1、“.....教育行政部门教研部门和学校无法及时跟踪学生情况。对于学生的现实情况和每次考核后成绩，由于数据量大，又没有采用计算机进行数据处理，所以开发教学管理系统是非常有意义的。系统实现的目标教学管理系统的开发主要实现的目标有以下几个方面第页共页界面设计友好美观。数据存储安全可靠。信息分类清晰准确。强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。实现对学生的各方面全程数据信息跟踪。提供学生的各方面信息，为老师提供了真实的数据信息。提供灵活方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。具有易维护性和易操作性。第页共页第章系统开发环境的介绍开发环境开发环境的选择会影响到数据库的设计，所以图书馆管理系统开发与运行环境的选择如下系统开发环境系统开发语言运行平台数据库本系统采用技术，是环境下简单易学高效的种编程语言。借助于，不仅实现了向的转变，而且实现了很多功能，如支持继承支持服务等。这些新的功能使得成为种真正的面向对象的编程语言。同时，完全支持......”。

2、“.....由此只可以看出，的功能更强大，操作更简捷。是微软公司最新推出的办公自动化套装软件中的个重要组件关系数据库管理系统软件，主要进行数据库创建和修改，为数据库管理提供了简单易用功能强大的平台。与其他数据库管理系统相比，具有界面规范易于掌握的特点。的介绍的简介是的简称。提到，就不能不先提下。是环境下的种简单易学的编程语言，由于其开发程序的快速高效，深受程序员的喜爱。严格地来说，只是半面向对象的语言，其面向对象的能力及程序的执行效率往往不能些程序员的需要，因此，大的项目很少使用来开发。的最后个版本是。在之后，微软公司推出了全新的构架，在其第个版本中，集成了及，其中的，即是的第个版本。是微软最新平台技术，是的种语言。和在功能上没有区别。编译以后生成的可执行文件被称为，即程序集。第页共页的版本号是，它的运行是建立在和虚拟器上的。其实，它的机制和差不多。的特点真正成为面向对象以及支持继承性的语言......”。

3、“.....并且包含了许多新的特性，比如自动改变窗体大小资源本地化支持数据类工具内在支持数据。直接建立在的框架结构上，因此开发人员可以充分利用所有平台特性，也可以与其他的语言交互。为应用程序提供了部署，开发者不再需要为的版本问题担忧。的语言特点代码托管。被托管的代码享受提供的安全保障和垃圾回收机制，但是这也同时表明，你的程序被框在里面了。变得不太方便。强大的面向对象特性。现在已经是个完全的面向对象程序。现在已经支持类的各种特性继承，函数的覆盖，重载，虚拟，隐藏„„功能强大，程序界面更标准。程序代码结构化更强，开发环境舒适体贴。常常被人称为即对的升级是不对的，几乎在中的思想已经完全改变了，中是基于事件和对象的思想，而在中由于使用了框架，并且为了将新的编译环境与潮流接轨，面对对象在中尤为突出，用过的朋友们都很清楚，在中过程的思想还能运用，但是在中过程的思想已经完全的被的思想取代了。也许这样说你也不太明白，我用句话来解释......”。

4、“.....是为建造基于因特网的分布式计算的新时代的解决方案提供基础构造的个转变。因此，对于目前的仍比较普遍的环境来讲并没有比有什么进步。如何得到由于集成在之中，你只需安装，就可使用集成在其中的相应版本的。建议安装最新版本测试所链接的页面是否存在保证成绩管理系统没有孤立的页面。所谓孤立页面是指没有链接指向该页面，只有知道正确的地址才能访问，链接测试可以手动进行，也可以自动进行。链接测试必须在集成测试阶段完成，也就是说，在整个成绩管理系统的所有页面开发完成之后进行链接测试。表单测试表单提交应当模拟用户提交，验证是否完成功能，如添加用户，要确保提交按钮能正常工作，当添加完成后应返回添加成功的消息。要测试这些程序，需要验证服务器能正确保存这些数据，而且后台运行的程序能正确解释和使用这些信息。还有数据正确性验证，异常处理等，最好结第页共页合易用性要求等。数据校验根据业务规则,需要对用户输入进行校验......”。

