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鲁教版九年级全册(新)第七单元第二节《碱及其性质》课件(21张PPT)(共21张PPT) 鲁教版九年级全册(新)第七单元第二节《碱及其性质》课件(21张PPT)(共21张PPT)

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式为。


能注常用氢氧化钠的浓溶液吸收二氧化碳气体。


反应二氧化碳与氢氧化钠的反应实验设计小结碱的化学性质碱溶液与酸碱指示剂反应碱非金属氧化物碱盐碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝无色的酚酞变红盐水新碱新盐碱溶液具有相似的化学性质碱溶液为什么具有相似的化学性质在碱溶液中,都含有相同的氢氧根离子,因此它们具有相似的化学性质。


碱溶液能与酸碱指示剂反应碱能与非金属氧化物反应碱溶液能与盐溶液发生复分解反应碱的通性实验桌上有两瓶未贴标签的溶液,只知道它们是氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,你有哪些方法可以把它们鉴别出来方案取样,分别加入适量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液。


长期放置的氢氧化钠溶液往往含有杂质。


含杂质的原因是,反应的化学方程式为验证方法反应的化学方程式为除去杂质的方法反应的化学方程式为。


氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳取少量氢氧化钠溶液加入足量的稀盐酸,若有气泡产生,说明变质了。


↑向氢氧化钠溶液中逐滴加入氢氧化钙溶液,至不再产生沉淀时为止。


思维训练观察下列化学方程式,你发现它们有何特点化合物化合物复分解反应两种化合物互相交换成分,生成另外两种新的化合物,这样的反应就叫做复分解反应复分解反应是种基本反应类型↑判断下列反应的基本类型。


↑复分解反应分解反应复分解反应化合反应下列物质能反应吗↑有气体或沉淀或水生成复分解反应发生的条件有气泡生成,说明二氧化碳与氢氧化钠反应了。


结论二氧化碳与氢氧化钠填“能”或“不能”反应,反应的化学方程式为。


能注常用氢氧化钠的浓溶液吸收二氧化碳气体。


反应二氧化碳与氢氧化钠的反应实验设计小结碱的化学性质碱溶液与酸碱指示剂反应碱非金属氧化物碱盐碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝无色的酚酞变红盐水新碱新盐碱溶液具有相似的化学性质碱溶液为什么具有相似的化学性质在碱溶液中,都含有相同的氢氧根离子,因此它们具有相似的化学性质。


碱溶液能与酸碱指示剂反应碱能与非金属氧化物反应碱溶液能与盐溶液发生复分解反应碱的通性实验桌上有两瓶未贴标签的溶液,只知道它们是氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,你有哪些方法可以把它们鉴别出来方案取样,分别加入适量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液。


长期放置的氢氧化钠溶液往往含有杂质。


含杂质的原因是,反应的化学方程式为验证方法反应的化学方程式为除去杂质的方法反应的化学方程式为。


氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳取少量氢氧化钠溶液加入足量的稀盐酸,若有气泡产生,说明变质了。


↑向氢氧化钠溶液中逐滴加入氢氧化钙溶液,至不再产生沉淀时为止。


思维训练观察下列化学方程式,你发现它们有何特点化合物化合物复分解反应两种化合物互相交换成分,生成另外两种新的化合物,这样的反应就叫做复分解反应复分解反应是种基本反应类型↑判断下列反应的基本类型。


↑复分解反应分解反应复分解反应化合反应下列物质能反应吗↑有气体或沉淀或水生成复分解反应发生的条件↑置换反应有人用石灰乳刷墙,并在室内烧个炭盆,开始墙面变得潮湿,过几天墙壁就变得又硬又白了。


在这个过程发生了哪些化学变化写出有关的化学方程式。


点燃思维训练造纸氢氧化钠的用途纺织清洁剂建筑材料工业上制烧碱改良酸性土壤处理工厂废水我的收获氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质碱的共性氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质氯化铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液,立即生成红褐色沉淀蓝色沉淀绿色沉淀白色沉淀挑战自我为了鉴别氢氧化钠水稀硫酸三种无色溶液,最简单的方法是分别各取少量的液体,滴入碳酸钠溶液紫色石蕊试液氯化钡溶液无色酚酞试液下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是第七单元常见的酸和碱第二节碱及其性质你知道生活中的碱吗“摸起来滑滑的”未成熟的柿子碱性食品胃舒平不小心有肥皂泡溅到嘴里“尝起来涩涩的”氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氨水常见的碱性质氢氧化钠氢氧化钙颜色状态在水中的溶解情况露置于空气中的变化腐蚀性俗称微溶于水石灰水腐蚀性强腐蚀性易溶于水放出大量的热白色固体苛性钠火碱烧碱白色粉末熟石灰消石灰易吸水而潮解长时间会与反应而变质认识氢氧化钠和氢氧化钙可做干燥剂活动天地密封保存现象剧烈反应,放出大量的热。


