉病人各种疾病复发时的早期症状。特别是癌症术后的病人,在出院前应给于为什么要定期门诊随访的意义教育,使病人知道这是种预防疾病复发的个重要手段。同时应该把随访的时间地点告诉病人。般痛症病人术后个月个月年以后每年随访次另外,把预防疾病的措施及方法教会病人。例如乳房癌手术后病人应讲清楚应该避孕及避孕的措施,教会病人自查乳房的方法。如果病人出院后仍需功能锻炼的在出院前应指导并教会病人功能锻炼的姿势每天锻炼的时间及次数有效的程度。例如乳房癌根治术后病人功能锻炼应该作患侧手以爬墙式运动直到患侧手可以摸到对侧耳际为止,这样即为有效的功能锻炼。饮食及休息方面的指导也是出院前健康指导中不可缺少的部分。应该根据不同年龄不同疾病及不同的手术,做好各种不同的饮食指导。例如胃手术后的病人仍应避免食入刺激性食物般手术后个月就可以过渡到正常饮食米饭偏软胆道术后病人的饮食中可以适量进入脂肪,并且把这些道理给病人讲清楚。另外尽量给病人作食谱介绍使病人知道哪些食物含蛋白质高,哪些食物含脂肪高哪些食物含维生素多等等。使病人根据自己的食谱充分选择自己所必需的食物,从而增加了病人合理膳食的知识。在做好这些健康指导的同时也应与其家属做好这方面的健康指导,以取得家属的配合。五健康教育的效果通过开展健康教育及住院患者出院周后及时电话回访,使病人从入院到出院不仅身心得到精心治疗护理,还把握了所患疾病的自我保健知识其次提高了护士的工作责任感及积极性,激发了护士的工作热情,完善了护士的知识结构,充分体现了以病人为中心的服务宗旨,提高了病人对护理工作的满足度及护士的人际沟通能力。六健康教育的体会健康教育是整体护理的重要组成部分,通过健康教育,使外科病人对自己的疾病有了充分认识,住院过程中已不再是单纯接受治疗,而是主动地和医护人员合作,学习接受健康知识的过程。由于在医院与患者接触最早最多的是护士,护士则成了健康教育的先锋,所以护士应加强专业知识的学习,加强健康教育理论的学习,加强自我修养,充分利用护士与患者之间的密切关系,积极进行健康宣教。通过健康教育,促进了护患之间的交流沟通,病员满意度提高,手术远期效果好,并发症和医疗费用明显降低,病员康复快。实施健康教育给护理人员提出了更高的要求,不仅要有丰富扎实的医疗护理知识,还要学习人文科学知识,掌握较好的沟通技巧,不断学习,不断充实自己,这样才能做好健康教育工作,才能顺应医学模式的转变和社会的发展。健康教育应注意的问题。因时而异,做好健康教育,要选择适当的时机,采取适宜的形式进行健康教育。健康教育因人而异,应根据患者及照顾者的知识水平制定全面可行的健康教育计划,检查反馈,及时纠正。及时听取患者的意见是提高健康教育水平改善服务质量的重要手段。通过反馈意见,及时调整策略,使外科健康教育日臻完善。总结健康教育是社会进步经济发展的要求,是现代医学模式转变的必然要求,是整体护理的重要组成部分,护理人员应更新观念,拓展知识,达到健康手段的具体化专业化,教育途径多样化现代化。通过健康教育,为病人提供更加人性化的服务,达到预防疾病,促进健康的目的。通过健康教育,使患者基本掌握手术前中后的健康知识,提高自我保健的健康意识能力。在整个手术治疗过程中最大限度的调动病人自己的主观能动性,对减少术后并发症的发生,保证手术的顺利恢复,缩短平均住院日,降低住院费用,提高满意度起到积极作用。同时也激发了护士学习专业知识和科普知识的热情,使我们的护理对象得到最佳的健康教育和优质服务。健康教育的实践可以证明健康教育是护理发展的个方向,是护理工作中的个重要组成部分二健康教育对病员身心两方面的健康起着积极的促进作用三健康教育工作的开展,有利于提高护士的理论水平组织能力及表达能力,增加了护士对于自然科学和社会科学方面的知识四健康教育的内容应该具有定的科学性和针对性,应根据不同疾病,不同的时期,不同的个体采用不同的教育方法。致谢在此论文撰写过程中,要特别感谢我的导师张露老师的指导与督促,同时感谢她的谅解与包容。没有张老师的帮助也就没有今天的这篇论文。求学历程是艰苦的,但又是快乐的。张老师丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神使我终身受益无穷。感谢张露老师对我的教育培养。除了敬佩老师的专业水平外,她的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。她不求回报,无私奉献的精神很让我感动,向她表示由衷的感谢。最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!辽宁石油化工大学继续教育学院论文减压塔设计摘要本设计是对工艺流程中的常底油精馏塔的设计。设计过程主要是依照钢制压力容器标准和钢制塔式容器进行设计计算的。该塔采用变径的板式塔结构,并采用单溢流型舌形塔盘和泡罩塔盘,操作介质是常底油。精馏塔是目前石油炼厂中应用最多的塔设备。在说明部分中,主要介绍了塔设备在石油化工生产中的作用地位发展相充分接触创造条件,以获得高的传质传热效果。此外,为满足生产需要,塔设备还必须能满足下列各项要求生产能力大,效率高,产品质量好。在较大的气液负荷下,不至于发生过量的雾沫夹带,拦液或液泛等破
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