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2016春高中语文第7课《铸剑》课件语文版必修1 2016春高中语文第7课《铸剑》课件语文版必修1

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《2016春高中语文第7课《铸剑》课件语文版必修1》修改意见稿

1、“.....客令镬煮之,头三日三夜跳不烂。王往观之,客以雄剑倚拟王,王头堕镬中客又自镬。三头悉烂,不可分镬,分葬之,名曰三王冢。故事新编篇目•前期补天原名不周山,写于九二二年,这是中国现代文学史上的第篇历史小说。奔月铸剑两篇是九二六二七年所作。•后期非攻理水采薇出关起死均作于三十年代。尽管剑的实用价值和显赫军事地位,只存在于青铜时代和铁器时代初期,但剑在中国传统文化中的影响力却从未削弱,尚剑之风发展为以“剑”代“武”,后来与侠文化相结合,形成了独特的剑文化。关于剑剑的来历要追溯到轩辕黄帝时代。据黄帝本纪记载“帝采首山之铜铸剑,以天文古字铭之”又有“昔葛天卢之山发而出金,蚩尤受而制之,以为剑铠”之说。该记载表明,黄帝与蚩尤的时代,当时尚系初入青铜器时期,但由此推知,剑之出世极为古远,历史悠久,故后人称之“短兵之袓”,确可当之无愧。到了周代,尤其是春秋战国时期,构造简单容易制造的剑已成为主要短兵器,成为社会各阶层必有之佩备。著名的有干将莫邪龙泉太阿纯钧湛卢鱼肠巨阙等。春秋时的龙泉剑......”

2、“.....至今仍很锋利,证明我国在剑的制造和使用上,有著很悠久的历史。剑脱胎于矛形刺兵及短匕首,始原于殷商以前,形极为短小,仅有短平茎,而无管筒。古人用此剑插腰,直刺旁击都能运用自如,抵御匪寇与野兽都是必不可少。龙泉剑年秦始皇兵马俑二号俑坑发现把青铜被尊重达千克的陶俑压弯了,其弯曲的程度超过度,当人们移开陶俑后,那又窄又薄的青铜剑,竟在瞬间反弹平直。当代冶金学家梦想的“形态记忆合金”,竟出现在多年前的古代墓葬里!研究发现,越王勾践剑不锈的原因在于剑身上被镀上了层含铬的金属。铬提取十分不易。这种铬盐氧化处理方法,只是近代才出现的先进工艺,德国在年,美国在年先后发明并申请了专利。越王勾践剑早期铸造剑比铸造其他兵器难度大,特别是铸造需经特殊工艺的宝剑更加耗时耗力,因此只有有权势的人才能获得宝剑,剑于是成为帝王君主权利威严的象征。在十八般传统冷兵器中,剑被称作“百刃之君”“百兵之帅”。在武行中剑多作为防身性兵器,由于携带美观,所以名士贵族多佩剑,久而久之剑被大众视作有智慧有内涵有身份的兵器......”

3、“.....名门正派的大侠总是用剑,以此区别于使用暗器毒药的旁门左道。负剑行侠则意味着光明正大地快意恩仇。也只有剑的风雅气度和舞剑的表演性,最能给武侠作家提供空间去营造他们的诗意江湖。剑修长光洁的形态颇具优雅气质,自古还受到文人的特殊青睐。李白终生以剑匣相伴,十五岁在峨嵋学剑,自称“我家青干剑,操割有余闻”。杜甫二十岁开始挟剑浪迹天涯,表达自己“拔剑欲与龙虎斗”的气概。经过道教的神化与文人墨客的写意化,剑已不再是种单纯的兵器,而被赋予了正义正气的道德伦理色彩。到了人人佩剑家家悬剑的唐代,剑侠小说的出现让剑文化与侠文化融合体,负剑行侠的形象从此深入人心。李白舞剑话剧李白,濮存昕饰李白晋代干宝搜神记卷十,也有内容大致相同的记载,而叙述更为细致。对照鲁迅的重写,可以看出,故事情节与原本大体上没有多大出入,鲁迅说他的铸剑“写得较为认真”,就是指的这点。干将莫邪莫邪剑莫邪剑二文体介绍•小说是种通过人物情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁......”

