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七年级数学下册3.4乘法公式(第1课时)课件(新版)浙教版 七年级数学下册3.4乘法公式(第1课时)课件(新版)浙教版

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《七年级数学下册3.4乘法公式(第1课时)课件(新版)浙教版》修改意见稿

1、“.....请改正若不正确下列运算正确吗填空下列式子中哪些可以用平方差公式运算如果可以,并计算可以可以可以可以可以可以不可以不可以例用平方差公式计算运用平方差公式计算运用平方差公式计算利用平方差公式计算养鸡专业户改建个边长为的正方形养鸡场,计划纵向扩大,横向缩短......”

2、“.....变化多少原正方形的面积改建后的长方形的面积如果,试比较与的大小若,为有理数,式子的值与有关吗试说明理由试用语言表述平方差公式−−。应用平方差公式时要注意些什么两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。思考与提高各式用平方差公式计算下列运用平方差公式简便计算已知则的值为观察发现观察以上算式及其运算结果......”

3、“.....等于这两数的平方的差平方差公式即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差公式中的,可以是数,还可以是单项式或多项式做做将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你能根据两个图形的面积关系直观地说明平方差公式吗甲乙乙甲例运用平方差公式计算步骤判断调整用公式......”

4、“.....然后应用公式口答运用平方差公式计算,请改正若不正确下列运算正确吗填空下列式子中哪些可以用平方差公式运算如果可以......”

5、“.....横向缩短,改建为长方形养鸡场问改建后的养鸡场面积有没有变化如果有变化,变化多少原正方形的面积改建后的长方形的面积如果,试比较与的大小若,为有理数,式子的值与有关吗试说明理由试用语言表述平方差公式−−。应用平方差公式时要注意些什么两数和与这两数差的积,等于它们的平方差......”

6、“.....先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加计算下列各题比较等号两边的代数式,它们在系数和字母方面各有什么特点两者有什么联系知识复习多项式与多项式相乘的法则观察发现观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律用自己的语言叙述你的发现两数和与这两数差的积......”

7、“.....可以是数,还可以是单项式或多项式做做将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你能根据两个图形的面积关系直观地说明平方差公式吗甲乙乙甲例运用平方差公式计算步骤判断调整用公式。找出相等的“项”和符号相反的“项”,然后应用公式口答运用平方差公式计算......”

8、“.....并计算可以可以可以可以可以可以不可以不可以例用平方差公式计算运用平方差公式计算运用平方差公式计算利用平方差公式计算养鸡专业户改建个边长为的正方形养鸡场,计划纵向扩大,横向缩短......”

9、“.....请改正若不正确下列运算正确吗填空下列式子中哪些可以用平方差公式运算如果可以,并计算可以可以可以可以可以可以不可以不可以例用平方差公式计算运用平方差公式计算运用平方差公式计算利用平方差公式计算养鸡专业户改建个边长为的正方形养鸡场,计划纵向扩大,横向缩短......”

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