5、“.....性能测试重复测试的重复就是遍又遍地执行个操作或功能。比如重复调用系统功能模块中的个操作，确定操作能否正常执行，并且能否继续在每次执行时都正常。界面测试界面测试是对整个成绩管理系统的页面结构设计的测试，是用户对系统的个整体感受。页面在窗口中的显示是否正确美观。系统开发的总结系统开发的不足本系统界面简单，方便实用，容易上手，具备管理学生成绩的基本功能。但系统还不太完善，功能不是很强大，有些如打印的功能还不能实现。另外界面也不是太美观，显得有点粗糙。总的说来，本系统还不成熟，在些细节方面可能还没有考虑到。若以后去完善该软件的话，则应该尽量实现更多更好的功能，提高自动化水平改善系统的安全性问题界面风格。第页共页结论通过这次毕业设计，我大致了解了进行教学管理系统基本的开发过程，并且从中获得了许多实际的有意义的知识，其中我对以下几点有深刻的体会在设计的过程中要不断的思考，对每个可能出现的问题都尽量在编程中处理掉......”。

6、“.....在设计界面时定义窗体及变量的名称时，定要规范，要让其他编程人员能够看懂，必要时可以加注释。程序编好后调试是非常重要的，它的意义在于通过调试可以逐步完善它的功能，改正程序中的。在调试的过程中尽量不要以设计者的思想去调试，要以个普通用户的思维去思考。经过这几个月来对系统的分析设计，使我对教学管理系统有了全面的了解与认识。本系统的大部分模块已经实现，并且也符合学校管理特性。但是，个完整的系统仅仅靠几个月的分析设计来开发是远远不够的，它需要更长的时间来测试并完善。因此，本系统仍然存在着些需要改进和不足的问题。比如系统的整体设计需要进步的美观，系统的自适应性还不够完善还需要进步的改善和加强，系统的内容需要更加丰富和多样化，界面的可操作性还是不够灵活等系列的缺陷还仍然存在。随着研究的进行，可能还会出现其他些问题，我会继续努力，逐步改善和不断完善本系统。第页共页参考文献张海藩软件工程导论第五版北京清华大学出版社，德力......”。

7、“.....马素霞，王素琴需求分析与系统设计机械工业出版社，张海藩，牟永敏面向对象程序设计实用教程北京清华大学出版社，徐孝凯数据库基础与应用开发北京清华大学出版社杨剑峰，常晓波改编程序设计中国电力社，赛奎春信息系统开发实例精选丛书北京机械工业出版社，欧阳周，刘道德理工类学生专业论文导写长沙中南大学出版社，张海藩软件工程导论北京清华大学出版社第页共页致谢在本论文的写作过程中，我的导师谢春丽老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到遍又遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师。是你们传授给我了宝贵知识，是你们使我学会了奋斗与拼搏，同样是你们使我懂得了坚强与自信。你们在我的大学期间付出了很多的心血与精力，在我的学习道路中，你们孜孜不倦的教诲和鼓舞是促进我不断进取的重要精神动力......”。

8、“.....在学习生涯中，你们给了我许多帮助，带给我无限的快乐。是你们陪我起走过大学时代，和我同舟共济，共同迎接困难和挑战，你们对我的种种支持和帮助，我真的感激不尽。最后，向所有关心我的亲人师长和朋友们表示深深的谢意......”。

9、“.....本系统主要提供了对学生的成绩班级管理教师管理课程管理等信息进行查询修改删除录入等功能的实现。开发教学管理系统能更好的实现老师对学生平常信息的管理，能使老师对学生进行充分的了解，有助于提高老师的工作效率。系统的开发采用了编程语言和数据库相结合。本论文从软件设计和开发的角度提出了系统的总体设计目标和基本原则，阐述了系统的单体结构设计，对每个模块的实现过程做了详细介绍。该系统能为老师的工作提供有利和帮助，是个适用面广功能较完善的教学管理系统。关键词教学管理系统开发,第页共页第章绪论选题背景当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息管理处理，这正是计算机被广泛应用于管理系统的原因。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行管理控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性，尤其对于复杂的管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理系统是进行信息的采集存储加工维护和使用的系统......”。