高中英语《Unit1plantWorld》Languagepoints课件重庆大学版必修4

，意思是“协调，调和”。

海天色形成幅美丽的图画。

，无论什么时候想起这次旅程，我就会心满意足地笑起来。

这里也可用替代。

•壮丽的风景，丰富的历史名胜和神奇传说使三峡成为世界著名的旅游景点。

•是介词短语作后置定语，修饰•这里指。

，许多山都高出江面达米，长江从中横贯而过。

，“到程度，多达”。

在非洲国家有多达种语言。

这份工作让他每星期可以赚到美元。

我们可以走到学校那么远。

它有米之深。

它的得名是因为屹立在山顶的块石头颇像位年轻漂亮的少女。

是个定语从句。

是以介词短语作地点状语开头的倒装句，通常结构为地点状语谓语主语。

工厂附近有家医院。

湖的中央有个小岛。

她曾经给了大禹本神奇的书，帮助他制服了洪水。

意思是“使得到控制”，“把控制住”。

•这位老师花了几天就把他的班级控制住。

控制住你的脾气。

火很快被控制住了意思是“失去控制，无法控制”。

那小车失去了控制，坠下了悬崖。

孩子们不听管教。

•意思是“失去对的控制”。

••司机失去了对小车的控制。

因此，当我最洪水。

意思是“使得到控制”，“把控制住”。

•这位老师花了几天就把他的班级控制住。

控制住你的脾气。

火很快被控制住了意思是“失去控制，无法控制”。

那小车失去了控制，坠下了悬崖。

孩子们不听管教。

•意思是“失去对的控制”。

••司机失去了对小车的控制。

因此，当我最终和两个同事在雨夜从报国寺出发时，对即将到来的这夜有种莫名的激动。

•是个时间状语从句。

从句中的是这动作的时间状语，•是这动作的伴随状语。

相当于惊喜恐惧极了个惊险的故事•刚开始，我们觉得雨似乎要停了，缕曙光也好像正要向我们射过来。

相当于，意思是“模糊或不确定的观念，意念”。

是个由引导的同位语从句，说明的具体内容。

在山顶，我们并没有观赏到著名的日出景观，当时寒冷刺骨，我们在两小时内就冲下山去•是介词短语作整个主句的状语。

相当于，“代替，而不是”。

•我们没有乘电梯，而是走下来的“代替，作为替代而”。

去年夏天我去了法国，而今年我要去意大利。

，最终，当我们发现自己身处云端，群山的壮丽景观展现在眼前，它们的美令人难以想象。

•是引导的状语从句。

•是定语从句修饰先行词。

，旅途中最有趣的莫过于乘坐刚朵拉观光了。

刚朵拉是种狭长小船，类似我们的龙舟。

引导的是个表语从句。

是的同位语，对作进步说明。

是形容词短语作后置定语，修饰，相当于定语从句。

刚朵拉装饰非常漂亮，船上有可供人乘坐的鲜红色椅子。

，意思是“供给，装备”。

•使自己准备好去做工作•装备艘船以备出航•以服装和武器装备军队用装备，意思是“装备，装备品”。

家有现代化设备的工厂，在这个特殊的城市里，汽船，小艇，刚朵拉这些交通工具充当着“公共汽车”或“的士”的角色。

„‟„‟作定语，修饰作为用，担任给提供，端上给人端上服务员给我们上酒。

接待，服务他伺候主人很多年了。

尽义务，履行职责他已在部队服役年了。

，沐浴着阳光，细观水波轻吻着屋舍基石，种祥和宁静和满足荡漾于心间。

，是两个现在分词短语作状语，表伴随状态。

现在分词短语作宾语补足语。

，感情，兴趣，意见等致和睦那些年国际间的事务不太和谐。

•常用于结构中，意思是“相配，与致和平相处”。

•他的爱好与我的相同。

•我的猫和狗从来不打架它们和睦相处。

，意思是“协调，调和”。

海天色形成幅美丽的图画。

，无论什么时候想起这次旅程，我就会心满意足地笑起来。

这里也可用替代。

•壮丽的风景，丰富的历史名胜和神奇传说使三峡成为世界著名的旅游景点。

•是介词短语作后置定语，修饰•这里指。

我的猫和狗从来不打架它们和睦相处。

，意思是“协调，调和”。

海天色形成幅美丽的图画。

，无论什么时候想起这次旅程，我就会心满意足地笑起来。

这里也可用替代。

•壮丽的风景，丰富的历史名胜和神奇传说使三峡成为世界著名的旅游景点。

•是介词短语作后置定语，修饰•这里指。

，许多山都高出江面达米，长江从中横贯而过。

，“到程度，多达”。

在非洲国家有多达种语言。

这份工作让他每星期可以赚到美元。

我们可以走到学校那么远。

它有米之深。

它的得名是因为屹立在山顶的块石头颇像位年轻漂亮的少女。

是个定语从句。

是以介词短语作地点状语开头的倒装句，通常结构为地点状语谓语主语。

工厂附近有家医院。

湖的中央有个小岛。

她曾经给了大禹本神奇的书，帮助他制服了洪水。

意思是“使得到控制”，“把控制住”。

•这位老师花了几天就把他的班级控制住。

控制住你的脾气。

火很快被控制住了意思是“失去控制，无法控制”。

那小车失去了控制，坠下了悬崖。

孩子们不听管教。

•意思是“失去对的控制”。

••司机失去了对小车的控制。

因此，当我最