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【3年高考2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习第五章机械能本章小结课件 【3年高考2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习第五章机械能本章小结课件

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《【3年高考2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习第五章机械能本章小结课件》修改意见稿

1、“.....得答案,方向竖直向上 典例如图所示,和是在同竖直平面内的两条光滑轨道,其中的末端水平,是半径为的半圆形轨道,其直径沿竖直方向,可看做重合。现有可视为质点的小球从轨道上距点高为的地方由静止释放。若要使小球经处水平进入轨道且能沿轨道运动,至少要有多高若小球静止释放处离点的高度小于中的最小值,小球可击中与圆心等高的点,求。取解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足  联立式并代入数据得即至少为。 解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足若,小球过点后做平抛运动,设球经点时的速度大小为,则击中点时竖直方向上  水平方向上 由机械能守恒定律有   联立式并代入数据得......”

2、“.....竖直平面内有半径为的半圆形光滑绝缘轨道,其底端与光滑绝缘水平轨道相切,整个系统处在竖直向上的匀强电场中,质量为,电荷量为的带正电的小球以的初速度沿水平轨道向右运动,通过半圆形轨道恰能到达轨道的最高点,从点飞出后落在水平轨道上的点,试求小球到达点时的速度大小及电场强度大小间的距离小球通过点时对轨道的压力大小。 答案    解析从到过程中,由动能定理得    小球恰能通过最高点,由牛顿第二定律得 解得 ,  小球从到过程中做类平抛运动水平方向竖直方向 由牛顿第二定律得解得小球在点时,由牛顿第二定律得 解得 由牛顿第三定律得,小球对轨道的压力 宠物毛毛狗“乐乐”在玩耍时不慎从离地的高层阳台无初速度竖直掉下,当时刚好是无风天气,设它的质量,在“乐乐”开始掉下的同时,几乎在同时刻向上的匀强电场中......”

3、“.....电荷量为的带正电的小球以的初速度沿水平轨道向右运动,通过半圆形轨道恰能到达轨道的最高点,从点飞出后落在水平轨道上的点,试求小球到达点时的速度大小及电场强度大小间的距离小球通过点时对轨道的压力大小。 答案    解析从到过程中,由动能定理得    小球恰能通过最高点,由牛顿第二定律得 解得 ,  小球从到过程中做类平抛运动水平方向竖直方向 由牛顿第二定律得解得小球在点时,由牛顿第二定律得 解得 由牛顿第三定律得,小球对轨道的压力 宠物毛毛狗“乐乐”在玩耍时不慎从离地的高层阳台无初速度竖直掉下,当时刚好是无风天气,设它的质量,在“乐乐”开始掉下的同时,几乎在同时刻刚好被地面上的位保安发现并奔跑到楼下,奔跑过程用时,恰好在距地面高度为处接住“乐乐”,“乐乐”缓冲到地面时速度恰好为零......”

4、“.....缓冲过程中空气阻力为其重力的倍,重力加速度。求为了营救“乐乐”允许保安最长的反应时间在缓冲过程中保安对“乐乐”做的功。 解析对“乐乐”下落过程用牛顿第二定律,解得“乐乐”下落过程有 解得允许保安最长的反应时间“乐乐”下落时的速度缓冲过程由动能定理得  解得。答案年我们中国有了自己的航空母舰“辽宁号”,航空母舰上舰载机的起飞问题直备受关注。学习小组的同学通过查阅资料对舰载机的起飞进行了模拟设计。如图,舰载机总质量为,发动机额定功率为,在水平轨道运行阶段所受阻力恒为。舰载机在处以额定功率启动,同时开启电磁弹射系统,它能额外给舰载机提供水平向右大小为的恒定推力。经历时间,舰载机运行至处,速度达到,电磁弹射系统关闭。舰载机继续以额定功率加速运行至处,经历的时间为,速度达到。此后,舰载机进入倾斜曲面轨道......”