↑高温干燥剂的制法生石灰石灰石熟石灰实验探究氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质变蓝二碱的化学性质滴入紫色石蕊试液后的现象滴入无色酚酞试液后的现象氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液变红变蓝变红无现象无现象蓝色沉淀蓝色沉淀无现象白色沉淀反应的化学方程式生锈铁钉氯化铜溶液碳酸钠溶液加入氢氧化钠溶液后的现象加入氢氧化钙溶液后的现象实验探究氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质工业可用于制取也可用于除去中少量的氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液实验探究氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质溶液溶液矿泉水瓶变瘪矿泉水瓶变瘪,溶液变浑浊注常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳气体。


提出问题氢氧化钠与二氧化碳反应了吗猜想设计实验方案分别向装满二氧化碳气体的塑料瓶中,倒入适量的氢氧化钠溶液和水振荡,观察塑料瓶变瘪的程度。


方案取少量通入二氧化碳气体的氢氧化钠溶液,加入适量的稀盐酸,若有气泡生成,说明二氧化碳与氢氧化钠反应了。


结论二氧化碳与氢氧化钠填“能”或“不能”反应,反应的化学方程式为。


能注常用氢氧化钠的浓溶液吸收二氧化碳气体。


反应二氧化碳与氢氧化钠的反应实验设计小结碱的化学性质碱溶液与酸碱指示剂反应碱非金属氧化物碱盐碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝无色的酚酞变红盐水新碱新盐碱溶液具有相似的化学性质碱溶液为什么具有相似的化学性质在碱溶液中,都含有相同的氢氧根离子,因此它们具有相似的化学性质。


碱溶液能与酸碱指示剂反应碱能与非金属氧化物反应碱溶液能与盐溶液发生复分解反应碱的通性实验桌上有两瓶未贴标签的溶液,只知道它们是氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,你有哪些方法可以把它们鉴别出来方案取样,分别加入适量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液。


长期放置的氢氧化钠溶液往往含有杂质。


含杂质的原因是,反应的化学方程式为验证方法反应的化学方程式为除去杂质的方法反应的化学方程式为。


氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳取少量氢氧化钠溶液加入足量的稀盐酸,若有气泡产生,说明变质了。


式为。


能注常用氢氧化钠的浓溶液吸收二氧化碳气体。


反应二氧化碳与氢氧化钠的反应实验设计小结碱的化学性质碱溶液与酸碱指示剂反应碱非金属氧化物碱盐碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝无色的酚酞变红盐水新碱新盐碱溶液具有相似的化学性质碱溶液为什么具有相似的化学性质在碱溶液中,都含有相同的氢氧根离子,因此它们具有相似的化学性质。


碱溶液能与酸碱指示剂反应碱能与非金属氧化物反应碱溶液能与盐溶液发生复分解反应碱的通性实验桌上有两瓶未贴标签的溶液,只知道它们是氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,你有哪些方法可以把它们鉴别出来方案取样,分别加入适量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液。


长期放置的氢氧化钠溶液往往含有杂质。


含杂质的原因是,反应的化学方程式为验证方法反应的化学方程式为除去杂质的方法反应的化学方程式为。


氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳取少量氢氧化钠溶液加入足量的稀盐酸,若有气泡产生,说明变质了。


↑向氢氧化钠溶液中逐滴加入氢氧化钙溶液,至不再产生沉淀时为止。


思维训练观察下列化学方程式,你发现它们有何特点化合物化合物复分解反应两种化合物互相交换成分,生成另外两种新的化合物,这样的反应就叫做复分解反应复分解反应是种基本反应类型↑判断下列反应的基本类型。


↑复分解反应分解反应复分解反应化合反应下列物质能反应吗↑有气体或沉淀或水生成复分解反应发生的条件

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