毕业论文_vb学生管理系统

学生成绩管理信息的修改。

学生课程的设置和修改。

学生成绩管理系统是典型的信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

对于前者要求建立起数据致性和完整性强数据安全性好的库。

而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。

经过分析，我们使用司的发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。

开发目的背景与意义几年前，各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行随着各个大学，有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不靠增加入力物力来进行学生成绩管理。

但手工管理具有效率底易出错检索信息慢对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。

我校尽管部分学院或系已开出学生成绩管理系统，但开发的系统不具有通用性所以我想借本次毕业设计之际，开发个不仅适用本校各系而且适用于其它各校的通用学生成绩管理系统。

建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进步提高办学效益和现代化水平帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化规范化和自动化。

以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。

配备电脑，但实际利用率不高，如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对学校各类信息的维护及了解起到积极的作用。

另外随着计算机网络的持续发展，无论是工作学习还是生活，将会越来越多地融入到流动的比特中，人们的工作节奏在不断加快，需要快捷的信息来源，井对此作出反应。

因此，无论是从目前的现状来看，还是面向未来，个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。

本人作为学习计算机专业的员，对系统的需求作了较深入的认识，同时也掌握了定的系统开发理论，借这次毕业设计的契机，方面利用自己的所学小刀试牛，另方面通过这次实践必将提升自身对软件工程数据库程序设计等理论的认识，积累系统开发的经验。

系统概述学生成绩管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如效率低保密性差另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能己为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的部分，使用计算机对学生档案信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点例如检索迅速查找方便可靠性高存储量大保密性好寿命长成本低等。

这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是企业的科学化正规化管理，与世界接轨的重要条件。

因此开发这样套管理软件成为很有必要的。

本系统具有较强的实用性和先进性规范管理快速查询等特点。

开发工具简介本系统的设计是在用据库是的重要支持技术，在发过程中，如何选择数据库管理是个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下种可视化的面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发境下的种类应用程序。

它简单易学效率高，且功能强大，可以与专业开发工具媲美，而且程序开发人员不必具有编程基础。

在境下，利用事件驱动的编程机制新颖易用的可视化设计工具，使用部的应用程序接口数，以及动态链接库动态数据交换对象的链接与嵌入开放式数据访问技术，可以高效快速地开发出境下功能强大图形界面丰富的应用软件系统。

统在程序应用中的几个常用名词统除了般高级语言所具有的些名词术语外，还有几个系统常用的名词。

其基本含义如下视窗视窗是进行人机交互的界面或接口，也叫窗体。

Ⅷ系统的人机交互界面或接口，无论是在设计时或是在运行时，都是统的标准视窗。

对象对象是Ⅷ系统内部提供给设计者可以直接使用的处理输出的控制工具。

本程序所应用到的对象类型有标签框文本框命令按扭网格件。

当把这些工具放置到用户界面对应的窗体上时，被称为对象或控件。

用户可以通过设置对象的属性和方法，便于对象适应自己所设计应用程序的输入输出内容，对象的生成过程及结构都被封装起来正确使用对象可以减少程序和开发时间，提高程序设计者的工作效率。

属性属性是Ⅷ系统提供的有关对象的参数或数据接口。

用户通过适当地设置或改变对象的属性来确定对象的外观及性能特征，从而有效地使用系统提供的对象。

比如，对象的名称在屏幕上显示的位置大小颜色接收或容纳的数据内容及数据的除打印预览系统维护学生信息录入学生成绩录入学生信息修改学生成绩修改学生信息查询学生成绩查询学生信息删除预览信息打印预览成绩录入密码学生成绩删除中北大学届毕业论文五表单报表表单相关内容在此表单中插入张背景图和设它的性为主界面，性为时有三个标签个命令按钮组个计时器。

分别设标签的属性学生信息管理系统设计人王芸设计时间年月日，同时设它们的性值，在命令按钮组的生成器中输入进入系统和退出系统，在进入系统的件中输入退出系统件中输入设计时器的性值为，在计时器的件中输入就这样保存即可。

表单相关内容中北大学届毕业论文在此表单中插入张背景图片，设它的性为输入密码，性为此表单中有两个标签个文本框两个命令按钮，设两个标签和两命令按钮的别为欢迎使用本系统请输入密码确认返回，之后分别设它们的属性值。

