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人教版初中物理八上课件3.1温度(共28张PPT) 人教版初中物理八上课件3.1温度(共28张PPT)

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1、度,会出现什么后果想想议议如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。为什么要观察分度值呢温度计里的液体可能将温度计胀破!实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计使用时•温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁•温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等会儿,待示数稳定后再读数•读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面相平。•记录时,数字和单。

2、小正确观察比较你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点实验用温度计体温计量程分度值构造用法没有缩口有缩口不能脱离液面读数可以脱离人体读数练习•温度是表示物体程度的物理量。•常用的温度计是利用的性质制成的,也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。•摄氏温度以为,在标准大气压下,沸水的温度为。•每种温度计都有定的量程和。•如右图,量程是,分度值是,现在表示的温度是。冷热液体热胀冷缩纯净的冰水混合物的温度分度值二常见温度计三。

3、混合物的温度规定为冰水混合物把冰水混合物的温度规定为把标准大气压下,水沸腾时的温度规定为标准大气压下,沸腾的水等分份份为摄氏度记作记作读作摄氏度记作读作负摄氏度或零下摄氏度记作读作摄氏度讨论•人体的正常体温•人体感到最舒适的室温•本地今年的最高气温,最低气温•今天的最高气温,最低气温•洗澡水的温度使用前观察量程,分度值温度计所能测出的最高温度最低温度即量程。每小格代表的温度值即分度值如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高。

4、如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。为什么要观察分度值呢温度计里的液体可能将温度计胀破!实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计使用时•温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁•温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等会儿,待示数稳定后再读数•读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面相平。•记录时,数字和单位大家来找茬更多资源偏大偏。

5、用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。•摄氏温度以为,在标准大气压下,沸水的温度为。•每种温度计都有定的量程和。•如右图,量程是,分度值是,现在表示的温度是。冷热液体热胀冷缩纯净的冰水混合物的温度分度值二常见温度计三温度计的结构和工作原理四温度计的使用实验用温度计体温计寒暑表温度物体的冷热程度天门墩中学周文洁只凭感觉判断温度可靠吗只凭感觉判断温度是不可靠的温度计的结构玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位读作摄氏度把纯净的冰水。

6、大家来找茬更多资源偏大偏小正确观察比较你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点实验用温度计体温计量程分度值构造用法没有缩口有缩口不能脱离如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。为什么要观察分度值呢温度计里的液体可能将温度计胀破!实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计使用时•温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁•温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等会儿,待。

7、度计的结构和工作原理四温度计的使用实验用,最低气温•洗澡水的温度使用前观察量程,分度值温度计所能测出的最高温度最低温度即量程。每小格代表的温度值即分度值如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果想想议议如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。为什么要观察分度值呢温度计里的液体可能将温度计胀破!实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计使用时•温。

8、温度使用前应选择量程合适的温度计。为什么要观察分度值呢温度计里的液体可能将温度计胀破!实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计使用时•温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁•温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等会儿,待示数稳定后再读数•读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面相平。•记录时,数字和单位大家来找茬更多资源偏大偏小正确观察比较你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点实验用温度计体温计量程。

9、计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁•温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等会儿,待示数稳定后再读数•读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面相平。•记录时,数字和单位大家来找茬更多资源偏大偏小正确观察比较你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点实验用温度计体温计量程分度值构造用法没有缩口有缩口不能脱离液面读数可以脱离人体读数练习•温度是表示物体程度的物理量。•常用的温度计是利用的性质制成的,也可以。

10、•每种温度计都有定的量程和。•如右图,量程是,分度值是,现在表示的温度是。冷热液体热胀冷缩纯净的冰水混合物的温度分度值二常见温度计三温度计的结构和工作原理四温度计的使用实验用,最低气温•洗澡水的温度使用前观察量程,分度值温度计所能测出的最高温度最低温度即量程。每小格代表的温度值即分度值如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果想想议议如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果将测不。

11、度值构造用法没有缩口有缩口不能脱离液面读数可以脱离人体读数练习•温度是表示物体程度的物理量。•常用的温度计是利用的性质制成的,也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。•摄氏温度以为,在标准大气压下,沸水的温度为。•每种温度计都有定的量程和。•如右图,量程是,分度值是,现在表示的温度是。冷热液体热胀冷缩纯净的冰水混合物的温度分度值二常见温度计三温度计的结构和工作原理四温度计的使用实验用温度计体温计寒暑表温度物体的冷热程。

12、数稳定后再读数•读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面相平。•记录时,数字和单位大家来找茬更多资源偏大偏小正确观察比较你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点实验用温度计体温计量程分度值构造用法没有缩口有缩口不能脱离液面读数可以脱离人体读数练习•温度是表示物体程度的物理量。•常用的温度计是利用的性质制成的,也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。•摄氏温度以为,在标准大气压下,沸水的温度为。。

参考资料:

[1]人教版初中物理八上课件4.1光的直线传播(共46张PPT)(第46页,发表于2022-06-24)

[2]人教版初中物理八上课件5.4眼睛和眼镜(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24)

[3]人教版初中物理八上课件5.3凸透镜成像的规律(共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24)

[4]人教版初中数学七上课件4.3角(共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24)

[5]人教版初中七上历史课件2.8中华文化的勃兴(一)(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24)

[6]人教版初中七上历史课件3.10秦王扫六合(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24)

[7]人教版初中化学课件九上4.1爱护水资源(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24)

[8]人教版初中化学课件九上3.2原子的构成第一课时(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24)

[9]人教版初中化学九上课件7.1燃烧和灭火(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24)

[10]人教版初中化学九上课件6.2二氧化碳制取的研究(共17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24)

[11]七下历史精品公开课课件第11课万千气象的宋代社会风貌(第31页,发表于2022-06-24)

[12]七年级思想政治下册7.1走进法律公开课教学课件(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24)

[13]蒙古的兴起和元朝的建立(第24页,发表于2022-06-24)

[14]鲁教版九年级全册(新)第八单元第二节海水“晒盐”课件(18张PPT)(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24)

[15]华师历史七下3.1明清两朝的专制统治教学课件(共17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24)

[16]华师大版七年级科学下册第一章第三节溶解度(18张PPT)(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24)

[17]华师大版八年级科学上册第二章第4节流体的压强与流速的关系(共17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24)

[18]沪粤版物理八年级下册第六章第3节重力教学课件(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24)

[19]北师大物理八下8.4《大气压强》课件(共17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24)

[20]北师大版物理八下7.7牛顿第一定律课件(共16张PPT)(第16页,发表于2022-06-24)

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