描述服务器端各模块功能客户端各模块功能服务器端功能实现实现方法简要介绍截取屏幕数据压缩传送数据服务器端个模块流程图服务器端主要界面全文总结总结课题展望致谢参考文献附录服务器端主要程序代码英文资料中文翻译绪论该课题国内外发展现状局域网数据广播技术可以广泛地应用到网络维护和管理方面。据统计，目前全世界以上的计算机网络主要从事网络通讯，因此该课题在国内外已经出现了很多类似的系统。有星澜多媒体网络教室，海天屏幕广播以及其他网络教室等。星澜多媒体网络教室是套应用于校园局域网和多媒体网络教室的教学应用软件，它针对多媒体网络技术和实际学校应用环境进行分析和优化处理，具有强大的教学能力和便捷的操作能力。新版本的多媒体网络教室在性能方面得到了很大的改进，全面支持，运行速度比以前更快，运行更加稳定可靠。另外，多媒体网络教室新增功能提供更加灵活的教学手段，使您的教学效果事半功倍。海天屏幕广播软件采用虚拟显示驱动，实时性好，占用低，在局域网内能取得很好的效果。可以直接广播视频画面。本软件为绿色软件，仅服务端需要安装个虚拟显示驱动程序，无需设置，操作简单。可应用于学校，企事业单位教学，培训，演示等场合。在进行通讯处理时，并不需要进行复杂的科学计算，而是主要从事大量数据的发送接收工作。为了有效地使用连接局域网内计算机系统中的大量数据，很有必要采用整套快速有效的数据通讯方法。广播数据即数据从个工作站出发，局域网内的其他所有工作站都能收到它，这特征适用于无连接协议，因为上的所有机器都能收到并处理广播消息，使用广播消息的不利之处是每台机器都必须对该消息进行处理。比如，台机器在上广播条消息，每台机器上的网卡都会收到这条消息并把它上传到堆栈处理。然后，堆栈将这条消息在所有网络应用中循环，看它们是否应该接受该数据包。通常，这个局域网上的多数机器都不对该消息感兴趣，但是各机器仍需要花费时间来处理该消息，看是否有应用对该数据包感兴趣。结果，高广播通信流使上的所有机器陷入困境，因为每个工作站都要检查这个数据包，般情况下路由器都不会传送广播包。因此我们所做的这个系统服务器端发送的数据不经过路由器，直接发送到客户端。计算机具备高速传输信道，老师可充分利用在线功能实现师生生生之间交流，得到及时迅速的反馈信息，大大减少教学的盲目性，提高课堂教学效率。因此越来越多的学校希望进行网络教学，也就需要各种各样的网络教学软件，屏幕广播是其中必不可少而且异常重要的部分。在局域网中进行屏幕广播当然也是越来越重要的。项目来源及目标远距离的技术支持必须依赖技术人员和用户之间的电话交流来进行，这种交流既耗时又容易出现，许多用户对电脑知道的很少，然而当遇到问题时，他们必须向无法看到自己电脑屏幕的技术人员描述问题的症状，并且严格遵守技术人员的指示，精确地描述屏幕上的内容，而这点对大多数没有什么电脑技术的用户来说很难做到，有了局域网数据广播技术，技术人员就可以看到用户的电脑屏幕很快找到问题的所在。在计算机教学实验中，指导老师的口头讲解往往不能使学生充分理解，这时就需要将老师的电脑屏幕图象实时传送到学生的电脑主机上，以方便学生的理解。为了满足这些用户的需求，我们做了这个系统，希望能取得应有的效果。设计方法屏幕广播原理是先将发送方的屏幕信息截取下来，采用快速压缩算法压缩，然后分割成许多小段，段段地通过网络发送出去，接收方从网络上接收信息，然后段段地组织起来，解压后再送到显示屏上因为发出的信息需要多台计算机同时接收，因此采用广播数据报方式，本程序使用开发，用微软的进行广播通信。实视图结构基础上进行研究，开发出适合监控系统的框架。在开发适合监控系统的多界面框架程序以前，必须先了解是如何实现其文档视图结构的。在中，为了使文档和视图能够关联，专门设计了个类程序用来管理文档和视图之间的关系。在程序初始化时，般是在程序函数中，创建类程序的个实例，将文档和视图关联起来。这样，框架文档和视图之间就可以彼此访问。监控系统的框架程序不仅要求实现多视图同单文档的关联，而且还要实现在个视图上切分窗口，同时以不同形式显示设备的工作状态。框架程序可以大大节省开发人员的时间，框架正逐渐在各个应用领域通用和重要起来，他们是使面向对象系统达到最大程度复用的重要方法。沥青混凝土搅拌设备的人机界面人机界面是应用程序的个重要组成部分，是人和计算机进行沟通的载体。界面设计不仅仅是编程，它同时是种艺术。美观实用的用户界面，才能真正体现出应用程序内在的强大功能，使它发挥出最大功效。通用图形界面的出现，使计算机用户不必通过专门的学习就可以得心应手的使用各种软件。应用程序中用户界面的设计也就更加重要。它不仅影响到应用程序外观的可观赏性，而且对应用程序的可操作性起到很重要的作用，因为用户就是通过界面来认识和使用应用程序的。程序员应在了解程序界面和操作方式的基础上，从用户角度出发，以方便用户的使用为目标，设计出既符合般标准又具有特色的友好界面。人机界面应是易于使用直观和赏心悦目的。程序设计要考虑界面中所需的各种元素，考虑不同元素的重要性及其联系，在计算机屏幕上合理组合颜色文字控件框架等。