七个功能强大的内建对象，而且每个对像有各自的属性方法有的还拥有数据集合事件其中的像是新增的用来取得生的信息，支持此对像。表详细列出了各对像的功能及常用方法。表象表对像名称功能说明常用方法像可用来决定何时或如何将输出由服务器端传送至浏览器端象从用户端取得信息传递给服务器是取用输入的主要方法当有数个浏览者同时存取网面时，可用来记录不同浏览器端共享的变量象与象不同，象该对象提供服务器端最基本的属性及方法象该对象用来链接像该对象用来取得生的信息支持此对象问数据步骤很重要的应用是访问据库，用问据库时，必须使用件。置的务器，组件通过在务器上设置连接多种数据库，如，是对目前微软所支持的数据进行操作的最有效和最简单直接的方法。在件访问后台数据库可通过下面步骤进行调用法取得例再法打开数据库指定要执行的令。使用性和方法，并显示结果。为了更精确地跟踪数据，要用件创建包含数据的游标，游标就是储存在内存中的数据。,随着计算机技术的不断发展，信息化管理程度的不断提高，数据库技术在信息管理中的作用日益重要。是目前使用最广泛的数据库，它与络操作系统的无缝集成，智能化的内容管理，强大的功能，使它得到大量用户的喜爱。是种典型的具有客户机服务器体系结构的关系型数据库管理系统，他使用句在客户机和服务器之间传送请求和回应。有的常用工具包括类向导工具和用的语句包括查询修改添加删除等。例如查询用户的姓名。小洁中小洁的。小洁添加新条记录值小洁。中的所有记录信息。第四章网络旅游信息系统的分析与设计络旅游信息系统的需求分析络旅游信息系统开发目的鉴于各地旅游行业的迅速发展，国内旅游需求的日益扩大，如何快捷传播各地旅游资源吸引众人眼光如何有效采集发布各种旅游信息方便众人查询，如何提供快捷的旅游服务，已成为旅游从业者和旅游爱好者关注的话题，也是此次网络旅游信息系统开发的主要目的。网络旅游信息系统不仅仅要满足旅游从业者的要求也要满足旅游客户的需求。络旅游信息系统的功能网络旅游信息系统的开发应同时考虑到旅游从业者与旅游客户的需求，因此我们对系统面向用户提供的功能进行了全面分析与设计。客户可以在网上查找和对比各种旅游项目的路线费用等情况，以便综合多种因素选择自己满意的旅游项目。同时，客户也可以查询旅行社的注册资格信用情况以及客户满意度情况等，系统对每个预订客户的预订信息进行统计处理，客户可随时登录网站查询自己以往所有的预订情况，并可对新的预订信息进行修改取消等。为了方便客户能及时了解旅行社的最新情况，系统为注册旅行社提供在线更新资料发布线路预订等功能。客户也可通过网站提供的留言版对于存在的各种疑问及对本网站的建议进行留言。在后台管理方面，系统采用管理员分级管理超级管理员和普通管理员，不同级的管理员拥有的管理权限和操作范围均不相同。据库的实现据结构及其通过对网络旅游信息系统的需求和功能分析，我们进行了如下数据结构和数据项的设计旅游信息图包括的基本数据项有编号专题类型标题内容作者来源点击数发布日期关键字。留言信息图包括的基本数据项有编号留言姓名用户头像性别邮箱主页容留言时间回复内容回复时间。线路信息图包括的基本数据项有编号名称类型报价景点景点图片说明说明安排安排注释旅行社发布时间。管理员信息图包括的基本数据项有编号名称密码权限。旅行社信息图包括的基本数据项有编号旅行社用户名密码经理地址电话介绍邮箱主页。预订信息图包括的基本数据项有编号线路编号线路名称旅行社用户名预订日期导游拼团想法备注补充预订姓名地址电子邮件龄主页地址电话号码手机号码传真工作单位身份证邮政编码人数出发日期返程日期。本系统根据上面的设计规划出的实体有旅游信息实体线路信息实体管理员实体旅行社实体预订信息实体留言实体。图游信息实体图图言信息实体图留言信息回复内容留言时间内容页邮箱编号留言姓名用户头像性别回复时间旅游信息专题标题内容关键字发布日期编号类型作者来源电击数图路信息实体图图理员信息实体图图行社信息实体图线路信息说明名称编号景点旅行社景点图片安排注释安排类型发布时间说明报价旅行社信息介绍邮箱经理密码用户名电话地址主页编号旅行社管理员信息权限密码名称编号图订信息实体图据库的逻辑结构设计经过前面的需求分析和概念结构设计以后，需要将数据库概念结构转化为数据库系统所支持的实际数据模型，即数据库的逻辑结构。在实体以及实体之间关系的基础上，形成数据库中的表格以及各个表格之间的关系。网络旅游信息系统数据库中共有八个表管理员表章类型表章专题表游信息表行社表路表户预订表用户留言信息表下面分别介绍这些表的结构息表用来保存管理员信息的表。如表示表息表列名描述列名描述号码称限息表用来保存文章类型信息的示邮件内容等功能。支持多人发送和接收。提供域名解析功能，邮件服务器的地址可以用址输入或者域名输入两种方式。行环境硬件配置在共三个系统,两台做客户端,台做服务器端软件要求第页共页第四章电子邮件系统的实现装准备需要的软件用来测试软件服务器端安装以下程序软件装装而保证系统有件协议支持。图安装安装装现址和域名之间的转换，假设学校的邮件服务器的端口将其转换成域名学校信息管理员。