高考政治第一轮总复习第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4

乔布斯说“领袖和跟风者的区别就在于创新。

”这启示我们要重视事物量的积累坚持用发展的观点看问题坚持具体问题具体分析坚持辩证的否定观解析要实现创新，我们必须坚持辩证的否定观，推动新事物代替旧事物实现发展，正确不是创新带来的启示。

故选。

下面漫画启示我们要立足实践，实事求是要坚持理论联系实际的学风要以批判精神和创新意识对待周围的世界只有实践是获得知识的途径，盲目读书是无用的解析人们获得认识的途径有直接经验和间接经验两种，并非只通过实践获得，表述错误，其余三项均正确。

故选。

南宋朱熹说“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

”这句名言蕴含的哲理是辩证法的本质是革命的批判的没有疑问的读书就不能取得进步敢于怀疑就能推动事物的发展既肯定又否定是认识事物的源泉解析“有疑”就是突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，项符合题意。

三项均为错误观点。

在人类的发明创造活动中，对事物的“习惯性”思维往往制约着人们的视野。

而对这种“思维定势”的有意识破除，则可能使人们产生出许多新的发明和创造。

这要求我们解放思想，破除切传统观念要求我们要有革命批判精神和创新意识说明在科学理论指导下，就能提出解决新问题说明进行逆向思维是发明创造的前提解析破除“习惯性”思维，即强调要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

这是辩证法的革命批判精神和创新意识的方法论要求。

故选。

个城市的魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放包容鲜活的时代元素。

这观点蕴涵的哲学道理是任何两个事物都是相互联系的任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程事物是发展的，不要重复别人做的事情事物在批判与继承学习与创新中发展解析本题以城市发展中把立足城市的历史积淀和注入时代元素相结合为背景，考查辩证否定的基本原理。

辩证否定是既肯定又否定，既批判又继承，项与题意进行逆向思维是发明创造的前提解析破除“习惯性”思维，即强调要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

这是辩证法的革命批判精神和创新意识的方法论要求。

故选。

个城市的魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放包容鲜活的时代元素。

这观点蕴涵的哲学道理是任何两个事物都是相互联系的任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程事物是发展的，不要重复别人做的事情事物在批判与继承学习与创新中发展解析本题以城市发展中把立足城市的历史积淀和注入时代元素相结合为背景，考查辩证否定的基本原理。

辩证否定是既肯定又否定，既批判又继承，项与题意相符。

三项观点错误，可排除。

我国科技发展的目标是年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。

中国科技创新的基本指标是到年，经济增长的科技进步贡献率要从提高到以上，全社会的研发投入占比重要从提高到。

对外技术依存度降低到以下，本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前位。

材料体现了创新更新了人们的生产工具和生产技术，推动了社会生产力的发展创新促进了人的思维方式的变革只要敢于突破陈规，就能推动技术进步科学的本质就是创新解析材料主要体现的是创新对于社会生产力发展的重要性，正确且符合题意。

不符合题意，错误。

下图圆的自白给我们的哲学启示是任何真理都是有条件的要树立批判意识和创新意识肯定就是否定，终点就是起点辩证否定是事物发展的重要环节解析本题考查考生对漫画寓意的理解。

材料的中心意思是圆从来不知满足，追求新起点，故答案为。

说法正确，但与题意不符的观点属于诡辩论。

二非选择题年月日，年南京青年奥林匹克运动会在江苏南京举办。

砳砳是年南京青奥会的吉祥物，砳指敲击石头发出的声音，谐音“乐”。

人类在采石筑路的劳动中经常敲击石头发出声音以为娱乐，所以“砳”字又象征劈山开路。

偏旁部首的“石”代表雨花石，右边的“石”代表石头城南京，当雨花石遇上南京，发出欢的声音。

“砳砳”象征着南京青奥会将在青年奥林匹克运动的探索中奋勇前行，打造青奥会的“南京模式”，为全世界的青少年带来惊喜与快乐。

吉祥物的设计体现了南京文化内涵和国际设计风格的结合。

结合材料，分析材料是如何体现辩证否定观的。

在实践活动中坚持创新的意义是什么答案辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，辩证的否定是事物发展和联系的环节。

年南京青奥会的吉祥物既体现了南京的文化内涵，又体现了青年运动会的办会理念。

辩证否定观的实质是“扬弃”。

年南京青奥会吉祥物的设计吸收了许多新的文化成果，以其灵动奔跑充满激情的形象，展示出生命的力量。

辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯书不唯上只唯实。

年南京青奥会吉祥物的巧妙设计，体现了创新精神。

创新可以更新人们的生产工具和生产技术，提高劳动者素质，开辟更广阔的劳动对象，从而推动社会生产力的发展。

创新有利于推动生产关系和社会制度的变革，从而推进改革开放和现代化建设的进程。

创新有利于推动人类思维和文化的发展，不断提高人类思维的能力和水平，促进社会主义文化的大发展大繁荣。

解析本题考查辩证否定观和创新的作用。

解答第问时，要明确本问考查辩证否定观的基本知识。

联系材料，可从辩证否定的含义实质方法论要求三方面组织答案。

解答第问时，要明确本问考查的是创新的作用，紧扣教材知识回答即可。

高三第轮总复习政治第编高考全通集训必修四生活与哲学第十课创新意识与社会进步从内容上看，本课时考查的重点是辩证否定与创新的社会作用等。

从题型上看，既有选择题，也有主观题。

从考查方式上看，般以成语俗语警句漫画为背景或结合当前科技领域的最新进展等进行考查。

基础经典全面扫描选择题散文诗是介于诗与散文之间的种文体，它采诗与散文之长，使二者天然成趣熔为炉，故它以自己独有的风采立于文坛。

这说明辩证的否定是借助于外力作用实现事物发展的事物联系的环节和发展的环节既肯定又否定，既克服又保留实现新事物产生的根本途径解析散文诗是采诗与散文之长而出现的新事物，故符合题意。