在软件的编程过程中，人机界面非常重要，因为它直接与操作员产生信息交流，如果没有这些人机界面，那所有的功能都是无法实现的，即使有了，如果它们生涩难懂操作困难，那整个上位机监控系统就是失败的。友好的人机界面要求能真实再现控制设备的状态以及准确地采集所需参数的数据，这主要依靠控件的组合及原代码完成。本着查看方便，操作简易的原则，为上位机系统设计了计量搅拌监控流程监控系统调试参数设置工作单管理配方管理报表浏览用户管理实时数据显示操作面板等人机界面，各界面之间可相互切换，单个文档记录着整个系统运行陆学鑫沥青混凝土拌合站监控系统的设计时的中间参数。可同时显示多个界面，相互关系如图所示。拌和监控界面拌和监控完成沥青混凝土生产过程的监控。主要实现各中配料实际值和秤内物料重量各给料门秤门和搅拌仓状态的实时显示生产记录配方工作单等信息的显示。图系统人机界面的相互关系黄河水利职业技术学院毕业设计流程监控界面流程监控完成设备各主要部件的状态监控，即实现从冷料供给骨料烘干提升筛分计量粉料的供给计量沥青的供给计量放料搅拌成品料运输以及燃烧和除尘系统等。参数设定界面参数设定界面提供用户零重量零时间定时器允许误差皮重极限稳定时间最大负荷以及故障时间等运行所必需参数的修改与保存，还提供容错校验等功能。实时数据界面数据界面实现计量过程数据以棒型图或趋势图的形式实时显示。沥青混凝土搅拌设备的数据库管理体系数据表的设计及其相互间关系用户表该表用于记录用户的信息，主要包括用户唯的号用户名密码部门和用户的权限等。配方表该表用于记录配方的信息，主要包括配方号创建者修改者配料的百分比成品料料温配方适用场合以及是否通过验证等。工作单表该表用于记录生产计划，主要包括计划生产沥青混合料的配方，单锅重量以及总重量等。生产记录表该表用于存储设备生产记录，主要包括配料的执行的配方单工作单实际配料比重计量误差锅次以及总重等。故障记录该表用于记录故障前的设备状态为设备的故障诊断和修复提供参考。数据表的相互关系在以上表格中，配方表工作单表和生产记录表相互关联，工作单表中的配方号从配方表中获取，生产记录表中的工作单号配方号每锅重量和拌数是从工作单表中而来。面向对象的数据库管理系统开发面向对象数据库设计和其它数据库设计样，应具有对数据的增加删除修改查询等多种功能。从面向对象的观点来看，这些操作必须封装在对象中。因此，面向对象数据库类的设计，除包括数据属性外还应包括属性操作。陆学鑫沥青混凝土拌合站监控系统的设计总结课题研究工作的总结沥青混凝土搅拌设备是现代公路施工中不可或缺的大型配套设备，而国内企业尚未掌握其控制系统的关键技术。本文从工程实际出发，根据沥青混合料的生产工艺和流程，提出控制系统的任务功能和技术要求，并成功开发了间歇沥青混凝土搅拌设备的控制系统。论文的主要工作和创新之处总结如下综合运用可编程控制器工控机等多种软硬件技术开发了沥青混凝土搅拌设备控制系统，实现沥青混凝土搅拌设备的自动化智能化信息化和网络化沥青混凝土搅拌设备控制系统的主要任务包括工艺设备的连锁启停配料的预处理配料计量油石比控制搅拌控制成品料运输储存设备的监督与控制生产信息管理技术和机群网络等关键技术，其中配料的预处理是指骨料的初配烘干提升筛分，沥青的加热保温等提出了基于上下位机的控制系统结构，下位机采用可编程控制器完成设备直接控制，上位机采用工控机完成实时监控运行数据处理以及机群网络服务研究了基于非堵塞串行通信的监控和基于数据库管理的信息管理技术，并在沥青混凝土搅拌设备控制系统中率先实现了两者的有机结合根据计量配料的数学模型，详细阐述了二次自学习的控制方法和实施过程，并完成了下位机短期自学习和上位机长期自学习的设计有待进步研究的问题由于时间关系，本课题主要进行了以上研究工作，并取得了定的成果，要进步优化和改进整个系统还需要进步探讨如下的问题由于成品料的出料温度对沥青混合料的性能影响很大，这就对控制系统提出了很高的技术要求。但它是种超大滞后超大惯量控制对象，用般的线性控制理论方法来控制它，基本上不可能达到理想的控制效果。目前绝大多数系统采用的是通过控制热骨料的出料温度来实现出料温度的控制，是种间接的控制方法。如何建立出料温度的数学模型，设计相应的控制策略，可以作进步的研究。设备的除尘技术关系到环保和资源的回收利用。如何控制的粉尘的排放，充分利用回收粉，也是需要进步研究的内容。黄河水利职业技术学院毕业设计致谢感谢我的家人，他们在学习和人生的道路上给了我最大的精神鼓励和关怀，时时激励我严格要求自己，认真对待生活。特别感谢我的老师张天鹏，他在工作非常忙的情况下，抽出时间认真指导我的学习，使我有个正确的学习态度，并且尽可能地为我创造了个良好的学习环境，才使得我的毕业顺利完成。在此向老师张天鹏表示衷心的感谢和诚挚的敬意。感谢我的舍友，他们在学习和生活上给了我无微不至的帮助。另外还要感谢三年来与我并肩学习的朋友们的帮助和支持，他们让我深刻体会到友情的可贵和人生的美好。感谢曾经教育和帮助