1、生翻筋斗师说对了，原来，他是我们的熊大哥，在学翻筋斗呢!就象“滚圆球”样，现在我们把垫子拉开，排整齐，也来学学翻筋斗吧!注意两人组，自由组合，看谁滚得又圆又稳。生练习团身滚动师巡回指导，提示学生能不能不抱腿滚动呢生表演示范师表演的真好，我也来给你们表演个。同学们，老师表演的好吗生好!师你们也来练练吧，我相信你们比老师做得还要好。现在开始。生练习前滚翻分两组集体表演师你们表演的真不错，我想和你们比试下，好吗生好!师表演蹲撑前滚翻起立展体亮相。老师表演的和你们有什么不样生开始动作结尾动作不样师说得很好，同学们，你们有更好的方法和更漂亮的动作吗分组练练，看哪组的动作最优美，最有特色生练习，集体展示，个。

2、备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动学生认真听讲，注意关查。学生充分活动各关节。教师讲解课堂要求和任务。三基本部分快乐的游戏教师活动提出队列练习的要胆小的学生给予保护和帮助，同时给予鼓励生积极自觉反复的多练师指定不同层次的学生做示范，讲解保护帮助的方法，突击重点难点生仔细观察，给予评价和鼓励师再反复练习体会动作要点生积极主动地参与练习游戏老鹰捉小鸡师讲解游戏方法规则。将学生分成四组，指定组长组织做游戏生认真听讲，组长带领本组的组员到指定地方开始游戏师参与到其中组和学生们起做游戏生对玩游戏表现出较高的热情四下课组织总结本次课的情况。下课。第四十课时复习单脚。

3、的，好吗生好师我们分组进行，看看谁的想象力最丰富，模仿的最象最好，行不行生行师我们现在开始吧!师参与其中设想龟兔赛跑青蛙过河老鹰捉小鸡青蛙跳远要求充分发挥想像力和创造力三技巧前滚翻栽种人工草坪学习目标培养协作意识及竟争意识师你们模仿的真像。现在，大家累了吧起到人工草坪上休息下吧，不过，我们要先栽种好人工草坪，现在我们来比比哪组栽种的最快最好。生我们，我们!师草坪种好了，你最想玩什么呢，大家分组玩玩吧!设想草坪图形长方形圆形等。生分组活动。设想有的在草坪上来爬去，有的在翻筋斗，有的在仰卧起坐，有的在练习劈叉，还有的在„„要求团结协作熊大哥“翻筋斗”学习目标导入主题前滚翻师大家瞧瞧，这组的同学在干什。

4、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。明确游戏规则明确自己队的代号。积极参与游戏，体验快速起动。认真了解这个游戏对短跑的作用。组织二列横队三绕物接力练奔跑教师活动启发学生制定游戏规则。组织学生尝试游戏。启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动积极参与规则的制定。按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。四下课组织总结本次课的情况。下课。第八课时实心球教学内容实心球接力练习教学目的在实心球的练习时女同学的力量不足。动作做的很差。同时很多的同学存在着投掷的角度偏低的现象。在接力练习的时候同学们通过各种起跑姿势的变换而提高了起跑的反映速度。准。

5、就出发吧!你们定要注意，到了动物园，定要听从指挥，注意安全!二设置情景游戏穿过小树林学习目标调动学生兴趣师领生跑步到森林，玩“穿过小树林”的游戏，师同学们，我们穿过了这片小树林，就要到动物园了，大家定要爱护小树林。师同学们，请注意啦，我们马上就要进动物园了。师领头穿过洞门由两位同学搭手成门，来到动物园。舞蹈健康歌学习目标激发学生学习热情师动物园里的空气好新鲜呀!同学们，我们来做做运动吧!播放音乐，师领生跳舞健康歌要求气氛活跃，心情愉悦模仿小动物开运动会学习目标进步激发学生学习热情培养想象能力及创造能力培养协作意识师跳完了舞，你们想和小动物们起玩玩吗现在，我们就来模仿下小动物看看小动物们怎样开运动。