4、“.....•人物描写写作过程中通常综合运用肖像描写语言描写行动描写心理描写等描写方法,以塑造人物形象,刻画人物性格。三浏览课文,明确情节开端戏鼠明仇,铸剑丢头。发展寻仇遇阻,复仇献头。高潮结局智取王命,鼎中啮头。尾声三首俱葬,臣民祭头。四作品解读•鲁迅先生家世坎坷,家庭的破灭民族的沦亡在即,他更容易体受到中上层社会的虚伪和奸诈,从小便锻炼得敏锐而清醒,愤慨而坚强。•小说的主题是复仇,然而文中却分明有两种复仇。•种是表面结构的复仇,这种复仇是亲情道德内的复仇。即,大王杀了眉间尺的父亲,眉间尺决心替父报仇,历经曲折,在黑色人的帮助下终于如愿以偿。•潜伏在这种复仇之下的,是另种深不可测的本质的复仇。即,人要复仇,唯的出路是向自身复仇。世界满目疮痍,到处弥漫着仇恨,人的躯体对人的灵魂犯下的罪孽无比深重,人已被这些罪孽压得无法挪动,而人的罪孽的起因又正好是人的欲望,即生命本身,所以无法挪动的人也不可能向外部进行复仇。••这第二种复仇才是故事的真正内核,被我们所忽略了的艺术精神......”

5、“.....认真地反省下,王身上具有的那些“恶”的成分贪婪自私的爱专横残暴等等,难道不正是人所共有的本性吗鲁迅先生以如此可怕的形象赋予社会中的个人,可见其对自身的严酷决绝,对人类处境当然首先是中国人的处境深深的绝望。•这篇小说最初于年月月发表在莽原上,题为眉间尺,年在编入作者自选集时改为铸剑。•应该是为了突出“剑”然而在作品中“铸剑”却并不是主要内容,相反这是个典型的复仇的故事,这二者之间的矛盾如何弥合呢•这里的“剑”当然也指物体的剑,但更指的是“精神之剑”即“复仇意志”,而“铸剑”也就是“铸造”复仇意志。干将铸造了这两把剑,同时也就种下了复仇的种子。这两把剑最后毁灭了眉间尺黑色人和王,而实际上毁灭他们的却是复仇的意志,是仇恨。人铸造了仇恨,然后又亲手用这种仇恨毁灭了自己。•正是在这里,显示出作者的过人之处在这篇小说里,他不仅宣扬了种复仇精神,号召人们去行动同时还对这种复仇与行动进行反思与置疑,因为这种对象性复仇在毁灭对象的同时也毁灭了自己,并且毁灭自己的不是对手,而正是自己的复仇意志......”

6、“.....尽情尽兴地表现了作者鲁迅独特的审美旨趣。铸剑在以复仇为根本基调的背景下又暗含着点奇特的感觉,里面杂糅着悲凉和嘲讽两种不同的美学因素,实际上有两类情感,体现着鲁迅“复仇”哲学的全部矛盾。种是利他的精神以及铲除强暴的正义感另种是调侃,对国王的调侃,对眼前场面的调侃,同时也包含着对自身行动的自嘲,包含着种冷漠嘲讽的虚无情绪。这恐怕跟鲁迅早年接受的尼采的强者思想有关。下面几段话各自运用了什么人物描写方法有何艺术效果他看见他的母亲坐在灰白色的月影中忽然腾沸。心理描写。表现眉间尺对母亲的复杂心态,既有愧疚,又有为父报仇的激动。眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑,顺手从后项窝向前削,头颅坠在地面的青苔上,面将剑交给黑色人。动作描写。表现眉间尺行为果敢壮烈,完全摆脱了优柔寡断的性格“前面的人圈子动摇了,挤进个黑色的人来,黑须黑眼睛,瘦得如铁。他并不言语,只向眉间尺冷冷地笑,面举手轻轻地拨干瘪脸少年的下巴,并且看定了他的脸。”“你不要悲哀。这是无法逃避的。眼泪决不能洗掉运命......”