5、“.....请根据以上信息求解下列问题。电磁弹射系统关闭的瞬间,舰载机的加速度为多大水平轨道的长度为多大若不启用电磁弹射系统,舰载机在处以额定功率启动,经历时间到达处,假设速度大小仍为,则舰载机的质量应比启用电磁弹射系统时减少多少该问间距离用表示 解析根据功率表达式可得 由牛顿第二定律得解得  舰载机在处以额定功率启动,同时开启电磁弹射系统,它能额外给舰载机提供水平向右大小为的恒定推力。经历时间,舰载机运行至处,速度达到,由动能定理得  电磁弹射系统关闭。舰载机继续以额定功率加速运行至处,经历的时间为,速度达到。同理得答案见解析    舰载机总位移解得  全过程根据动能定理有  应减少的质量得 浙江专用物理第五章本章小结专题五优选力学规律简化解题过程同个题目,按不同的思路解题,就有不同的解法......”

6、“.....就可以大大地简化解题过程如果解题思路不好,解题过程就会很繁琐,甚至会使解题无法进行下去,因此,能够快速地找到最佳的解题思路很重要。力学规律选择的基本思路在研究物体所受力的瞬时作用与物体运动的关系时,优选运动学公式和牛顿第二定律。专题归纳提升动能定理反映力对空间的累积效果,若不涉及物体运动过程中的加速度和时间,优选动能定理。如果只有重力和弹簧弹力做功而又不涉及物体运动过程中的加速度和时间。单个物体优选动能定理,多个物体优选机械能守恒定律。涉及电场力摩擦力安培力等做功时优先考虑能量守恒定律。若题目中涉及的物理过程较为复杂,而又要研究些过程量,如要求摩擦力对物体做的功等,般优选能量守恒定律。典例如图所示,质量的滑块套在光滑的水平轨道上,质量的小球通过长的轻质细杆与滑块上的光滑轴连接......”

7、“.....开始轻杆处于水平状态。现给小球个竖直向上的初速度,取。若锁定滑块,试求小球通过最高点时对轻杆的作用力大小和方向。在满足的条件下,小球在最高点突然离开轻杆沿水平方向飞出,试求小球落到水平轨道的位置到轴的距离。若解除对滑块的锁定,小球通过最高点时的速度大小,试求此时滑块的速度大小。 解析设小球能通过最高点,且此时的速度为。在上升过程中,因只有重力做功,小球的机械能守恒。则   得 设小球到达最高点时,轻杆对小球的作用力为,方向向下,则 得由牛顿第三定律可知,小球对轻杆的作用力大小为,方向竖直向上小球飞出后做平抛运动,设运动时间为,则 小球落点到轴的距离,得 在上升过程中,系统的机械能守恒,则    ,得答案,方向竖直向上 典例如图所示,和是在同竖直平面内的两条光滑轨道,其中的末端水平,是半径为的半圆形轨道......”

8、“.....可看做重合。现有可视为质点的小球从轨道上距点高为的地方由静止释放。若要使小球经处水平进入轨道且能沿轨道运动,至少要有多高若小球静止释放处离点的高度小于中的最小值,小球可击中与圆心等高的点,求。取解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足  联立式并代入数据得即至少为。 解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足若,小球过点后做平抛运动,设球经点时的速度大小为,则击中点时竖直方向上  水平方向上 由机械能守恒定律有   联立式并代入数据得。答案针对训练如图所示,竖直平面内有半径为的半圆形光滑绝缘轨道,其底端与光滑绝缘水平轨道相切,整个系统处在竖直向上的匀强电场中,质量为......”

9、“.....得答案,方向竖直向上 典例如图所示,和是在同竖直平面内的两条光滑轨道,其中的末端水平,是半径为的半圆形轨道,其直径沿竖直方向,可看做重合。现有可视为质点的小球从轨道上距点高为的地方由静止释放。若要使小球经处水平进入轨道且能沿轨道运动,至少要有多高若小球静止释放处离点的高度小于中的最小值,小球可击中与圆心等高的点,求。取解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足  联立式并代入数据得即至少为。 解析小球从轨道下滑,机械能守恒,设到点时的速度大小为,则  小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足若,小球过点后做平抛运动,设球经点时的速度大小为......”

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