高考物理一轮复习第8章第4课实验描绘小电珠的伏安特性曲线课件

多用电表填“”“”或“”倍率的电阻挡调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲，结果为实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线提醒探究开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于端为使小电珠亮度增加，应由中点向端滑动下表为电压等间隔变化测得的数据为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点填或间多测几组数据数据点提醒探究解析由小电珠的额定电压为额定功率为，可得小电珠正常工作时电阻，选多用电表的“”倍率时的中值电阻为因为在中值电阻附近测量的量最精确，又知在附近，所以选择“”倍率在画实物连线时，应先连干路，再连分压电路闭合开关前应先置于端，此举为保护小电珠为使小电珠亮度增加，滑片应向端滑动，使其分压增加提醒探究在间电流的变化从，变化较大，为了更准确，应在间多测几组数据答案如图所示或左或右提醒探究题型创新设计实验例同学在研究标有“，”字样的小灯泡的伏安特性曲线的实验中得到组和的数据编号提醒探究在虚线框内画出实验电路图在图中的方格纸内画出图线提醒探究根据图线分析知小灯泡的电阻随温度的升高而小灯泡工作电压为时，测得实际电功率为解析因实验是描绘元件的伏安特性曲线，故滑动变阻器应采用分压接法，由实验数据知小灯泡的电阻为左右，故电流表应外接，实验电路如图所示提醒探究描点连线之后图线如图所示提醒探究由所绘图象知，曲线的斜率减小，故电阻增大时，故功率为或答案，在额定电压下的电阻为，为了安全，小灯泡两端所加电压不能超过，通过小灯泡的电流不能超过，要测图线，其电压变化范围应在间因此电压表应选择，电流表应选择提醒探究电流表内外接法的选择由于电流表电压表内阻的影响，不管采用电流表内接还是外接都将引起系统误差本实验中小灯泡的最大电阻约，≪，为了减小误差，应当用电流表外接法控制电路的选择用伏安法测量灯泡的图线，电压要求从开始变化，故滑动变阻器选择分压器电路，电路如下答案见上图提醒探究题型实验步骤和数据处理例在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有小电珠，滑动变阻器多用电表电流表学生电源开关导线若干粗测小电珠的电阻，应选择多用电表填“”“”或“”倍率的电阻挡调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲，结果为实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线提醒探究开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于端为使小电珠亮度增加，应由中点向端滑动下表为电压等间隔变化测得的数据为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点填或间多测几组数据数据点提醒探究解析由小电珠的额定电压为额定功率为，可得小电珠正常工作时电阻，选多用电表的“”倍率时的中值电阻为因为在中值电阻附近测量的量最精确，又知在附近，所以选择“”倍率在画实物连线时，应先连干路，再连分压电路闭合开关前应先置于端，此举为保护小电珠为使小电珠亮度增加，滑片应向端滑动，使其分压增加提醒探究在间电流的变化从，变化较大，为了更准确，应在间多测几组数据答案如图所示或左或右提醒探究题型创新设计实验例同学在研究标有“，”字样的小灯泡的伏安特性曲线的实验中得到组和的数据编号提醒探究在虚线框内画出实验电路图在图中的方格纸内画出图线提醒探究根据图线分析知小灯泡的电阻随温度的升高而小灯泡工作电压为时，测得实际电功率为解析因实验是描绘元件的伏安特性曲线，故滑动变阻器应采用分压接法，由实验数据知小灯泡的电阻为左右，故电流表应外接，实验电路如图所示提醒探究描点连线之后图线如图所示提醒探究由所绘图象知，曲线的斜率减小，故电阻增大时，故功率为或答案见解析增大或高考总复习物理第二单元实验与探究第课实验描绘小电珠的伏安特性曲线会分析伏安特性曲线的变化规律高考常从连接电路数据处理进行命题提醒探究题型仪器的选取与电路设计例有个小灯泡标有的字样，现在要用伏安法测量这个灯泡的图线，有下列器材可供选用电压表，内阻电压表，内阻电流表，内阻电流表，内阻滑动变阻器，学生电源直流，还有开关和导线提醒探究实验中电压表应选，电流表应选用序号字母表示为使实验误差尽可能减小，画出合适的实验电路图提醒探究解析电流表电压表的选择由小灯泡的标识可知其额定电压为，额定电流为，在额定电压下的电阻为，为了安全，小灯泡两端所加电压不能超过，通过小灯泡的电流不能超过，要测图线，其电压变化范围应在间因此电压表应选择，电流表应选择提醒探究电流表内外接法的选择由于电流表电压表内阻的影响，不管采用电流表内接还是外接都将引起系统误差本实验中小灯泡的最大电阻约，≪，为了减小误差，应当用电流表外接法控制电路的选择用伏安法测量灯泡的图线，电压要求从开始变化，故滑动变阻器选择分压器电路，电路如下答案见上图提醒探究题型实验步骤和数据处理例在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有小电珠，滑动变阻器多用电表电流表学生电源开关导线若干粗测小电珠的电阻，应选择多用电表填“”“”或“”倍率的电阻挡调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲，结果为实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线提醒探究开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于端为使小电珠亮度增加，应由中点向端滑动下表为电压等间隔变化测得的数据为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点填或间多测几组数据数据点提醒探究解析由小电珠的额定电压为额定功率为，可得小电珠正常工作时电阻，选多用电表的“”倍率时的中值电阻为因为在中值电阻附近测量的量最精确，又知在附近，所以选择“”倍率在画实物连线时，应先连干路，再连分压电路闭合开关前应先置于端，此举为保护小电珠为使小电珠亮度增加，滑片应向端滑动，使其分压增加提醒探究在间电流的变化从，变化较大，为了更准确，应在间多测几组数据答案如图所示或左多用电表填“”“”或“”倍率的电阻挡调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲，结果为实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线提醒探究开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于端为使小电珠亮度增加，应由中点向端滑动下表为电压等间隔变化测得的数据为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点填或间多测几组数据数据点提醒探究解析由小电珠的额定电压为额定功率为，可得小电珠正常工作时电阻，选多用电表的“”倍率时的中值电阻为因为在中值电阻附近测量的量最精确，又知在附近，所以选择“”倍率在画实物连线时，应先连干路，再连分压电路闭合开关前应先置于端，此举为保护小电珠为使小电珠亮度增加，滑片应向端滑动，使其分压增加提醒探究在间电流的变化从，变化较大，为了更准确，应在间多测几组数据答案如图所示或左或右提醒探究题型创新设计实验例同学在研究标有“，”字样的小灯泡的伏安特性曲线的实验中得到组和的数据编号提醒探究在虚线框内画出实验电路图在图中的方格纸内画出图线提醒探究根据图线分析知小灯泡的电阻随温度的升高而小灯泡工作电压为时，测得实际电功率为解析因实验是描绘元件的伏安特性曲线，故滑动变阻器应采用分压接法，由实验数据知小灯泡的电阻为左右，故电流表应外接，实验电路如图所示提醒探究描点连线之后图线如图所示提醒探究由所绘图象知，曲线的斜率减小，故电阻增大时，故功率为或答案