6、别展示小结同学们，今天，看了大家的表演，我对我们班同学有更深的了解，你们聪明伶俐活泼好动，希望你们在以后的学习中再接再厉，更上层楼。四下课组织总结本次课的情况。下课。第课时第八套广播操节第二课时第八套广播操节第三课时第八套广播操节第四课时第八套广播操节第五课时复习广播操第六课时障碍赛跑第七课时绕物接力第八课时实心球第九课时跳绳第十课时后滚翻第十课时米快速跑第十二课时原地侧面投掷垒球第十三课时跑动中手臂的摆动第十四课时后滚翻第十五课时蹲距式跳远的单跳双落动作第十六课时障碍赛跑和跳短绳第十七课时对角接力第十八课时原地侧向投掷排球第十九课时站立式起跑第二十课时蹲撑前滚翻成坐撑第二十课时单脚起跳双脚落地。

7、跳双脚落地教学内容游戏模仿各种小动物单脚起跳双脚落地教学目的学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。学生能应用所学的知识进行创新活动。准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动学生认真听讲，注意关查。学生充分活动各关节。教师讲解课堂要求和任务三基本部分调动情绪，激发兴趣。课堂常规略，明确学习内容和要求。小游戏模仿各种小动物，随音乐跟教师起跳舞。合作探究，掌握技能。跳跃单脚起跳，双脚落地。唱儿歌进入情景探究学习自主学练知识技能评价。学生唱编跳练评，在活动过程中掌握技能。激活思维，拓展能力。小游戏模仿各种小动物，创编各种跳的方法。唱儿歌分组游戏能力拓展创新能。

8、。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方有节奏感。二队列排纵队，横队要求排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。同上队列四列横队。教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。教师评定。精神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲要求。学生练习。分组练习。三自由练习四下课组织教师总结本次课的情况。下课第二课时第八套广播操节教学内容基本体操第八套广播操节游戏块块集合教学目的通过这节课的学习，使学生进步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

9、评价学生唱唱创创评评，展示创编内容。稳定情绪，恢复身心四下课组织总结本次课的情况。下课。第四十二课时复习前滚翻教学内容前滚翻教学目的乐于开动脑筋，表现自我，充分展示学生个性。在体育活动中有定的观察和模仿能力。在体育活动中表现出合作行为，培养创造能力。准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动学生认真听讲，注意关查。学生充分活动各关节。教师讲解课堂要求和任务三基本部分导课师同学们，冬天来了，你们定很喜欢出去玩，对不对生对师能告诉老师，你们想去哪儿玩吗生设想公园三峡等野生动物园师今天，老师带你们到动物园里玩玩，看看动物园里的小动物是怎样过冬的，好不好生好!师那我。

10、播操节队列排纵队，横队教学目的通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，第八套广播操。培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。培养学生行动迅速和听从指挥的精神。课堂常规体育委员整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列立正稍息集合解散。二到三节简单徒手操。专项准备活动。组织同上队列四列横队。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。三基本部分第八套广播操节原地踏步第节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。组织同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作方法和要。

11、课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列立正稍息集合解散。复习广播操的前三节。专项准备活动。组织教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。三基本部分第八套广播操节第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全体运动。组织教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。发展学生奔跑能力，培养学生机智果断和诚实的品质。准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容。

12、二十二课时前滚翻第二十三课时复习第八套广播操节第二十四课时复习第八套广播操节第二十五课时复习第八套广播操节第二十六课时复习障碍赛跑第二十七课时复习绕物接力第二十八课时复习实心球第二十九课时复习跳绳第三十课时复习后滚翻第三十课时复习米快速跑第三十二课时复习原地侧面投掷垒球第三十三课时复习跑动中手臂的摆动第三十四课时复习后滚翻第三十五课时复习蹲距式跳远的单跳双落动作第三十六课时复习障碍赛跑和跳短绳第三十七课时复习对角接力第三十八课时复习原地侧向投掷排球第三十九课时复习站立式起跑第四十课时复习蹲撑前滚翻成坐撑第四十课时复习单脚起跳双脚落地第四十二课时复习前滚翻第课时第八套广播操节教学内容基本体操第八套。

参考资料：

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[3]三年级数学下册10.总复习一课件新人教版（第19页，发表于2022-06-24）

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[5]三年级数学下册9《数学广角》简单的排列问题课件新人教版（第17页，发表于2022-06-24）

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[9]三年级数学下册5.4整理与复习课件新人教版（第15页，发表于2022-06-24）

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[11]三年级数学下册4《年、月、日》课件新人教版（第25页，发表于2022-06-24）

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[17]三年级数学上册7.3分数的简单计算课件新人教版（第18页，发表于2022-06-24）

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