是对辩证否定观的错误理解。

“青，取之于蓝，而胜于蓝冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是辩证的否定是事物对另事物的否定否定是对旧事物的保留事物的否定是对旧事物的克服辩证的否定是事物联系和发展的环节解析青是从蓝草中提取的，但是颜色比蓝草更深冰是水凝成的，但是比水更冷。

这既表明了青与蓝冰与水之间的联系，又表明了青是对蓝的发展冰是对水的发展，故选项辩证否定是种“扬弃”，即既克服又保留，三项说法片面，均应排除。

辩证的否定，是联系的环节，是发展的环节。

这给我们的启示是否定是人类进步的阶梯只要敢于否定切，人类历史就会向前发展要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展要敢于蔑视权威，抛开书本，推动人类历史发展解析这句话中的否定是辩证的否定，辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

故选。

下列谚语中包含辩证否定的是唇亡齿寒冰冻三尺，非日之寒吐故纳新不入虎穴，焉得虎子解析辩证的否定是联系的环节和发展的环节，符合题意。

体现的是联系，没有发展，体现的是量变质变规律，体现的是实践对认识的决定作用。

年月日，纪念孔子诞辰周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会在北京举行。

习近平出席大会并发表讲话指出，儒学等传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会受到当时人们的认识水平时代条件社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免会存在过时或已成为糟粕的东西。

这就要求人们在学习研究应用传统文化时坚持古为今用推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正确取舍，而不能股脑儿都拿到今天来照套照用。

这说明辩证的否定的实质在于“扬弃”要敢于破除落后的思想观念革命批判精神要求坚持创新辩证的否定就是否定切解析对传统文化要进行正确取舍，体现了辩证否定的实质是扬弃，正确不符合题意，错误。

只虫卵逐渐长成只笨拙的毛毛虫毛毛虫慢慢变硬，成为不会动的蛹成虫成熟后，从蛹中破壳而出，当展开翅膀时，它终于可以自由地飞了。

从蝴蝶成长所要经历的卵幼虫蛹成虫这过程中，我们认识到辩证的否定就是事物通过自我否定彻底脱离原有的自我运动是世界上切事物的存在方式，是静止的特殊状态切事物的存在发展，都是绝对运动与相对静止的统辩证的否定既是事物联系的环节，也是事物发展的环节解析辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系的环节，也是事物发展的环节辩证的否定是既克服又保留，既肯定又否定，错误正确。

运动是事物固有的根本属性和存在方式，世界上的切事物都是绝对运动和相对静止的统，错误正确。

年月日，习近平在北京师范大学考察时说“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入堆什么西方的东西，我觉得去中国化是很悲哀的。

应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。

”“去中国化”之所以是很悲哀的，是因为“去中国化”的实质是唯心主义的否定观使文化发展失去了基础和平台没有看到事物发展是连续性和间断性的统没有看到意识能促进客观事物的发展解析“去中国化”的实质是对中国传统文化的全盘否定，是形而上学的否定观，不选。

观点错误，正确意识能促进客观事物的发展。

正确且符合题意。

漫画筛选告诉我们否定就是创新否定是对旧事物的彻底抛弃辩证否定的实质是“扬弃”辩证的否定是通过外力作用实现的解析否定不定是创新，错误辩证否定的实质是“扬弃”，不是简单否定切，错误辩证的否定是事物自身的否定，错误正确揭示了漫画的寓意。

现代西方哲学中有人主张“绝对否定”，认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”经过否定，切对立面都将消灭，剩下的仅仅是“衰落和虚无”。

这种观点的错误在于把否定看作全盘抛弃把否定和肯定绝对对立起来把否定的结果看作发展的环节把否定看作联系的环节解析主张“绝对否定”，就是否定切我觉得去中国化是很悲哀的。

应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。

”“去中国化”之所以是很悲哀的，是因为“去中国化”的实质是唯心主义的否定观使文化发展失去了基础和平台没有看到事物发展是连续性和间断性的统没有看到意识能促进客观事物的发展解析“去中国化”的实质是对中国传统文化的全盘否定，是形而上学的否定观，不选。

观点错误，正确意识能促进客观事物的发展。

正确且符合题意。

漫画筛选告诉我们否定就是创新否定是对旧事物的彻底抛弃辩证否定的实质是“扬弃”辩证的否定是通过外力作用实现的解析否定不定是创新，错误辩证否定的实质是“扬弃”，不是简单否定切，错误辩证的否定是事物自身的否定，错误正确揭示了漫画的寓意。

现代西方哲学中有人主张“绝对否定”