设文本框的的属性值。

在确认中输入如下密码提示返回按钮中输入后保存起即可。

表单主要内容中北大学届毕业论文在此表单中插入张背图片，同时加入个标签设的性为学生信息管理系统，将它的性改为页框，性改为此表单中有个页框组这个组中有四个页框设它的性为，分别设它们的性为学生信息，学生成绩，打印预览，系统维护同时改它们的然还有个计时器和个标签，设计时器的性值，标签的性为计时器中的件中输入学生信息这个页框中有三个标签，六个命令按钮，张图片，其中有个标签的择操作内容，命令按钮的性分别为录入信息，修改信息，查询信息，删除信息，结束操作，其中有个按钮上就是那张图片。

录入信息的件为修改信息的件为查询信息的件为删除信息的件为结束操作的件为在这些过程中分别分设它们的属性值。

在学生成绩这个页框中有三个标签，五个命令按钮还有张图片。

其中有个标签的性值为选择操作内容，命令按钮的性分别为录入成绩，修改成绩，查询成绩，结束操作，其中有个命令按钮上就是那张图片。

录入成绩的件为修改成绩的件为查询成绩的件为结束操作的件为这些过程中分别分设它们的属性值。

在打印预览这个页框中有三个标签，四个命令按钮，张图片。

其中有个标签的择操作内容，命令按钮的性分别为预览信息，成绩汇总，结束操作，其中有个命令按钮上就是那张图片。

预览信息的件为北大学届毕业论文汇总成绩的件为结束操作的件为在这些过程中分别分设它们的属性值。

在系统维护这个页框中有两个标签，两个命令按钮。

其中有两个命令按钮的性为分别为输入密码，结束操作，两个标签只用了它的背景色在性中设。

输入密码的件为结束操作的件为在这些过程中分别分设它们的属性值。

就这样保存起即可。

表单主要内容将表单的性改为录入信息，性为时设它的属性值。

表单主要有九个标签，它们的性分别为学号，姓名，性别，民族，出生日期，家长姓名，联系电话，家庭住址，备注七个文本框，它们的性分别为两个组合框，它们的性为，两个命令按钮，它们的别为录入，关闭。

在这些过程中分别分设它们的属性值。

在学号的生成器中输入，将出生日期的生成器中改为日期型，将性别的生成器设为男，女，将民族的生成器设为汉，苗，白，藏。

在性别的件中输入男确认按钮的件中输入号该学生的信息不存在，不能录入成绩警告学号不能为空，不能保存警告件中输入中北大学届毕业论文理件中输入存起即可。

表单主要内容中北大学届毕业论文设此表单的生为修改信息，性为时设它的性值。

在此表单中有九个标签它的性分别为学号，姓名，性别，出生日期，民族，家长姓名，家庭住址，联系电话，备注有七个文本框它们的性分别为两个组合框它们的性分别为，有两个命令按钮它们的性分别为修改和关闭，性为在这些过程中分别分设它们的属性值。

设，性为真，同时设属性为假在生成器中输入男和女，在生成器中输入汉，苗，藏，白。

在件中输入号该学生的基本信息不存在，不能录入成绩警告学号不能为空，不能保存警告北大学届毕业论文件中输入号，络据库媒体媒体成原理记录没有找到警告修改的件中输入关闭的件中输入这样保存起即可。

表单主要内容中北大学届毕业论文设此表单的性为查询信息，性为性设它的背景色。

表单中有九个标签它们的性分别为学号，姓名，性别，民族，出生日期，家长姓名，联系电话，家庭住址，备注有两个文本框它们的性分别为，生成器中输入男和女，在生成器中输入汉，苗，藏，白有七个文本框它们的六个命令按钮它们的性分别为首记录，上条，下条，尾记录，关闭还个按钮上只装个内容，它们的性分别为设性为真设性为假在这些过程中分别分设它们的属性值。

在件中输入中北大学届毕业论文该学生的信息不存在警告件中输入该学生的信息不存在警告中北大学届毕业论文首记录的件中输入上条的件中输入中北大学届毕业论文下条的件输入尾记录的件中输入姓名关闭的件中输入中北大学届毕业论文保存起即可。

表单主要内容设表单的性为查询成绩，性为性设它的背景颜色。

这个表单中有五个标签它的确良性分别为学号，姓名，性别，考试成绩，还有个标签只用了它的性设置它的背景色有两个数文本框它们的性为，个组合框它的性为时在它的生成器中输入男和女有个表格在表格的生成器中选择的字段有考试类别，络，信息管理，多媒体，组成原理还有个五个命令铵钮它们的性分别