第页共页图安装装第页共页图置反向查找区域图建区域向导第页共页图成反向查找区域根据反向查找区域的方法配置正向区域查找。在正反向查找区域设置好以后,在上面安装主机图建主机第页共页图成置装在安装过程中和般的软件类似，下面只给些要注意的步骤，如安装组件安装目录运行方式以及设置管理员的登陆密码等。开始安装图装程序欢迎画面选择安装目录第页共页图择安装目录,注意请不要用中文目录选择安装组件图择安装组件要的组件有服务器城西和管理端工具两部分。服务器程序主要是完成服务功能管理工具主要是负责设置邮件系统，如设置系统参数管理用户管理域等等。选择附加任务第页共页图择运行方式是否覆盖配置文件设置密码图置管理员和系统邮箱密码安装成功第页共页图装成功系统安装成功后，安装程序会让用户选择是否立即运行序。如果程序运行成功，将会在系统托盘区显示图标如果程序启动失败，则用户在系统托盘区看到图标。初始化配置使用快速设置向导设置图速设置向导用户输入个要新建的邮箱地址及密码，点击设置按钮，设置向导会自第页共页动查找数据库是否存在要建的邮箱以及域名，如果发现不存在向导会向数据库中增加新的域名和新的邮箱，同时向导也会测试务器是否启动成功。设置结束后，在设置结果栏中会报告设置信息及服务器测试信息，设置结果的最下面是也会给出有关邮件客户端软件的设置信息。使用管理工具设置登陆管理端程序运行务器程序或双击系统托盘区的图标，启动管理工具。图理工具登录管理工具启动后，用户可以使用用户名在安装时设定的密码进行登陆。检查系统运行状态管理工具登录成功后，使用系统设置系统服务查看系统的服务是否正常运行。绿色的图标表示服务成功运行。红色的图标表示服务停止。第页共页图看系统服务如果发现服务没有起动成功，请使用系统日志看系统的启动信息。图统日志如果出现启动不成功，般情况都是端口被占用无法启动，请关闭占用程序或者更换端口再重新启动相关的服务设置邮件域为邮件系统设置个域。请使用域名设置域名管理。第页共页图名管理增加邮箱用户成功增加域后，可以使用用户和组用户管理加入几个邮箱。图户管理第五章邮件系统的测试试统支持发邮件，安装完成后用浏览器进行测试。登陆地址是登陆试登陆界面登陆后你会发现有封未读邮件，图未读邮件点击查看。第页共页图封发送失败报告信此时以另身份登录陆界面登陆后你会发现也有封未读邮件第页共页图读邮件点击查看。图误回弹信发现两份文件的内容致。测试成功。第页共页第六章应用演示示要求信息处有两名管理员以帮助学校向各个学院发布学校公告，也可向个别学院发送邮件文件，或者向全体在校教职工发布公告。各个学院有自己的管理员，其管理员可以决定收到的邮件是否需要发给学生群组或者是只提供给个别领导或个别学生。学生之间可以给任意人发送邮件，因为分给学生的邮件域名是实名制的，不会有恶意邮件。示实施向全体师生发布通知。图请成功的用户列表创建用户，每个学生的学号是个用户，全校师生可以到，学生用学院首字母加学号，教师用学院首字母加工号，管理员为学院首字母加管理员首字母缩写。如图管理员需将申请成功的成员进行分组，本例分五组，如图第页共页图组学校有五个院系，个信息处，六组，现在发布个给全校师生的通知，过程如下管理员陆邮箱，书写发布信息。图送邮件书写完毕后，点击收件人出现地址通讯薄，如图所示，只要点击个通讯组的组名然后单击确认，全校每位师生的邮箱即可被全部选中，邮件可以保存草稿，第页共页此时单击发送，该通知在网络正常情况下便可被在校每位师生收到。图择发件人地址图看确认收件人地址登陆任意名学生账户，查看发送情况。第页共页图陆任用户图看收件箱第页共页图认收到邮件图录发开学时间邮件给第页共页图录图录成功,查看收件箱,收到主题为开学时间的转发邮件图开转发邮件,查看内容第页共页在运行管理过程中，管理员可以根据需要设置用户的权限，如选中任用户，单击修改出现修改用户对话框。根据需要和要求给用户设置不同的内容，例如单击权限设置选项卡，可以设置的内容如下图修改用户还可以在转发回复选项卡中设置自动转发启用自动回复，在设置自动回复后还能选择保留备份在容量设置选项卡中设置邮箱容量邮件存储路径等等,用户可以根据实际情况和需要任意进行设置。第页共页结论由于本人知识水平有限，缺少实践经验，所以本系统还有很多缺点和不足，现在的服务器还不能在真正的实现邮件服务器的配置与应用管理等，因为无法解析到对方的邮件地址，如果想要服务器可以给的其他信箱发信如则必须保证要安装的服务器可以联接设置可用的同样如果想要接收来自邮件，必须要拥有的合法域名如并且此域名的录能解析到个人的邮件服务器址。因此在以后系统的维护更新过程中会遇到很多不可预料的需求不足，另外还有很多考虑不全面的地方，在以后的学习过程中会努力进步完善。第页共页致谢此次毕业论文是在我的指导教师师的细心指导下完成的。在本次毕业设计过程中，曹老师对该论文从选题构思资料收集到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导，使我对电子邮件有了更深刻的