7、“.....给人种坚毅冷酷严峻的印象语言描写眉间尺的父亲的凛然与坚定“个最有谋略的老臣独又上前,伸手向鼎边摸,然而浑身抖,立刻缩了回来,伸出两个指头,放在口边吹个不住。”细节描写活化出老大臣的丑态,具有强烈的讽刺效果。铸剑铸剑情节丢头献头啮头祭头人物形象眉间尺优柔寡断复仇炽烈成长迅速黑色人锄强扶弱舍生取义斗争彻底楚王的个性特点贪婪残忍喜怒无常自私狡猾老谋深算惜墨如金似鲁迅者,为何花费这么多笔墨,却没有给我们个清晰的王的形象楚王变成个符号,恶势力的代表,让小说具有更普遍的意义。把原先所记载的个人复仇的传说,写成了个既为个人,也为社会复仇的慷慨悲壮的历史演义。七思考练习•联系当时社会现实,你能体会他的“复仇”之意吗•说明作者对三王冢干将莫邪等故事的整合改创手法及其现实意义。•小说中所用的主要艺术手法有哪些•试析小说中的主要人物形象。情感价值观体现你最欣赏文中哪个人物为什么学以致用联系自身,岁的你能干什么孝敬父母......”

8、“.....联系鲁迅的其他作品,谈谈这有什么深意看客鲁迅先生曾在小说药中描绘了帮看客围观革命者夏瑜被杀害的场面虽然当时已经是“秋天的后半夜”,然而反而观者依然众多,他们在丁字街口“簇成个半圆”,欣赏着他人的痛苦,时不时还叫上声好。看客们是甘于围观的,他们中间偶尔也有人抹把眼泪,可也仅仅是抹把眼泪罢了,甚至有的人非但没有眼泪,反而愈加为别人的不幸鼓掌喝彩起来。鲁迅笔下的看客是指什么“于是他背后的人们有须竭力伸长了脖子有个瘦子竟至于连嘴都张得很大,像条死鲈鱼。”这是鲁迅描写看客形象的众多作品中最有代表性,最为含蓄的篇。所谓看客,重点字自然在于个“看”字。这些人在鲁迅的世界中没有样貌,不管男女老少,只有个动作,那就是“看”。这可能就是爱看热闹的中国人的最突出的形象吧。鲁迅在示众中有这样段,“霎时间,也就围满了大半圈的看客待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被个赤膊的红鼻子大汉填满了。这胖子过于横阔,占了两个人的地位,所以续到的便只能屈在第二层......”

9、“.....秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来“嗡,都,哼,八,而”胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头,但不多久,小学生却从巡警的刀旁边钻出来了。他诧异地四顾外面围着圈人,上首是穿白背心的,那对面是个赤膊的胖小孩,”短短几句话,不仅有动作,还有语言描写,生动的反映了群无知的中国百姓的特点爱热闹,但是缺乏理性,没有人格观念,甚至连民族意识都可以抛弃掉。他们不是关心国家的命运,而是好奇。仿佛是群要被屠宰的猪,死到临头还觉得好笑呢。说到这儿,再让我们看看大名人阿。他也是当时劳苦大众的典型代表,他是如此的无知,如此的没有自尊和骨气,以至于这竟然被人戏称为精神胜利法。他的这种方法是没有选择的,也是整个社会环境造成的。他也是名“出名”的看客,他看到革命党人被杀,看到白举人的秘密等。他不是名普通的看客,但是即使他看到的是很大的秘密,然而他并不会采取明智的措施,反而被那些地主所警惕,所陷害,最后反倒落得个被看的下场......”

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